部编版三上语文期末专题 2-3 阅读秘笈3：神机妙算——学习预测的基本方法 PPT课件

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小熊家来了一位不速之客。小熊一家高兴谈论，气氛欢快。熊妈妈匆忙地干家务，小熊在角落里看书。小熊一家焦急等待着爸爸回来。
在月黑风高的夜晚，你会排除掉哪一个故事发展的可能呢？
游戏：看视频，选择故事发展的方向
小兔不高兴地躲在草丛中。小兔子在草地上跑来跑去，还不时在妈妈怀里撒娇。兔爸爸和兔妈妈吵架了。兔妈妈正在为午餐发愁呢。
阳光照耀着草地，蝴蝶在花丛中飞舞，在这样的情境下，如果你是小兔，你会选择哪一个方向作为故事的发展呢？
有时候环境不仅影响着我们的心情，还预示着故事的发展呢！在生活中学会观察，合理地预测，可以帮助我们成为一个敏锐的人；在阅读中，边读边预测后面会发生什么，可以锻炼我们的思维能力，成为一个聪慧的人。
方法一：根据题目、文章内容里的一些线索进行预测。 方法二：根据生活中的一些经验和常识进行预测。 方法三：预测多样的结局，丰富自己的阅读体验。
接着到了一个安静的早晨，朱克曼先生把北边的一扇门打开，一股温暖的气流轻轻的穿过谷仓底。空气中有潮湿的泥土的香味，有云杉树的香味，有甜蜜的春天气息。蜘蛛娃娃们感觉到温暖的上升气流。一只小蜘蛛爬到栅栏的顶上，接着它做出了一件让威尔伯大为吃惊的事。那小蜘蛛倒过头来竖蜻蜓站着，把吐丝器指向天空，吐之一蓬漂亮的丝。这些丝成了一个气球。
猜一猜，小蜘蛛们会干什么？你是根据哪一个细节猜到的？
威尔伯就那么眼巴巴地看着它离开栅栏，飞到空中去了。
“根据文章的一些细节”可以帮我们很好地预测故事的发展。
“你有毛茸茸的腿啊，夏洛。”当蜘蛛忙着结网的时候，威尔伯对它说。 “我的腿毛茸茸是有道理的，”夏洛回答说，“而且我的每条腿上有7个节——基节、转节、腿节、吸跗节、胫节、趾节、跗节。” 威尔伯一下子坐直的身子。“你在开玩笑。”他说。 “不，我一点不开玩笑。” “请把这些名称再说一遍好吗？刚才那一遍我没听清楚。”
“基节、转节、腿节、吸跗节、胫节、趾节、跗节。” “天啦！”威尔伯低头看着自己的胖腿，“我想我的腿没有七节。” “这个嘛，”夏洛说，“你和我过的生活不同。你用不着结网。结网是真正的腿上功夫。” “我要想结网也能结，”威尔伯说大话，“我只是不结罢了。”
分角色读一读这段对话，说说最后威尔伯结网成功了吗？
“那就让我们看看你结网吧。”夏洛说。弗恩轻轻地咯咯笑，由于对小猪充满爱意，眼睛都睁大了。 “好吧，”威尔伯回答说，“你给我指点一下，我来结一个。结网一定很好玩。我怎么开头呢？” “深深吸口气！”夏洛微笑着说。威尔伯深吸了口气，“现在你能爬多高就爬多高，像这样。”夏洛飞快地爬上门顶。威尔伯爬到了肥料堆的顶上。
“很好！”夏洛说，“现在用你的吐丝器吐丝，然后跳到空中，一路下来吐出丝来拉着你。” 威尔伯犹豫了一下，接着悬空往下跳。它赶紧往身后看看，后面是不是有根绳子拉住他，不让它掉下去，可是它身后似乎一无所有，紧接着就扑通一声落到了地上。——选自《夏洛的网》
抓住一些细节，可以预测故事的发展，还可以根据生活经验推测出故事的结局。
跟妈妈吵架后，马可斯睡在床上，发生了不可思议的事情，他驾着船来到了哪里？谁是小侦探，能在已知的故事情节中找到蛛丝马迹？
刚才我们用学过的预测的方法，预测马可斯来到了野兽国。在野兽国，马可斯会发生一些什么事情，结果怎么样呢？请同学们发挥自己的想象，思考思考。思考完了还可以找自己的小伙伴讨论讨论。
总结：《野兽国》的故事结局是马可斯回到了家，妈妈已经做好了晚饭在等他呢！因为不论任何时候，妈妈都会用宽容呵护孩子的成长，不论任何时候，家总是自己最幸福的港湾。《野兽国》还有很多个结局，就像同学们预测的那样。经常猜测故事的结局，经常进行这样的思维锻炼，并且和原文比一比，看看有哪些不同，思考，为什么会有这些不同，会让我们拥有更加敏锐的大脑！
阅读绘本《三只小猪的真实故事》，尝试写一个不同的三只小猪的故事。