湖南省常德市三年（2020-2022）中考英语真题分题型分层汇编--01完形填空

这是一份湖南省常德市三年（2020-2022）中考英语真题分题型分层汇编--01完形填空，共12页。
（2022·湖南常德）The Crna virus, r COVID-19, is a germ (病菌) that makes peple sick. It causes a cugh, fever, and ther yucky symptms. I dn’t like t be _____1_____.
But I can stay healthy by washing my hands ften with sap _____2_____ water. I can als stay hme and away frm thers. _____3_____ I g ut t walk r play utside, I shuld stay tw t three bubble spaces away frm peple wh d nt live in my hme.
Althugh it is gd manners t shake _____4_____ r give high fives, right nw I need t keep my hands t myself s that everyne stays safe and healthy.
I feel _____5_____ nt t be able t see my friends r hug my teachers. I wish I culd _____6_____. But it is clsed right nw _____7_____ the crna virus is in the air.
When I feel sad r nervus, I can _____8_____ thse wh live in my huse fr a hug. I can _____9_____ squeeze my stuffed bear r lve n my pet. I can g ______10______ t play in my yard r g fr a walk. I can even ______11______ a bk.
I dn’t like being stuck at hme s much. But I knw it is ______12______, s we all stay healthy. I d like being able t see my family mre. My siblings are als ut f schl and my parents are wrking ______13______ hme. I knw this is hard right nw, but it wn’t ______14______ frever. One day, I will be able t g back t schl and ______15______ my friends that I miss. Then I will be s happy again.
1．A．upsetB．sickC．wrried
2．A．andB．butC．r
3．A．WhenB．WhetherC．Thugh
4．A．headsB．handsC．bdies
5．A．happyB．luckyC．sad
6．A．have a walkB．d sprtsC．g t schl
7．A．ifB．whileC．s
8．A．askB．lkC．reach
9．A．nlyB．alsC．even
10．A．arundB．insideC．utside
11．A．readB．buyC．brrw
12．A．easyB．hardC．imprtant
13．A．nB．frmC．t
14．A．cmeB．wrkC．last
15．A．seeB．visitC．call
（2021·湖南常德）Jhn was a pr but very smart kid and he always gt tp grades at schl. He was _____16_____, s he didn’t have any friends. His classmate, Kevin, was a mean kid, wh bullied（欺负）almst everyne including Jhn. He did well in mst subjects, but _____17_____ failed math.
The tw kids culdn’t be mre different, but an act f _____18_____ cnnected them. One day, Jhn saw a lady drp a purse n his way t schl. The lady didn’t _____19_____ that. Jhn caught up with her and handed the purse t her.
The lady happened t be Kevin’s _____20_____. That evening, she tld Kevin abut the kind little by wh _____21_____ the purse t her. She said, “His name’s Jhn. I guess he ges t yur schl. “What?” Kevin said _____22_____, “Did yu mean pr Jhn, my classmate?”
T thank Jhn, Kevin and his mm decided t invite him ver fr sme _____23_____. The next day, when Jhn saw big Kevin running twards him, he gt really scared. He thught Kevin was ging t _____24_____ him. Unexpectedly, Kevin gave him a big hug, “Thank yu _____25_____ returning my mm’s purse yesterday!”
“Yu mean that nice lady?” Jhn asked
“Yes. She _____26_____ invite yu ver fr sme hme-baked ckies.” “Well, I have t get my mther’s permissin（允许）first.”
After schl, they walked tgether t Jhn’s hme. Jhn’s mm was mre than happy t see his sn with a friend fr a _____27_____. She agreed at nce after asking Kevin if his parents were OK with that.
The tw kids _____28_____ the freshly baked ckies Kevin’s mm served. Then, they did the hmewrk tgether. Kevin was amazed _____29_____ Jhn explained the usually very difficult math hmewrk and made it lk s easy.
With Jhn’s help, Kevin passed math tests _____30_____, and he seldm bullied anyne. They became best friends as well.
