2023版高考化学一轮总复习第十一章第一节化学实验常用仪器及基本操作课件

这是一份2023版高考化学一轮总复习第十一章第一节化学实验常用仪器及基本操作课件，共60页。PPT课件主要包含了坩埚钳，石棉网，玻璃棒，支管口，平视液体凹液面最低处，检查是否漏水，胶头滴管，氧化性，待装液润洗，小烧杯等内容，欢迎下载使用。

[自主测评]1.易错易混辨析(正确的画“√”，错误的画“×”)。
(1)给试管中的固体加热，应先预热，后局部加热。((2)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器。(
(3)用酸式滴定管量取 20.00 mL 酸性 K2Cr2O7 标准溶液。
(4)用湿润的淀粉 KI 试纸鉴别 Br2(g)和 NO2。(
(5)用洁净干燥的玻璃棒蘸取漂白粉溶液，滴到放在表面皿
上的 pH 试纸上测 pH。(
(6)用干燥的 pH 试纸可检验新制饱和氯水的 pH。(
(7)浓硝酸应保存在棕色细口瓶中。(
(8)盛放氢氧化钠溶液的玻璃瓶，可以使用橡胶塞或玻璃
(2)×(3)√(4)×
错因：锥形瓶可以垫石棉网加热。错因：Br2 具有氧化性，可使湿润淀粉 KI 试纸变蓝；
NO2 与水反应生成HNO3，也可氧化 KI 生成 I2 使淀粉变蓝。
错因：漂白粉中含有Ca(ClO)2，ClO－水解后生成的
HClO 具有漂白性，无法测得pH。
(6)×验pH。(7)√(8)×
错因：新制饱和氯水有漂白性，无法用pH 试纸检错因：氢氧化钠溶液能与玻璃中SiO2 发生反应。
题。下列处理方法错误的是(
2.(2021年宁波模拟)化学实验操作中必须十分重视安全问
A.不慎打翻燃着的酒精灯，立即用湿抹布盖灭B.金属钠着火时，立即用泡沫灭火器进行灭火C.给盛有液体的试管加热时，要不断移动试管或加入碎瓷片D.浓碱液滴在皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上 3%～5%的硼酸溶液答案：B
3.下图是处理铵盐产生氨气并用 g 吸收氨气的装置，回答
(1)b 中放入少量碎瓷片的目的是__________________。f 的名称是________________。(2)玻璃管 a 的作用是______________________________，作用原理是___________________________________________。(3)e 为中空双层玻璃瓶，其作用是________________________________________________________________________。
(2)起到缓冲作用避免 b
当 b 中压力过大时，a 管中液面上升，使 b 瓶中
(3)保温，使氨气完全蒸出
考点一 常用化学仪器的识别和使用方法
(1)可直接加热的仪器
(2)需垫石棉网加热的仪器
凹液面最低处与刻度线相切
4.常用的分离、提纯仪器
一贴、二低、三靠
②球形冷凝管通常用于回流；
(1)用前需要检查是否漏液的仪器
①容量瓶：检查口部的塞子是否漏液的方法：向瓶内加入一定量水，塞紧塞子，用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶倒立，观察瓶塞周围是否漏水；然后直立后将瓶塞旋转 180°塞紧，再倒立观察是否漏水。经检查不漏水的容量瓶才能使用。
②分液漏斗：使用分液漏斗时，要检查活塞处及口部塞子是否漏液。方法：关闭分液漏斗颈部旋塞，向分液漏斗内注入适量蒸馏水，观察旋塞的两端及漏斗的下口处是否漏水；若不漏水，再将旋塞旋转180 度，观察是否漏水。检查上口塞子是否漏水的方法与检验容量瓶一样。
