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初中语文人教部编版七年级上册第六单元写作 发挥联想和想象优秀教学课件ppt
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1.了解联想和想象两种思维方式的特点。2.深入体会联想和想象在作文中的作用。
由遮雨的荷叶、温煦的春风联想到母亲,由雪想到柳絮,由大风中的树林想到面团,这种种由此及彼的联想,带给我们新鲜的体验。你也可以尽情放飞思绪,来一番心灵漫游。
1.选定某一事物后,可以先尽情展开自由联想和想象,并用一些关键词语记录下来;然后从中选择一个主题,围绕这个主题,再看看刚才所联想到的哪些可以保留,哪些应该去掉。 2.联想和想象与事物之间一定要有内在的关联性,切忌脱离了具体事物去空想。
1.观察生活,表现生活。只有熟悉生活,详细地观察生活,才能有想象的原材料。2.明确中心,展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心,即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处,正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象,观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等,在这个基础上再展开丰富的想象编写故事。3.想象美好,立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。
1.请你仿例,把由下列各词联想到的其他词写下来。例:1.温暖:火光、热、寒冷、母爱……2.石头: 3.读书:4.前进: 5.黑夜:6.刮风:
2.仿照下例,最多用三个词使两个词联系起来。例:天空——茶参考:天空→土地→水→喝茶1.草稿——超市 2.跳舞——秦始皇3.肥皂——手表 4.手机——篮球
3.请围绕水展开想象,可以从哪些方面展开想象?
(1)色泽透明、纯洁、单纯、明亮——单纯性格,纯洁的友情、爱情;碧绿、蔚蓝、深绿——湖水、大海、深潭——开阔的胸襟、深邃的思想、奔放的激情。(2)滋味——无味——纯朴、自然、淡泊——乡村的人民、少数民族风情、陶渊明的回归田园、刘禹锡的陋室铭。
(3)质地海边的岩石——刚柔相济——化成汽,幻成云,变成雪、雨、冰雹、霓虹、露珠,淌成溪流,流成江河,聚成湖海,蒸成云霞,既可造福一方,亦会危害一方。(4)形状——变墙头草,哪边风大就往哪边倒;见风使舵,见什么人说什么话。
1.在文学创作中运用想象和联想,你认为还要注意些什么呢?2.一个话题,一个诗题出来之后,我们朝哪些方面去想象?怎样打开我们的思路? 3.联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致,联想就难以展开;如果见闻写得不具体、不切实,联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验,不断汲取知识养料,养成勤于思考、善于联想的好习惯。
想象和联想就是从一点出发,利用事物间的相似、相关、相反的横向或者是过去到现在到未来的纵向联系,由此及彼的思维过程。我们看到一个话题,或者一个事物,要尽量从这三个方面展开丰富的想象。只有这样才能打开我们的思维,使文章内容丰富。
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