长方形和正方形-单元复习与整理（课件）三年级上册数学人教版

这是一份长方形和正方形-单元复习与整理（课件）三年级上册数学人教版，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，知识梳理，长方形和正方形，四边形，四边形的初步认识，正方形的特征，周长的含义，个直角，对边相等，条边都相等等内容，欢迎下载使用。
1.通过复习整理，加深对长方形和正方形特征的认识，熟练掌握长方形和正方形周长的计算方法。2.进一步理解知识间的相互联系，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学与生活的密切联系。
长方形、正方形的周长计算
四边形：由4条直的边围成的封闭图形，有4个角。
封闭图形一周的长度就是周长。
1.篮球场的周长是多少米？
(28+15)×2=43×2=86(米)
答：篮球场的周长是86米。
2.一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍。周长是多少厘米？
(12+4)×2=16×2=32(厘米)
答：这个长方形的周长是32厘米。
3.在一个长15厘米，宽10厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？
答：正方形的周长是40厘米。
10×4=40(厘米)
4.用一根长36厘米的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
答：正方形的边长是9厘米。
5.一块长方形菜地，长6米，宽3米。其中一面靠墙，如果围上篱笆，至少要多少米篱笆？
我认为3号路最近，2号路比1号路远。
6.这三条路中，哪条路近，哪条路远?
我也认为3号最近，但1号路比2号路远。
答：3号路的长度最短，1号路和2号路两条路是一样长的。
布置作业： 课本第88页第6题。
《长方形和正方形》整理与复习课后答疑
三年级—人教版—数学—第七单元
1.已知长方形的周长是20分米，长6分米，宽是多少分米？
20÷2-6=10-6=4（分米）
答：长方形的宽是4分米。
（20-6×2）÷2=（20-12）÷2=8÷2=4（分米）
2.这个长方形分成了甲图形和乙图形，你觉得哪个图形的周长长？
答：甲图形和乙图形的周长一样长。