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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Review of Units 6-10授课ppt课件

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Review of Units 6-10授课ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了Words,自学指导与检测一,Phrases,自学指导与检测二,truck,pink,rabbit,picnic,attend,wolves等内容,欢迎下载使用。

    1. 复习U8的重点单词及短语。2. 复习U8语法知识。
    adj. & prn.谁的n. 卡车;货车n. 野餐n. 兔;野兔v. 出席;参加adj. 贵重的;很有用的;宝贵的
    whsetruckpicnicrabbitattendvaluable
    adj. 粉红色的 n.粉红色prn. 任何人n. 声音;噪音n. 男警察n. 狼n. 实验室
    pinkanybdynise plicemanwlflabratry
    n. 外套;外衣adj. 困倦的;瞌睡的v. 着陆;降落n. 西服;套装 v. 适合v. 表示;表达n. 圆圈 v. 圈出
    catsleepylandsuitexpresscircle
    大不列颠v. 接待;接受;收到n. 领导;领袖adj. 医疗的;医学的n. 目的;目标v. 阻止;阻挠
    Britainreceiveleadermedicalpurpseprevent
    n. 力量;精力n. 位置;地方n. 胜利;成功n. 敌人;仇人n. 一段时间;时期
    energypsitinvictryenemyperid
    属于听……参加音乐会其余的;剩下的去野餐拾起;捡起
    belng tlisten tattend a cncertthe rest t a picnicpick up
    没什么事起初跑开不知道走开;离去感到困倦的
    nthing muchat firstrun away have n ideag awayfeel sleepy
    追逐;追赶同时;一起表达差异不但……而且……指出以某种方式
    run afterat the same timeexpress a differencent nly... but utin a certain way
    被用作;被用于很长一段时间等待迟到此刻;马上
    be used fra lng perid f timewait frbe late frright nw
    拿走 放好;储存 走开;离去 赠送;分发
    take awayput away g awaygive away
    away 的相关短语
    逃走 跑掉;迅速离开 用尽;耗尽
    run awayrun ffrun ut (f)
    run 的相关短语
    分发;发放 外出(娱乐);熄灭;过时 熄灭;扑灭 用尽;耗尽 成功地发展;解决
    give utg utput utrun ut (f)wrk ut
    ut 的相关短语
    1. Lk! The little girl is playing with a ty ________ (卡车). 2. The _______ (粉红色的) hair band can’t be  Rse’s. She desn’t like the clr.
    一、根据句意及汉语提示填写单词。
    3. At last the ________ (野兔) ran away and hid  in a hle. 4.We had a ________ (野餐) at the ft f the hill. 5. I didn’t ________ (参加) the meeting because  I didn’t feel well.
    6. They saw a pack(群) f ________ (狼). 7. It’s cld utside. Please put n a ________ (外套). 8. The ________ (目的) f the prject is t help  peple in need.
    9. Meat and eggs can prvide ________ (能量)  fr us. 10. A few days later, the king heard his army had  wn the first ________(胜利). 11. The guests ________ (表达) their thanks t me  last night.
    1. I dn’t want t be _____ else. I just want t be _____. A. anybdy; myself B. smebdy; myself C. everybdy; me D. anybdy; me
    2. —Culd yu tell me _____ strybk this is? —Of curse. It’s Linda’s. She likes it very much. A. what B. whse C. which D. wh 3. Althugh I am very _____ , I can’t fall _____ at nce. A. asleep; sleepy B. sleeping; asleep C. sleepy; sleeping D. sleepy; asleep
    4. As a teacher, I really feel wrried t see s  many students _____ glasses. A. wearing B. dressing C. putting n D. being in
    5. In the cartn Tm and Jerry, Tm always _____ Jerry, but he seldm succeeds in catching Jerry. A. lks after B. runs after C. lks fr D. takes after  6. —Can yu find ur _____ n this map? —Yes. Lk! It’s here. A. examinatin B. attentin C. relatin D. psitin
    1. 没有人能解释这些石头是用来做什么的。 N ne can explain what the stnes ________ ________ ________. 2. 他们在看电视,同时我在玩电脑游戏。 They were watching TV. I was playing cmputers  games ________ ________ ________ ________.
    三、根据汉语意思完成句子,每空一词。
    at the same time
    used fr
    3. 我们需要很长一段时间来完成这项工作。 We need ________ ________ ________ f time  t finish the wrk. 4. 我发现和他沟通很困难。 I find it difficult t ____________ ____ him. 5. 你应该耐心地指出他的错误。 Yu shuld ________ ________ his mistakes  patiently.
    a lng perid
    cmmunicate with
    pint ut
    1. The dictinary must be Lily’s. It has her name  n it.
    那本字典一定是莉莉的。上面有她的名字。
    2. Yu culd / might be right, but I dn’t think  yu are right. 可能你是对的,但我认为你是不对的。
    may/ might / culd
    3. It can’t be him. He has gne t New Yrk n business. 那不可能是他,他去纽约出差了。
    can’t / culdn’t
    4. It may nt be right, but that’s what I think. 它可能不对,但是那是我的想法。
    may nt / might nt
    表示不太有把握的否定推测
    5. Wh can it be at the dr? Can it be Tm? 门口会是谁呢?会不会是汤姆呢?
    [拓展]1.“情态动词+动词原形”,表示对现在事情的 推测。 例如:我不知道她在哪儿。她可能在武汉。 I dn’t knw where she is. She may   be in Wuhan.
    2.“情态动词+动词现在进行时”,表示对正在进 行的事情的推测。 例如:那个穿着西装的男人也许正跑着去追 公交车。 The man with a suit might be running  t catch a bus.
    3.“情态动词+动词完成时”,表示对过去或已经 完成的事情的推测。 例如:地是湿的,一定是下雨了。 The rad is wet. It must have rained. 
    1. —I went t Munt Tai with my five friends in  ne small car last weekend. —Sunds great! I think it _____ be an unfrgettable trip. A. must B. can’t C. may D. shuldn’t
    2. The blue cat _____ be Tny’s. He never wears  blue clthes. A. can B. must C. can’t D. mustn’t 3. —Are yu ging t the cinema tnight? —I dn’t knw. I _____ g r I _____ stay at  hme. A. will; will B. must; must C. shuld; shuld D. might; might
    4. —Ww, anther gift! What’s in the bx? —I’m nt sure. It _____ be a pair f sprts  shes. A. must B. may C. will
    5. —Lk! The man welcming us at the schl  gate _____ be ur headmaster. —N, it _____ be him. He is having a meeting  in the ffice nw. A. must; can’t B. must; mustn’t C. can’t; mustn’t D. mustn’t; can
    二、根据对话内容,用本单元所学的表示推测 的情态动词补全对话。
    A: I wnder where Peter has gt t. He said he  wuld be here in time fr lunch. I’m really  wrried abut him. B: Dn’t wrry! He 1. ______________ still cme.
    may/might/culd
    A: I dubt it. It’s 2 ’clck. I think he shuld have  rung me up! But he didn’t! B: Maybe his bss culdn’t give him time ff. A: Yes, that’s pssible, I guess. Or he 2. _______ _________ have had an accident! D yu think  I shuld phne the plice?B: Dear me, n! Dn’t fuss(大惊小怪)! He 3. ______ ____________ be n his way right nw!
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