③酸、碱式滴定管：使用酸式滴定管时，要检查活塞处是否漏液；使用碱式滴定管时，要检查玻璃珠和橡皮管接触部位是否漏液。
(2)冷凝管的使用：因为馏分容易因冷凝而留在球形容器中，不能到达锥形瓶，所以蒸馏(或分馏)时，不能用球形冷凝管只能用直形冷凝管；球形冷凝管常竖直放置用于冷凝回流。
【练1】(2021年浙江选考模拟)下列实验操作或装置(略去
部分夹持仪器)正确的是(
解析：用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液时，当用烧杯加水至距离刻度线 1～2 cm 处时，应该用胶头滴管进行定容，A 错误；滴定 NaOH 溶液要用酸性标准液，酸性标准液应盛放在酸式滴定管中，题图示滴定管为碱式滴定管，B 错误；固体粉末药品的取用可以用纸槽或药匙来取，放入试管时，先将试管横放，把纸槽或药匙伸入试管内慢慢将试管竖起，固体粉末药品的取用量为盖满试管底部即可，C 正确；浓硫酸稀释时放热，为了防止暴沸发生危险，应将水加入浓硫酸中进行稀释，D 错误。答案：C
【练2】(2021 年山东模拟)下列实验仪器或装置的选择正
H+＋Cl－＋HClO，饱和氯化钠溶液
解析：配制 50.00 mL 0.1000 ml·L－1Na2CO3 溶液需要用容量瓶，不能使用量筒配置溶液，A 错误；除去氯气中的氯化氢气体使用饱和氯化钠溶液，可以吸收氯化氢气体，根据氯气在
水中的反应：Cl2＋H2O
中的氯离子使氯气溶于水的平衡逆向移动，降低氯气在水中的溶解度，洗气瓶长进短出，利于除杂，B正确；蒸馏要使用直形冷凝管，不能使用球形冷凝管，C 错误；硅酸钠溶液呈碱性，硅酸钠溶液是一种矿物胶，能将玻璃塞与试剂瓶的瓶口粘在一起，盛装 Na2SiO3 溶液的试剂瓶不能使用玻璃塞，应使用橡胶塞，D 错误。答案：B
[归纳提升]　　　　　实验仪器的选择
说法错误的是( )
【练3】(2021年江西月考)习主席在 2020 年新年贺词中强调“5G 商用加速推出，北京大兴国际机场‘凤凰展翅’……这些成就凝结着新时代奋斗者的心血和汗水，彰显了不同凡响的中国风采、中国力量”，而制造芯片用到高纯硅，用 SiHCl3(沸点：31.85 ℃，SiHCl3 遇水会剧烈反应，除生成 H2SiO3 、HCl外，还生成一种气体 a)与过量 H2 在 1100～1200 ℃反应制备高纯硅的装置如下图所示(夹持装置和尾气处理装置略去)，下列
A.实验时，先打开装有稀硫酸仪器的活塞，收集尾气验纯，
再预热装置Ⅳ中的石英管
B.装置Ⅱ、Ⅲ中依次盛装的是浓 H2SO4、温度高于 32 ℃的
C.Ⅰ装置可用于二氧化锰固体与浓盐酸反应制备氯气D.a 气体为 H2
解析：实验时，首先打开装有稀硫酸的仪器的活塞，稀硫酸与锌反应产生氢气，验纯后才能对氢气进行加热，防止爆炸，A 不符合题意；装置Ⅱ中装有的是浓硫酸，目的是除去氢气中的水，防止水与 SiHCl3 反应，装置Ⅲ中装的是温度在 32 ℃以上的温水，目的是使得 SiHCl3 挥发与氢气充分混合，B 不符合题意；使用二氧化锰与浓盐酸制取氯气需要在加热的条件下进行，而装置Ⅰ是固体与液体直接反应型，因此不能以二氧化锰固体和浓盐酸为药品使用装置Ⅰ来制取氯气，C 符合题意；SiHCl3 与水反应的方程式为 3H2O＋SiHCl3===H2SiO3＋3HCl＋H2↑，因此 a 气体为氢气，D 不符合题意。
【练4】(2021年广东月考)实验室从废定影液[含 Ag(S2O3)3－和 Br－等]中回收 Ag 和 Br2 的主要步骤：向废定影液中加入 Na2S溶液沉银，过滤、洗涤及干燥，灼烧 Ag2S 制 Ag；制取 Cl2 并通入滤液氧化 Br－，用苯萃取分液。其中部分操作的装置如图
所示，下列叙述正确的是(
C.用装置丙制备用于氧化滤液中Br－的Cl2