16．A．friendlyB．braveC．shy
17．A．alwaysB．smetimesC．never
18．A．braveryB．kindnessC．friendship
19．A．nticeB．seeC．care
20．A．auntB．mtherC．grandma
21．A．leftB．shwedC．returned
22．A．angrilyB．wrriedlyC．surprisedly
23．A．snacksB．mealsC．fruits
24．A．thankB．beatC．wake
25．A．frB．tC．f
26．A．asks tB．cmes tC．wants t
27．A．prizeB．challengeC．change
28．A．sentB．enjyedC．gt
29．A．hwB．whyC．when
30．A．hpefullyB．successfullyC．luckily
（2020·湖南常德）Kevin White is an 8-year-ld by frm Salt Lake City. He started schl tw years ag but he has ____31____ been able t ride the schl bus with the ther kids. Because f a serius illness, he needs ____32____ care even n the way t schl. His parents drive him t ____33____ each day.
When he heard that a service dg culd allw him t ride the bus, he ____34____ t get ne at nce. Hwever, his family didn’t have that much ____35____. S Kevin came up with an idea t raise mney by selling ____36____.
After Kevin tld his father what he ____37____, his father helped him grw vegetables in their yard. T let peple knw abut Kevin’s ____38____ n September 26, Kevin’s dad wrte ____39____ article nline, telling peple what happened t Kevin and _____40_____ he wanted t d. The stry tuched many peple’s hearts _____41_____ they wanted t lend Kevin a hand. In just a few weeks, Kevin’s vegetables were _____42_____. Peple even began giving _____43_____ wn vegetables t Kevin t sell.
With the help f thers, Kevin has _____44_____ ver 21,000 dllars in all. Kevin said he wuld use the mney t buy service dg and give the mney left _____45_____ ther children in need.
31．A．alwaysB．ftenC．never
32．A．specialB．strangeC．usual
33．A．wrkB．schlC．hme
34．A．wantedB．wentC．refused
35．A．fdB．timeC．mney
36．A．fruitB．vegetablesC．flwers
37．A．heardB．saidC．thught
38．A．lifeB．stryC．prblem
39．A．aB．anC．the
40．A．whatB．whichC．that
41．A．andB．butC．r
42．A．put utB．given utC．sld ut
43．A．urB．yurC．their
44．A．sentB．raisedC．dnated
45．A．tB．frC．frm
参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．B
5．C
6．C
7．B
8．A
9．C
10．C
11．A
12．C
13．B
14．C
15．A
【解析】
【导语】
本文主要讲述新冠肺炎期间，作者只能待在家里，表达了对老师同学的想念，并相信病毒终将会被打败，同学们能平安回到校园。
1．
句意：我不喜欢生病。
upset沮丧的；sick生病的；wrried担心的。根据“It causes a cugh, fever, and ther yucky symptms.”可知，病毒会引起咳嗽、发烧和其他恶心的症状，所以作者不想生病，故选B。
