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    初中历史第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第十一课 西汉建立和“文景之治”获奖课件ppt

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    这是一份初中历史第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第十一课 西汉建立和“文景之治”获奖课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了温故而知新,西汉建立,汉初景象,休养生息,知识梳理等内容,欢迎下载使用。

    汉朝(公元前202年—公元220年)
    公元前 207年
    陈胜、吴广起义
    朝代知识小卡片建立时间: 公元前202年都 城:长 安建 立 者:刘 邦 (汉高祖)
    “汉并天下” 瓦当
    民失作业,而大饥馑(饿死)。凡米石五千,人相食,死者过半。 ——《汉书·食货志》
    西汉建立后,当时的社会处于什么样的境况?
    自天子不能具醇驷(chún sì 驷:古代同驾一辆车的四匹马),而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》
    残破荒凉人民流离失所人口锐减田地荒芜
    思考:造成这种现状的原因是什么?
    汉初 社会现状
    高祖 治国方略
    什么是“休养生息”政策?
    就是指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,恢复元气,以达到恢复社会经济的政策。
    汉初“休养生息”的目的是什么?
    为了巩固政权和稳定社会局势。
    农,天下之大本也。……今兹亲率群臣农以劝之。
    兵皆罢归家。
    民以饥饿自卖为人奴婢者,皆免为庶人。
    令士卒从入蜀、汉、关中者皆复终身(免徭役)。 轻田租,十五而税一。
    ——以上出自《汉书》
    二、休养生息
    鼓励农桑解甲归田释奴为民轻徭薄赋
    增加农业劳动力减轻百姓负担稳定民心
    汉初经济恢复与发展社会局势稳定
    “道德博闻曰文” “由义而济曰景” ——《谥法解》
    汉文帝刘恒,汉高祖刘邦第四子,西汉第三位皇帝。
    汉景帝刘启,汉文帝刘恒长子,西汉第四位皇帝。
    农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑,益种树可得衣食物。 ——《汉书·景帝纪》
    汉文帝、汉景帝的统治措施有哪些共同点?
    夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以供粢盛(zī chéng)(古代盛在祭器内以供祭祀的谷物),皇后亲桑以奉祭服,其具礼仪。 ——《汉书·文帝纪》
    注重农业生产,以农为本
    概括汉文帝、汉景帝有关田赋与徭役措施的相同点。
    汉高祖 十五税一
    文帝二年 三十税一
    文帝十三年 免除赋税
    景帝元年 三十税一
    秦朝 一年数次;服徭役年龄从17岁开始
    文帝景帝时期三年一次;服徭役年龄从20岁开始
    秦、西汉初年:田赋与徭役概况
    概括汉文帝、汉景帝有关刑罚的统治措施。
    当劓(yì,割鼻子)者,笞(chī,用鞭、杖或竹板子抽打)三百;当斩左止(趾)者,笞五百…… ——《汉书·刑法志》
    景帝改笞(chī,用鞭、杖或竹板子抽打)刑五百为二百 ,三百为一百…… ——《汉书·刑法志》
    年八十已上,赐米人月一石,肉二十斤,酒五斗;其九十已上,又赐帛人二匹,絮三斤。 ——《汉书·文帝纪》
    这段史料体现了汉文帝的什么品质?
    阅读史料,谈谈你的感受。
    孝文帝从代来,即位二十三年,宫室苑囿、车骑服御无所增益。 ——《汉书·文帝纪》
    治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民。 ——《史记·孝文本纪》
    勤俭治国,反对奢侈浮华
    汉文帝、汉景帝的治国成效如何呢?
    京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。 ——《汉书·食货志》
    京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。 ——《汉书·食货志》
    民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》
    政治清明 经济发展 人民生活安定 国力增强
    文景之治
    周云成康,汉言文景,美矣。 ——《汉书·景帝纪》
    以农为本轻徭薄赋以德化民废除酷刑勤俭治国
    秦朝:公元前221年—公元前 207年西汉:公元前202年—公元9年
    思考:同为统一王朝,为什么秦朝短命,西汉却持续了200多年?
    列表比较“秦亡与汉兴”
    从“秦亡与汉兴”的对比中, 你能得出什么历史启示?
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