A.用装置甲分离 Ag2S 时，用玻璃棒轻轻搅拌B.用装置乙在空气中高温灼烧 Ag2S 制取 Ag
D.用装置丁分液时，先放出水相，再从上口倒出有机相解析：装置甲为过滤装置，分离 Ag2S 时不能用玻璃棒搅拌，否则会损坏滤纸，A 错误；装置乙中的蒸发皿不能用于灼烧，在空气中高温灼烧 Ag2S 会生成 SO2，污染环境，同时生成的Ag 会被氧化成 Ag2O，B 错误；装置丙中，没有加热装置，不能制得 Cl2，C 错误；用装置丁分液时，由于苯的密度比水小，苯在上层，所以应先放出水相，再从上口倒出有机相，D 正确。
[归纳提升] 常见仪器的创新使用图示
(1)变换思维角度——广口瓶的“一瓶多用”
(2)多变的角色——球形干燥管的“一管多用”①位置不同，作用不同
a.在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置
ⅰ.干燥管内装有干燥剂，可用于干燥气体；
ⅱ.干燥管内盛有无水硫酸铜时，可用于水(蒸气)的检验；ⅲ.可用于定量测定气体的质量。
b.在整套实验装置的最后横放——左吸右挡
既可以吸收多余的尾气，防止污染空气，又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO2、水蒸气等)进入装置中，简
②球形干燥管的创新用途
A 装置为防倒吸装置；B 装置为简易过滤器；C 装置为简
(3)化学实验安全的创新设计①防倒吸装置
a.实验室制取Cl2 时，尾气的处理可采用b 装置。b.制取CO 时，尾气处理可采用a、c 装置。c.制取H2 时，尾气处理可采用a、c 装置。
【练5】(2021年西南名师联盟高考实用性联考)如图所示
的实验方案，能达到实验目的的是(甲
A.图甲，验证 FeCl3 对 H2O2 分解反应有催化作用B.图乙，用 Cu 和浓硝酸制取 NOC.图丙，除去 CO2 气体中混有的 HClD.图丁，比较 Cl、C 和 Si 的非金属性强弱
解析：温度和催化剂都可影响反应速率，比较催化剂的影响，应在温度相同的条件下进行对比实验，A 错误；铜和浓硝酸反应生成 NO2，二氧化氮和水反应生成 NO，可制取 NO，B正确；CO2 和 HCl 都可与碳酸钠溶液反应，应用饱和碳酸氢钠溶液除杂，C 错误；盐酸易挥发，不能排除挥发出的氯化氢气体对实验的干扰，应先通过饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢，D 错误。
【练6】(2021 年广州月考)无水 FeCl3 在空气中易潮解，加
热易升华。实验室利用反应 3Cl2(g)＋2Fe(s)
2FeCl3(g)制取
无水 FeCl3，实验装置如图所示(加热和夹持装置略去)。下列说
A.实验开始时应先加热①处，再通入干燥的 Cl2B.②处冷水的作用是降低 FeCl3 的溶解度C.装置③可用盛有浓 H2SO4 的洗气瓶代替D.④中溶液经蒸发后可获得无水 FeCl3
解析：实验开始时应先通入干燥的 Cl2，再加热①处，否则铁将在加热的情况下与空气中的氧气反应生成 Fe3O4，A 错误；装置②中并没有 FeCl3 溶于水的操作，故②处冷水的作用并不是降低 FeCl3 的溶解度，而是将 FeCl3 蒸汽冷却，凝华为固体进行收集，B 错误；装置③的作用是防止④中的水蒸气进入②中，故也可用盛有浓 H2SO4 的洗气瓶代替，C 正确；由于 FeCl3 易发
生水解，FeCl3＋3H2O
Fe(OH)3＋3HCl，蒸发时 HCl 挥发，
促进水解，故④中溶液经蒸发后得不到无水 FeCl3，D 错误。答案：C
根据实验目的，评价实验装置的关键点
(1)反应原理是否与实验目的一致。(2)仪器选择是否适合反应进行。(3)仪器连接口是否可行。(4)实验是否安全。
