人教版一年级下册十几减5、4、3、2课时训练
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第七讲 十几减5、4、3、2(2)
导学一 温固
一说一说,算一算。
二、算一算。
三、看图列式计算。
四、看谁算的快
五、小动物喜欢吃什么?连一连
二、解决问题
1、小朋友们排队做游戏,从前往后数,小红是第6个。从后往前数,小红是第5个。一共有多少个小朋友呢?
2、小明今天晨跑计划跑11公里,已经跑了4公里。还需要跑多少公里?
3、学校一共有12个足球,高年级分到5个,那么低年级可以分到几个?
4、小朋友们玩老鹰捉小鸡,一共有12只“小鸡”,已经抓住4只,还剩下多少只没有抓住?
5、13只小猴子去摘桃子,树上有4只。树下有多少只猴子?
6、小明买了一打羽毛球,一共有13个,和同学玩时弄坏了5个,还剩下多少个羽毛球?
7、老师一共有13个礼物,男生分到4个,那么女生可以分到几个?
8、一本书一共有11页,小红已经读完了4页,还剩多少页没有读?
9、小美班级里一共需要种12棵树,还剩下4棵没有种。小美班级已经种了多少棵树?
练习1
一、看图列式计算。
二、我会连。(连一连)
三、看图列式计算。
四、购物。
| ||||
原有 | 14个 | 17盒 | ( )辆 | 11个 |
卖出 | 5个 | ( )盒 | 3辆 | ( )个 |
还剩 | ( )个 | 9盒 | 8辆 | 2个 |
五、解决问题。
写字比赛。
小红比小华多写几个字?
六、
七、
练习2
一、填一填。
1、 一个两位数,个位上是7,十位上是1,这个数是( ),读作( )。
2、在16这个数中,个位上的数是( ),表示( )个( );
十位上的数是( ),表示( )个( )。
二、直接写出得数。
14-9= 11-9= 13+6= 6+5=
5+8= 13-6= 16-9= 12-7=
7+8= 17-8= 14-6= 15-8=
三、两步计算。
14-7+5= 17-8-7= 9+5+4= 11+4-8=
12-6+8= 13-9+9= 9+5-8= 12-6+9=
四、填一填
五、连一连
四、解决问题。
1、树上的小鸟飞走了7只,还有5只,原来树上一共有几只小鸟?
2、我有10支水彩笔,小明的和我的同样多。两人一共有多少支水彩笔?
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