冀教版四年级数学上册期末复习知识核心考点---6. 角的认识、测量及画法

这是一份冀教版四年级数学上册期末复习知识核心考点---6. 角的认识、测量及画法，共6页。试卷主要包含了 填空， 选择， 按要求做题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
6. 角的认识、测量及画法一、 填空。(每空2 分，共32 分)1．角通常用符号(    )来表示，它的计量单位是(    )，用符号(    )表示。把半圆分成180 等份，每一份所对的角的大小是(    )度，记作(    )。2． 度量一个角，角的一条边对着量角器上的刻度线“0”，另一条边对着刻度线“60”，这个角是(    )；一个100°的角，它的一条边对着量角器上的刻度线“180”，另一条边对着刻度线“(    )”。3．钟面上，分针从9：00 到9：30转动的度数是(    )°；时针从10：00 到12：00 转动的度数是(    )°。4． 两个钝角的和一定比平角(    )。(填“大”或“小”)5．这个角读作(    )，记作(    )。6．如图，∠ 1 是(    )角，∠ 2是(    )角，∠ 1+ ∠ 2 的和是(    )°，它们共同组成了一个(    )角。二、 选择。(每题3 分，共15 分)1．把一个平角分成两个不相等的角，较小的那个角是(    )角。A．锐 B．直C．钝 D．以上都有可能2．将一张半圆形纸片对折一次后，得到的角的度数是(    )。A．45° B．60°C．90° D．180°3．所画角的两边加长，角的大小(    )，所画角的两边缩短，角的大小(    )。A．变大 B．变小C．不变 D．以上都有可能4．贺贺用10 倍的放大镜看到一个角的大小是30°，这个角的实际度数是(    )。A．3°   B．30°C．300° D．20°5．一个50°的角，它的两边对着量角器的刻度线可能是(    )。A．10°和40° B．10°和60°C．50°和 50° D．20°和30°三、 按要求做题。(共8 分)1．以下面的射线为一条边画一个60°的角，并标出角各部分的名称。(4 分)   2．用一副三角板画出下面度数的角。(每题2 分，共4 分)135°       15°   四、解决问题。(共45 分)1．如下图，已知∠ 1= ∠ 2=20°，求∠ 3、∠ 4 和∠ 5。(9 分)   2．折纸艺术起源于中国，不仅具有艺术性，还能启发创造力和逻辑思维。如图是一张长方形纸折起来后形成的图形。∠ 1=32°，求∠ 2 是多少度。(10 分)    3．钟面上有很多我们学过的角的知识。(1) 先看钟面填空，再写出角的度数。(8 分)(    )时          (    )时________          _______(2) 先根据度数画出指针，再写出时刻。(8 分)90°                   180°(    )时               (    )时4．下面各图中的∠ 1 和∠ 2 是不是相等？ 说明理由。(10 分)
答案一、1．∠ 度 ° 1 1°2．60°或120° 80 或1003．180 60 4．大5．角B 或角ABC 或角CBA∠ B 或∠ ABC 或∠ CBA6．锐 钝 180 平二、1．A 2．C 3．C C 4．B 5．B三、1．2．略。四、1．∠ 3=180°－ ∠ 1－ ∠ 2=180°－20°－20°=140°∠ 4=180°－ ∠ 3=180°－140°=40°∠ 5=180°－ ∠ 4=180°－40°=140°2．∠ 2=(180°－ ∠ 1)÷2=(180°－32°)÷2=148°÷2=74°3．(1)9 或21 90° 4 或16 120°(2)图略。 3 或9 64．两个图中的∠ 1 和∠ 2 都相等。把∠ 1 和∠ 2 中间的角设为∠ 3。题图①：因为∠ 1+ ∠ 3=90°，∠ 2+ ∠ 3=90°，所以∠ 1= ∠ 2。题图②：因为∠ 1+ ∠ 3=180°，∠ 2+ ∠ 3=180°，所以∠ 1= ∠ 2。