(1)根据药品的性状和用量选择取用方法
(2)向仪器中加入药品的操作方法①向容器内加固体药品
①固体的溶解常用仪器：烧杯、试管、________等。促溶方法：________、________、________或振荡等。②气体物质的溶解或吸收a.溶解度不大的气体，如 CO2、Cl2、H2S 等，常用图 a 装
b.极易溶于水的气体，如__________等，常用图b装置防倒吸。
c.液体物质的溶解(稀释)：一般把密度________的液体加入密度________的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的
3.仪器的洗涤及连接(1)仪器的洗涤
①方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。
②洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成
CS2 或热的 NaOH 溶液
NaOH 溶液或热的纯碱溶液
(2)仪器的安装、连接
①安装顺序：一般从热源开始，按_________、_________
②连接顺序：洗气时，“_____进______出”，如图 a；量气装置“________ 进________ 出”，如图 b ；干燥管除杂时“________进________出”，如图 c。
(1)试纸的类型和使用范围
(2)试纸的使用方法①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用_________________________________________________ ，观
②检验气体：一般先将试纸________________，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，观察颜色的变化。
洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部
(1)化学实验中应该记住的几个数据
①酸碱指示剂的用量一般是 2～3 滴，不宜多加，否则会造
②配制一定物质的量浓度的溶液时，烧杯、玻璃棒要洗涤2～3 次；往容量瓶中加水时，一般加到距离刻度线 1～2 cm 处再改用胶头滴管滴加蒸馏水定容。
③酸碱中和滴定时，一般变色后半分钟内不恢复原色即可
判定为滴定终点，重复滴定 2～3 次。
④实验室制取硝基苯应控制反应温度为 55～60 ℃，用水浴
加热，且控制水浴温度为 55～60 ℃。
⑤洗涤沉淀时向过滤器中加入蒸馏水至刚好浸没沉淀，使
水自然滤出，重复 2～3 次。(2)pH 试纸使用的注意事项
①不能直接将 pH 试纸浸入待测溶液中，否则会导致溶液
②测溶液的酸碱度时，不能先用蒸馏水将 pH 试纸润湿，再向试纸上滴加待测液，如果润湿，可能会带来误差。如果是测定气体的酸碱性，则需要把 pH 试纸先润湿，然后再测定。
③广泛 pH 试纸只能读出整数，比较粗略。
④不能用 pH 试纸测漂白性、强氧化性试剂的 pH。
的反应装置如图所示，关于实验操作的叙述错误的是( )
【练1】(2021 年梅河口第五中学模拟)实验室制备硝基苯
A.恒压滴液漏斗有利于液体顺利滴入三颈烧瓶中
B.三颈烧瓶中混合液的加入顺序是苯、浓硝酸、浓硫酸C.加热方式可换成水浴加热
D.反应结束后三颈烧瓶中下层液体呈油状
解析：恒压滴液漏斗能保持漏斗内压强与三颈烧瓶内压强相同，便于液体顺利滴入三颈烧瓶中，A 正确；三颈烧瓶中混合液的加入顺序是浓硝酸、浓硫酸、苯，B 错误；因为加热温度在 50～60 ℃之间，所以加热方式可换成水浴加热，C 正确；反应结束后，由于硝基苯的密度比水大，且难溶于水，所以三颈烧瓶的下层液体呈油状，D 正确。
