高考语文二轮复习专题10语言文字运用第12讲语言表达得体含答案

这是一份高考语文二轮复习专题10语言文字运用第12讲语言表达得体含答案，共2页。试卷主要包含了下列各句中，表达得体的一项是等内容，欢迎下载使用。
语言表达得体1．下列各句中，表达得体的一项是(3分)(　　)A．这次考得不错，作为同学，我殷切期望那些方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。B．在毕业二十周年聚会上，老班长很荣幸地作为班级代表向老师们汇报了这些年的工作和生活情况。C．感谢老朋友们今天来看我，还给我买了这么漂亮又实用的礼物，心意我领了，礼物我也笑纳了。D．新年将至，恭请各位同学于元旦到寒舍小聚一日，谨扫榻以待。D　[A项，“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属，不能用于同学之间。B项，“荣幸”，光荣而幸运，一般用于自己，不能用于他人。C项，“笑纳”，客套话，用于请人收下礼物，不能用于自己。D项，“扫榻以待”，把床打扫干净等待客人到来，表示欢迎客人。表达得体。故选D。]2．下面是一位高中已毕业的学生在教师节给自己高中老师发送的短信，其中加点词语使用不得体的一处是(3分)(　　)虽已毕业一年，但学生仍感念师恩。感谢您曾惠赐我知识与智慧，也感谢您曾斧正我的错误，是您用自己的光，照亮了我的前程。今天是教师节，遥寄鲜花一束，区区此心，请您收下！并恭祝恩师节日快乐，万事如意！A．感念　　　　 B．惠赐C．斧正   D．区区此心C　[C项，“斧正”，敬辞，用于请人改自己的文章。使用不当。]3．下面是某中学高三家长会邀请函的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。(6分)时光如梭，转眼间您的孩子已进入高三。在这个至关重要的关键时期，孩子更希望得到您悉心的帮助。为了帮助您对孩子进行有效的心理疏导，鄙校决定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内享有极高盛誉的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间光临，请勿缺席或迟到。(1)文中有两处词语使用不得体，分别是________和________。(3分)[解析]　“鄙”是文言文常用的谦辞，给家长的邀请函要通俗，“鄙校”可以改为“我校”；“光临”是敬辞，一般指客人来到，此处用“来我校”即可。[答案]　(1)鄙校　光临4．下面这则通知有五处表达不得体，请指出并作修改。(5分)通　知全校师生：我校将于9月20日与实验中学进行辩论比赛，现万事俱备，急需母校师生找一找辩论时的背景音乐，希望广大师生不吝赐教。请于明天下午2：00～5：00交到团委办公室，其他时间恕不接待。校团委2020年9月10日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[解析]　 本题考查考生语言表达得体的能力。“万事俱备”指样样都准备好了，此处不合语境；“母校”是针对毕业生而言的称谓，对在校生不能称母校；“找一找”属于口语化表达，不符合通知的语体要求；“不吝赐教”是请人指教的客气话，此处说的是需要师生帮忙，不合语境；“其他时间恕不接待”表达上过于生硬，且前句已点明时间，此处可删去。[答案]　①“万事俱备”改为“准备工作基本就绪”；②“母校”改为“全校”；③“找一找”改为“提供”；④“不吝赐教”改为“大力支持”；⑤“其他时间恕不接待”删除。