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    部编版一年级语文上册--5《对韵歌》导学案4
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    2020-2021学年识字(一)5 对韵歌导学案

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    这是一份2020-2021学年识字(一)5 对韵歌导学案,共5页。

    集备组

    一年组

    学科

    数语文

    集备时间

     

    中心发言教师

     

    评议教师

     

    教学内容

     

    1 bpmf

    2dtl 

    3对韵歌。

    4gkh

    5jqx

    6画鸡。

     

    课时划分

    1课时

    1课时

    1课时

    1课时

    1课时

    1课时

     

     

    个人备课

    集备改进

    知识要点

    1、学习汉语拼音,主要学习14个声母;bpmfdtnlgkhjqx

    2、学习拼读音节,注意声调,注意一些拼读规则,ujqx、相拼时的书写形式。

    3、学习背诵儿歌《对韵歌》,《画鸡》,通过拼音与汉字的直观对照学习,深刻认识字与拼音的关系。

    4、认识生字16个,学写生字6个,学习新笔画横折弯钩。

     

    技能训练点

    1 拼读音节的方法。

    2 学习识字的方法。

     

    教学重难点

    达成策略

    教学重难点

    1、学习拼读音节,注意声调,注意一些拼读规则.

    2、通过拼音与汉字的直观对照学习,深刻认识字与拼音的关系,学习识字的方法。

    达成策略

    1、声母朋友可调皮了,它们现在躲到音节了,想考考大家会不会拼读呢。(会)

     课件出示 (拼读规则):声母轻、短、韵母重,两音相连猛一碰。

      1)、拼读带汉字的音节。

      课件(拼音+汉字)大米 泥土 马路 伯父 书皮

      同学们拼读得真好,谁想自己来拼读一下。不过他如果拼读对了,全班得跟着拼读一遍。

      2)、拼读没带汉字的音节。

      这是一组没有带汉字的音节,你们还会拼读吗?谁敢来挑战一下。

      课件(拼音版)努力 踏步 抚摸 母女 地理 皮筏

    2、现在你能不能把这些词语也正确流利地拼读出来呢?(课件)

    出示:葡萄 苹果 李 甜 风习习 雨绵绵 地北 天南

    出示课件(图文对照识字)

       同学们拼读得真好。那这几个字你们认识它吗,打算怎么记住它呢?

      课件出示:苹 李 瓜 地 南

      请同学们认真地看着字,选择自己感兴趣的字,想想打算怎么记住它。(同桌合作学习)

      李:加一加的方法(木+子)、组词(李子、姓李)

    瓜:组词(西瓜、木瓜、瓜果、冬瓜)、象形字(爪)(找出象形字)

      南:读拼音的方法、组词的方法(南方、南风、南面)、找相对词的方法(北)

     

     

    典型习题设计

    1 拼读音节

     

    dà mǐ    ní tǔ   mǎ lù

    大 米    泥 土   马 路

     

    2 对对子

    ----   ------     ----

    ----   地北----天南   ----

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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