【练2】(2021 年广东月考)根据下列实验操作和现象所得
解析：加入碘水后，溶液呈蓝色，只能说明溶液中含有淀粉，并不能说明淀粉是否发生了水解反应，A 错误；加入盐酸后，产生大量气泡，说明镁与盐酸发生化学反应，此时溶液温度上升，可证明镁与盐酸反应放热，B 正确；BaCl2、CaCl2 均能与 Na2CO3 反应，反应产生了白色沉淀，沉淀可能为BaCO3或 CaCO3 或二者混合物，C 错误；向 H2O2 溶液中加入高锰酸钾后，发生化学反应 2KMnO4＋3H2O2===2MnO2＋2KOH＋2H2O＋3O2↑等(中性条件)，该反应中 H2O2 被氧化，体现出还原性，D 错误。答案：B
[归纳提升] 实验操作的 9 个“先与后”和 6 个“上与下”(1)化学实验中 9 个“先与后”操作
①加热试管时，先均匀加热，后局部加热。
②使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前，先检查是否漏水，
③制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品。④用排液法收集气体时，先移导管后撤酒精灯。
⑤用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验气体性质时，要先用
蒸馏水将试纸润湿，再将试纸靠近气体检验。
⑥中和滴定实验，用蒸馏水洗净的滴定管、移液管要先用待盛液洗涤2～3 次后，再盛装试液。注入滴定管中的液体液面开始在“0”刻度以上，当赶走滴定管尖嘴部分的空气后，溶液液面应在“0”刻度或“0”刻度以下。
⑦点燃或加热可燃性气体时，应先验纯后点燃或加热；净
化气体时，应先净化后干燥。
⑧配制一定物质的量浓度的溶液时，溶解或稀释后的溶液
应先冷却再移入容量瓶。
⑨检验蔗糖、淀粉水解程度时，先在水解后的溶液中加NaOH 溶液中和H2SO4，再加银氨溶液或新制Cu(OH)2 悬浊液。
(2)化学实验中的 6 个“上与下”
①收集气体时，相对分子质量大于29 的用向上排空气法收
集，小于29 的用向下排空气法收集。
②分液操作时，应打开分液漏斗旋塞，下层液体先从下口
放出，上层液体再从分液漏斗的上口倒出。
③配制一定物质的量浓度的溶液，在引流时，玻璃棒的下端应靠在容量瓶刻度线下的内壁上，同时上面部分不能与容量瓶瓶口接触(即下靠上不靠，下端靠线下)。
④用水冷凝气体时，冷凝管中水从下端口流入，上端口流
⑤温度计测液体温度时，水银球应在液面以下，而测蒸气
温度时，应在液面以上。
⑥制气体实验中，长颈漏斗的末端应插入液面以下，而用
分液漏斗加液时，漏斗下端不能插入液面以下。
实验基本操作装置的选择
【练3】(2021 年山东三模)某小组利用废弃的 FeBr3 溶液获
取溴的苯溶液和无水 FeCl3，如图所示，下列设计合理的是(
A.用装置Ⅰ蒸发结晶可获得无水 FeCl3
B.待装置Ⅱ中的反应结束后，应立即向Ⅱ中鼓入空气，将
C.用装置Ⅲ可制备氯气
D.用装置Ⅳ分液时，应先从下口放出水层，再从上口倒出
解析：氯化铁是强酸弱碱盐，在加热氯化铁溶液时，氯化铁水解生成氢氧化铁和 HCl，HCl 挥发，导致水解程度增大，反应产生 Fe(OH)3，为防止水解，应该在 HCl 氛围中加热蒸干氯化铁溶液，以获得无水 FeCl3，直接蒸发结晶不能达到实验目
Cl2,1ml·L－1的盐酸是稀盐酸因此不能制得氯气，C错误；由于
的，A 错误；向含有 FeBr3 的溶液中通入 Cl2，发生氧化还原反应产生 FeCl3 和 Br2，反应产生的 Br2 易挥发，若待装置Ⅱ中的反应结束后立即向Ⅱ中鼓入空气，就会使溴随空气吹出，而不能获取溴的苯溶液，B 错误；MnO2 能与浓盐酸混合加热制取