2．
句意：但是我可以通过经常用肥皂和水洗手来保持健康。
and和；but但是；r或者。sap和water是并列关系，用and连接，故选A。
3．
句意：当我出去散步或玩的时候，我应该与不住在家里的人保持两到三个安全空间的距离。
When何时；Whether是否；Thugh虽然。根据“ g ut t walk r play utside, I shuld stay tw t three bubble spaces away frm peple wh d nt live in my hme.”可知，当出去玩的时候，需要保持安全距离，故选A。
4．
句意：虽然握手或击掌是礼貌的，但现在我需要把我的手放在自己身上，这样每个人都能保持安全和健康。
heads头；hands手；bdies身体。根据“ give high fives”可知，此处是shake hands短语，意为“握手”，故选B。
5．
句意：不能见到我的朋友，不能拥抱我的老师，我感到很难过。
happy开心的；lucky幸运的；sad悲伤的。根据“nt t be able t see my friends r hug my teachers”可知，不能见到老师和朋友是难过的，故选C。
6．
句意：我希望我能去上学。
have a walk散步；d sprts做运动；g t schl去学校。前句提到老师和同学，所以是想去学校，故选C。
7．
句意：但由于空气中弥漫着冠状病毒，它现在关闭了。
if如果；while当……时；s因此。根据“But it is clsed right crna virus is in the air.”可知，学校在疫情期间关闭了，用while引导时间状语从句，故选B。
8．
句意：当我感到难过或紧张的时候，我可以向住在我家的人要一个拥抱。
ask问；lk看；reach到达。根据“I wh live in my huse fr a hug.”可知，此处是短语，意为“向……要”，故选A。
9．
句意：我甚至可以捏我的毛绒熊或爱我的宠物。
nly只；als也；even甚至。前后构成递进关系，与后句“I can even...”呼应，此处用even表示“甚至”，故选C。
10．
句意：我可以出去在我的院子里玩或者去散步。
arund在周围；inside在里面；utside在外面。根据“play in my yard r g fr a walk”可知，是去室外玩、散步，故选C。
11．
句意：我甚至可以读一本书。
read读；buy买；brrw借。read a bk“读一本书”，故选A。
12．
句意：但我知道这很重要，所以我们都要保持健康。
easy容易的；hard困难的；imprtant重要的。根据“But I knw it is..., s we all stay healthy.”可知，为了保持健康，在家不聚集是很重要的，故选C。
13．
句意：我的兄弟姐妹也没有上学，我的父母在家工作。
n在……上；frm从；t到。wrk frm hme“在家工作”，故选B。
14．
句意：我知道现在很难，但这不会永远持续下去。
cme来；wrk工作；last持续。根据“I knw this is hard right nw, but it wn’”可知，疫情不会永远持续下去，故选C。
15．
句意：总有一天，我会回到学校，看到我想念的朋友们。
see看见；visit拜访；call打电话。根据“I will be able t g back t schl friends that I miss.”可知，回学校见到朋友们，故选A。
16．C
17．A
18．B
19．A
20．B
21．C
22．C
23．A
24．B
25．A
26．C
27．C
28．B
29．A
30．B
【解析】
【分析】
文章讲述了害羞的男孩约翰几乎没有朋友，他的同班同学凯文总是欺负同学，两人看起来截然不同，在约翰的一次善举之后，他们两个人互相帮助，成为了好朋友的故事。
16．
句意：他很害羞，所以没有朋友。
friendly友好的；brave勇敢的；shy害羞的；根据“s he didn’t have any friends”可知，因为害羞，不善于交际，所以没有朋友，故选C。
17．
句意：他大多数科目都很好，但数学总是不及格。
always总是；smetimes有时；never从不；根据“He did well in mst subjects”以及but转折可知，大多数科目都很好，但是唯有数学总是不及格，故选A。
18．
句意：这两个孩子截然不同，但一个善举把他们联系了起来。
bravery勇敢；kindness善举；friendship友谊；根据“One day, Jhn saw a lady drp a purse n his way t guess he ges t yur schl.”可知约翰把女士掉的钱包还了回去，这里描述的是一种善行，故选B。
19．
句意：这位女士没有注意到。
ntice注意；see看见；care在乎；根据“Jhn saw a lady drp a purse n his way t schl”可知，掉了钱包，女士应该是没有注意到，故选A。
