高中信息技术粤教版 (2019)必修1 数据与计算第六章 人工智能及其应用6.1 认识人工智能6.1.1 人工智能教学演示ppt课件
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这是一份高中信息技术粤教版 (2019)必修1 数据与计算第六章 人工智能及其应用6.1 认识人工智能6.1.1 人工智能教学演示ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了项目选题,推荐选题,项目成果要求,小组报告模板,项目学习活动记录表,项目活动评价表,项目学习作品评价量规,项目活动进度,认识人工智能,什么是人工智能等内容,欢迎下载使用。
人脸解锁、无人驾驶……越来越多科幻电影里的场景已经进入我们的生活。它们都是利用了人工智能技术,深刻影响着我们的日常生活。同学们,你们还接触过哪些人工智能技术?什么是人工智能技术?各种人工智能技术从原理上有哪些相似之处?它还能应用在哪些领域?这一章节,就请大家和老师一起走进人工智能,去体验,去思考。
生活中人工智能技术应用
项目选题、要求、评价标准
合成自己的语音包,实现百度地图的语音导航
给出图片或者家中、小区里拍摄的植物照片,识别植物种类名称
给出几款图书、文具照片,请查出它的出版社信息及价格
根据英文菜谱照片,翻译成中文菜谱文档
根据家中人的人脸,将手机相册里的照片自动分类
根据小时候的照片,在美图秀秀上生成长大后的照片
自拟生活中的问题(利用人工智能技术解决)
参见 课本附录2 P146-147综合得分=小组自评*30%+组间互评*30%+教师评*40%
让机器和人一样运动 运动控制
让机器和人一样思考 机器学习、自动推理、知识表达、人工意识
让机器和人一样看懂 计算机视觉
让机器像人一样听懂 语音识别、语音翻译、声纹识别、自然语言处理
人工智能(Artificial Intelligence,简称AI),人工智能是计算机学科的一个分支,是研究计算机模拟人的某些感知能力、思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的学科。
启发式搜索、神经网络、机器学习、多智能体系统
人工智能、机器学习与深度学习的关系
人工智能解决问题的模型框架
人类如何识别朋友的脸?
(用数学公式、图表 表示过去的知识和经验)
人工智能如何识别朋友的脸?
输入: X 观测的脸的数据
输出: Y 分类结果Y=1 是朋友的脸Y=0 不是朋友的脸
体验开放平台中的人工智能典型技术
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活动2.2 试试看 你身边的智能音箱、智能助手,能通过图灵测试吗?(填写记录表 活动2.2)
图灵1912~1954
活动2.1 查阅关于图灵测试的资料 参考教材P132或网址(请填写查阅的网址)
1956年夏天 约翰.麦卡锡等人在美国达特茅斯学院开研讨会”如何用机器模拟人的智能“。会上提出”人工智能“这一概念,标志着人工智能学科的诞生。
活动2.3 查阅关于人工智能的诞生的资料,并记录网址(可以参考教材P133-134或资源清单纪录片)
人工智能发展的三次高潮
活动2.4 查阅关于人工智能的发展历程的资料(可以参考资源清单或教材P133-134)记录网址
2 人工智能的概念及原理
3 人工智能的发展历程
人工智能是什么?它解决问题的模型框架?开放平台上典型技术的初步体验
选择体验主题,明确项目要求及时间进度
什么是图灵测试?人工智能的诞生以及发展历程?
活动3 利用家中手机上的人工智能app,尝试解决一个生活中的问题,可以利用老师推荐的问题,也可以自己提出问题。
要求:记录操作过程,并录制小视频,用于后期展示评价。
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