水与苯互不相溶的液体，且水的密度比苯大，所以 FeCl3 的水溶液在下层，溴的苯溶液在上层，二者可通过分液方法分离，在用装置Ⅳ进行分液时，应先从下口放出水层，再关闭分液漏斗的活塞，从上口倒出有机层，D 正确。
NaCl。图中装置和操作不能达到实验目的的是(
【练4】(2021年潍坊模拟)水合肼(N2H4·H2O)是重要的氢能源稳定剂，其制备的反应原理为 NaClO＋2NH3===N2H4·H2O＋
A.在装置甲的圆底烧瓶中加入氯化钙制取 NH3B.用装置乙作为反应过程的安全瓶
C.制备水合肼时从装置丙的 a 口通入 NH3D.用装置丁吸收反应中过量的 NH3
解析：氧化钙与水反应的同时会释放大量的热量，所以实验室通常选用浓氨水与氧化钙反应制取少量氨气，而不是氯化钙，A 符合题意；氨气极易溶于水，为防止倒吸，用装置乙作为反应过程的安全瓶，B 不符合题意；氨气的密度比空气密度小，为有利于氨气和 NaClO 溶液反应，制备水合肼时，氨气应从 a 口进，b 口出，C 不符合题意；氨气会污染环境，用装置丁吸收反应中过量的氨气，并能防倒吸，D 不符合题意。
考点三 化学试剂的存放和化学实验安全1.化学试剂的保存(1)试剂瓶选用的四要素
固体——广口瓶液体——细口瓶玻璃塞——强酸性、氧化性物质及有机物橡胶塞——强碱性试剂棕色瓶——见光易分解的试剂一般瓶——一般试剂
瓶质：塑料瓶——与玻璃强烈反应的试剂(如氢氟酸)
(2)特殊试剂存放的“九防范”
(1)认识常用危险化学药品的标志
(2)常见实验事故的处理
【练 1】(2021 年河北模拟)下列试剂的保存或盛装方法中，
A.钠保存在煤油中B.铁罐贮存浓硝酸C.新制的氯水保存在棕色玻璃瓶中D.NaOH 溶液盛装在带玻璃塞的玻璃瓶中
解析：钠易与水和氧气反应，所以要隔绝空气保存，钠的密度大于煤油的，且不与煤油反应，所以可用煤油保存，A 正确；浓硝酸具有强的氧化性，常温下能够使铁钝化生成致密氧化膜，可以用铁罐贮存浓硝酸，B 正确；氯水中的次氯酸见光易分解，保存应避光，所以新制的氯水保存在棕色玻璃瓶中，C 正确；二氧化硅能和氢氧化钠溶液反应生成黏性的硅酸钠溶液，容易把磨口玻璃塞和玻璃瓶黏在一起而不易打开，所以NaOH 溶液应盛装在带橡胶塞的玻璃瓶中，D 错误。
【练 2 】(2021 年抚顺模拟) 下列保存物质方法正确的是
)A.氢氟酸保存在带塑料盖的玻璃瓶中B.氯水应保存在棕色的细口玻璃瓶中C.保存液溴时向其中加入少量酒精D.金属锂应存放在煤油中防止被氧化
解析：氢氟酸与玻璃中的二氧化硅反应，不能保存在玻璃瓶中，所氢氟酸应保存在塑料瓶中，A 错误；氯水为液态，且HClO 见光易分解，所以氯水应保存在棕色的细口瓶中，B 正确；溴易溶于酒精，但酒精是易挥发性的物质，保存液溴时向其中加入少量酒精会加速溴的挥发，C 错误；锂与氧气会发生反应，锂的密度比煤油小，会浮在煤油上面，所以金属锂应保存在石蜡中，D 错误。
化学药品保存的记忆口诀
药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性；硝酸固碘硝酸银，低温避光棕色瓶；液溴氨水易挥发，阴凉保存要密封；白磷存放置冷水，钾钠钙钡煤油中；碱瓶需用橡皮塞，塑瓶存放氟化氢；特殊药品特殊放，互不反应要记清。
【练3】(2021 年山东实验中学模拟)Cl2O 是黄棕色具有强烈刺激性气味的气体，是一种强氧化剂，易溶于水且会与水反应生成次氯酸，与有机物、还原剂接触或加热时会发生燃烧并爆炸。一种制取 Cl2O 的装置如图所示。
已知：Cl2O 的熔点为－120.6 ℃，沸点为 2.0 ℃，Cl2 的沸点为－34.6 ℃；HgO＋2Cl2===HgCl2＋Cl2O。