20．
句意：那位女士碰巧是凯文的母亲。
aunt阿姨；mther妈妈；grandma奶奶；根据“T thank Jhn, Kevin and his mm decided t invite him”可知，约翰捡的钱包是凯文的妈妈的，故选B。
21．
句意：那天晚上，她告诉凯文，有个善良的小男孩把钱包还给了她。
left离开；shwed展示；returned归还；根据“Jhn caught up with her and handed the purse t her.”可知，这里说的是小男孩把钱包归还给了她，故选C。
22．
句意：凯文惊讶地说。
angrily生气地；wrriedly担忧地；surprisedly惊讶地；根据“What?”以及“Did yu mean pr Jhn, my classmate?”可知，凯文听了妈妈的描述之后，应该是感到惊讶，故选C。
23．
句意：为了感谢约翰，凯文和他妈妈决定邀请他过来吃点零食。
snacks零食；meals饭；fruits水果；根据“invite yu ver fr sme hme-baked ckies”可知，应该是想请约翰吃饼干，也就是零食，故选A。
24．
句意：他以为凯文会打他。
thank感谢；beat打；wake叫醒；根据“His classmate, Kevin, was a mean kid, wh bullied（欺负）almst everyne including Jhn.”以及“when Jhn saw big Kevin running twards him, he gt really scared.”可知，约翰害怕是因为他以为凯文会打他，故选B。
25．
句意：谢谢你昨天还了我妈妈的钱包！
fr因为；t朝；f……的；thank sb fr ding sth“因某事而感谢某人”，是固定短语，故选A。
26．
句意：她想请你过来吃些家里烤的饼干。
asks t要求；cmes t来；wants t想要；根据“invite yu ver fr sme hme-baked ckies”可知，此处说的是想要邀请约翰吃点饼干，故选C。
27．
句意：约翰的妈妈非常高兴看到他的儿子有了改变，和一个朋友在一起。
prize奖品；challenge挑战；change改变；根据“He he didn’t have any friends. His classmate, Kevin, was a mean kid, wh bullied（欺负）almst everyne including Jhn.”以及“his sn with a friend”可知，约翰有了改变，交了新朋友，这是一个改变，妈妈很开心，故选C。
28．
句意：两个孩子很喜欢凯文妈妈提供的新鲜烤曲奇。
sent发送；enjyed喜欢；gt得到；根据“the freshly baked ckies Kevin’s mm served”可知，这里说的是孩子们很喜欢饼干，故选B。
29．
句意：凯文对约翰如何把通常很难的数学作业解释得如此简单而感到惊讶。
hw怎样；why为什么；when何时；根据“Jhn explained the usually very difficult math hmewrk and made it lk s easy.”可知，此处指的是“怎样”，故选A。
30．
句意：在约翰的帮助下，凯文成功地通过了数学考试。
hpefully有希望地；successfully成功地；luckily幸运地；根据“With Jhn’s help”可知，凯文成功地通过了数学考试，故选B。
31．C
32．A
33．B
34．A
35．C
36．B
37．C
38．B
39．B
40．A
41．A
42．C
43．C
44．B
45．A
【解析】
【分析】
这篇短文讲述的是8岁的男孩Kevin患有重病，他不能独自坐校车上学。服务犬可以帮助Kevin坐校车上学，但需要很多钱买到，于是Kevin就想通过卖菜筹集钱。当人们听说了Kevin的故事之后，他们都给Kevin伸出了援助之手，Kevin很快就把钱筹集够了。
31．
句意：他两年前开始上学，但他从来不能和其他孩子一起坐校车。
考查副词辨析及语境。always总是；ften经常；never从不。根据下文“Because f a serius illness, he needs ____2____ care even n the way t schl. His parents drive him t ____3____ each day.”可知，Kevin患有重病，需要照顾，他不能坐校车上学，他的父母开车送他上学。故选C。
32．
句意：因为一场重病，他即使在上学的路上也需要特殊照顾。
考查形容词辨析及语境。special特殊的，特别的；strange奇怪的，陌生的；usual通常的。根据句意和常识可知，Kevin患有重病，所以需要特殊的照顾。故选A。
33．
句意：每天他的父母开车送他去学校。