A.装置②、③中盛装的试剂依次是饱和食盐水和浓硫酸B.通入干燥空气的目的是将生成的 Cl2O 稀释减少爆炸危险C.从装置⑤中逸出气体的主要成分是 Cl2OD.装置④与⑤之间不用橡胶管连接，是为了防止橡胶管燃烧和爆炸
解析：制取 Cl2O 需要干燥纯净的氯气，所以②、③中盛装的试剂依次是饱和食盐水和浓硫酸，以保证进入④的 Cl2 中无水，A 正确；高浓度的 Cl2O 易爆炸，所以通入干燥空气可以将生成的 Cl2O 进行稀释，以减少爆炸危险，B 正确；由物质的沸点可知，装置⑤用液氨降温冷却分离出 Cl2O，逸出的气体是空气及过量 Cl2，C 错误；Cl2O 与有机物接触会发生燃烧并爆炸，则装置④与⑤之间不能用橡胶管连接，是为了防止燃烧和爆炸，D 正确。答案：C
【练4】(2021 年潍坊模拟)使用化学药品必须注意安全，
解析：硝酸钾、氯酸钾都具有强氧化性，都是强氧化剂，安全标识正确，A 正确；苛性钠是氢氧化钠的俗名，氢氧化钠和浓硫酸都具有腐蚀性，安全标识正确，B 正确；四氯化碳不能燃烧，是高效灭火剂，安全标识不正确，C 错误；白磷和苯都有毒，安全标识正确，D 正确。
[归纳提升] 实验操作安全的“七防范”
(1)防火灾，如：可燃性、易燃性试剂的存放要远离火源；(2)防暴沸，如：加热液体时为了防止暴沸，应在液体中加
(3)防倒吸，如：拆卸加热法制取气体，并用排水法收集气体的装置时，应先从水槽中取出导气管，再撤掉酒精灯；(4)防中毒，如：产生剧毒气体的反应应在通风橱中进行；(5)防污染，如：对环境有污染的物质不能直接排放，要根
据其化学性质进行处理或吸收；
(6)防炸裂或爆炸，如：蒸馏时液体不能蒸干，以防烧瓶炸
(7)防腐蚀，如：取用液溴、苯酚时，若不慎滴到皮肤上，
要用酒精擦洗以防腐蚀皮肤。
1.(2021 年广东卷)测定浓硫酸试剂中 H2SO4 含量的主要操作包括：①量取一定量的浓硫酸，稀释；②转移定容得待测液；③移取 20.00 mL 待测液，用 0.1000 ml·L－1 的 NaOH 溶液滴定。
解析：①中量取浓硫酸需要用到量筒，稀释需要用到玻璃棒、烧杯；②中转移需要用到玻璃棒，定容需要容量瓶和胶头滴管；③中移取溶液需要用到量筒，标准液为碱性，需要用到碱式滴定管，同时还需锥形瓶。容量瓶，用于定容，A 不符合题意；分液漏斗， 上述操作不需要该仪器，B 符合题意；锥形瓶，用于滴定，C 不符合题意；碱式滴定管，用于滴定，D 不符合题意。
A.①、④不可加热C.③、⑤可用于物质分离
B.②、④不可用作反应容器D.②、④、⑤使用前需检漏
解析：①是锥形瓶，②是酸式滴定管，③是蒸馏烧瓶，④是容量瓶，⑤是分液漏斗。锥形瓶可以加热，但需要加石棉网，容量瓶不能加热，A 符合题意；酸式滴定管用于量取一定体积的溶液，容量瓶只能用于配制一定物质的量浓度的溶液，都不能作反应容器，B 不符合题意；蒸馏烧瓶用于蒸馏操作，分离相互溶解的液体，分液漏斗用于分液操作，分离相互不溶解的液体，两者均可用于物质分离，C 不符合题意；酸式滴定管带有旋塞、容量瓶带有瓶塞、分液漏斗带有瓶塞和旋塞，使用前均需检查是否漏水，D 不符合题意。
3.(2021 年河北卷) 下列操作规范且能达到实验目的的是
A.图甲测定醋酸浓度C.图丙稀释浓硫酸
B.图乙测定中和热D.图丁萃取分离碘水中的碘
解析：氢氧化钠溶液呈碱性，因此需装于碱式滴定管，氢氧化钠溶液与醋酸溶液恰好完全反应后生成的醋酸钠溶液呈碱性，因此滴定过程中选择酚酞作指示剂，当溶液由无色变为淡红色且半分钟内不褪色时，达到滴定终点，A 符合题意；测定中和热实验中温度计用于测定溶液温度，因此不能与烧杯内壁接触，并且大烧杯内空隙需用碎纸条或碎泡沫塑料填充，防止热量散失，B 不符合题意；容量瓶为定容仪器，不能用于稀释操作，C 不符合题意；分液过程中长颈漏斗下方放液端的长斜面需紧贴烧杯内壁，防止液体留下时飞溅，D 不符合题意。