考查名词辨析及语境。wrk工作；schl学校；hme家。根据上文“He started schl tw years ag but he has ____1____ been able t ride the schl bus with the ther kids.”可知，Kevin不能和其他孩子一起坐校车上学，因此这里应说的是父母送他去学校。故选B。
34．
句意：当他听说服务犬可以让他坐公共汽车时，他想马上买一条。
考查动词辨析及语境。wanted想要；went去；refused拒绝。根据下文“Hwever, his family didn’t have that much ____5____ . S Kevin came up with an idea t raise mney by selling ____6____ .”可知，Kevin想通过卖菜来筹集钱买一条服务犬，所以这里表示“想要……”，故选A。
35．
句意：然而，他家里没有那么多钱。
考查名词辨析及语境。fd食物；time时间；mney钱。根据下句话“S Kevin came up with an idea t raise mney by selling ____6____ .”，Kevin想要通过……来筹钱，所以这里是说他的家里没有太多钱。故选C。
36．
句意：所以Kevin想出了一个卖蔬菜来赚钱的主意。
考查名词辨析及语境。fruit水果；vegetables蔬菜；flwers花。根据下文“In just a few weeks, Kevin’s vegetables were ____12____ . Peple even began giving ____13____ wn vegetables t Kevin t sell.”可知，Kevin想通过卖菜来筹钱。故选B。
37．
句意：Kevin告诉他爸爸他的想法后，他爸爸帮他在院子里种蔬菜。
考查动词辨析及语境。heard听到，听说；said说；thught想；思考。根据上文“S Kevin came up with an idea t raise mney by selling ____6____ .”可知，Kevin想到了通过卖菜来筹钱，这里是他把自己的想法告诉了爸爸。故选C。
38．
句意：9月26日，为了让人们知道Kevin的故事，Kevin的爸爸在网上写了一篇文章，告诉人们Kevin的遭遇和他想做的事情。
考查名词辨析及语境。life生活；stry故事；prblem问题。根据下文“The stry tuched many peple’s hearts”可知，Kevin的爸爸把Kevin的故事写成了文章，这个故事打动了很多人。故选B。
39．
句意：9月26日，为了让人们知道Kevin的故事，Kevin的爸爸在网上写了一篇文章，告诉人们Kevin的遭遇和他想做的事情。
考查冠词辨析及语境。a和an是不定冠词，修饰可数名词单数，表示泛指一个……；an用元音音素前；the是定冠词，修饰名词表示特指。根据句意可知，这里表示泛指“写了一篇文章”，并且空后的article是元音/a:/开头，应用an修饰。故选B。
40．
句意：9月26日，为了让人们知道Kevin的故事，Kevin的爸爸在网上写了一篇文章，告诉人们Kevin的遭遇和他想做的事情。
考查连词辨析及语境。根据句子结构可知，该空引导的是宾语从句。what连接代词，什么，所……的，在从句中作主语或宾语；which哪一个；that引导宾语从句时，没有意义，在从句中不作成分。根据句意和句子结构可知，该空代指“他所做的事情”，在从句中作宾语，应用what引导。故选A。
41．
句意：这个故事感动了许多人的心，他们想帮助Kevin。
考查连词辨析及语境。and和，而且；but但是；r或者；否则。根据句意可知，空前“…tuched many peple’s hearts”和空后“wanted t lead Kevin a hand”是承接关系，应用and连接，故选A。
42．
句意：仅仅几个星期，Kevin的蔬菜就卖光了。
考查动词短语辨析及语境。put ut扑灭；given ut分发；发出；精疲力竭；sld ut卖完。根据文意“Peple even began giving ____13____ wn vegetables t Kevin t sell.”可知，有了人们的帮助，Kevin的菜很快就卖完了。故选C。
43．
句意：人们甚至开始把他们自己的蔬菜给Kevin卖。
考查物主代词辨析及语境。ur我们的；yur你的；their他们的。根据句意可知，这句话的主语是peple，因此该空代指“人们的”，应用their，故选C。
44．
句意：在其他人的帮助下，Kevin总共筹集了21，000多美元。
考查动词辨析及语境。sent发送；寄；raised筹集；dnated捐赠。根据上文“S Kevin came up with an idea t raise mney by selling ____6____ .”可知，Kevin卖菜是为了筹钱买服务犬。故选B。
45．
句意：Kevin说他会用这笔钱买一只服务犬，然后把剩下的钱给其他需要帮助的孩子。
考查介词辨析及语境。t到；fr为了；因为；frm从，来自。根据句子结构可知，这句话使用了give sth. t sb.这个短语，意为“把某物给某人”，故选A。