高考生物二轮复习专题5生物与环境热点题型10紧扣“绿色发展观”分析生态环保类题型课件

这是一份高考生物二轮复习专题5生物与环境热点题型10紧扣“绿色发展观”分析生态环保类题型课件，共20页。PPT课件主要包含了考题示例，有机物，将动植物遗体和，规律方法，题组集训，生产者，间接价值和直接，抵抗力，营养结构的复杂程度，抽样检测法等内容，欢迎下载使用。
(2018·全国Ⅲ，32)如图是某农业生态系统模式图。
据图回答下列问题：(1)蚯蚓生命活动所需的能量来自生活垃圾中的________(填“有机物”或“无机物”)。生活垃圾中的细菌和真菌属于分解者，在生态系统中分解者的作用是____________________________________________。
动物的排遗物分解成无机物
解析　蚯蚓是异养生物，属于分解者，故生命活动所需的能量来自生活垃圾中的有机物，分解者在生态系统中的作用是将动植物遗体及动物排遗物中的有机物分解为无机物。
(2)根据生态系统中分解者的作用，若要采用生物方法处理生活垃圾，在确定处理生活垃圾的方案时，通常需要考虑的因素可概括为3个方面，即_______________________________________________________________。
待分解垃圾的性质，引进的
分解者生物的种类，处理环境的理化条件
解析　若要采用生物方法处理生活垃圾，在确定处理生活垃圾的方案时，通常需要考虑的因素为以下几个方面：了解生活垃圾的性质以确定能分解该垃圾的分解者，选择能分解垃圾中有机物的分解者，调整处理垃圾的理化条件(温度、湿度、pH等)以便适合分解者生活，快速降解有机物。
(3)有机肥在土壤中经分解、转化可产生 ，通常植物根系对 的吸收是通过_____运输完成的。
1.绿色发展绿色发展是建立在生态环境容量和资源承载力的约束条件下，将环境保护作为实现可持续发展重要支柱的一种新型发展模式。具体来说包括以下几个要点：一是要将环境资源作为社会经济发展的内在要素；二是要把实现经济、社会和环境的可持续发展作为绿色发展的目标；三是要把经济活动过程和结果的“绿色化”“生态化”作为绿色发展的主要内容和途径。常见的考题往往涉及生态农业、垃圾分类与处理、大气污染和水污染的治理、生物防治等内容。
2.生态农业中常用的生物学原理(1)物质循环再生：废物资源化，通过延长或增加食物链来实现无废料生产。(2)能量多级利用：合理地删减或增加食物链，调整能量流动的关系，使能量尽可能多的流向对人类最有益的部分，提高能量利用率。
3.三类水体污染(1)无机污染——富营养化，水体中富含N、P等矿质元素，导致水体藻类大量繁殖，水质恶化、缺氧、水生生物死亡。(2)有机污染——由生活污水排放等导致水体中有机物增加，异养型生物繁殖，水体缺氧、发黑、发臭。(3)重金属或农药污染——重金属或农药沿食物链富集，导致较高营养级生物中毒较严重。
4.生物防治和化学防治(1)生物防治生物防治包括利用寄生性天敌防治和捕食性天敌防治，一般不选择竞争性生物防治。①优点：对环境污染小，能有效保护天敌，发挥持续控灾作用，成本低、对人畜安全、害虫不易产生抗性、减少化学农药用量、节约能源。②缺点：不如使用化学农药快，杀虫效果较慢，在害虫高密度情况下使用不能达到迅速降低害虫密度的目的。(2)化学防治化学防治是利用农药的生物活性，将有害生物种群或群体密度压低到经济损失允许水平以下。①优点：在一定条件下，能快速消灭害虫，降低害虫密度。②缺点：易引起人畜中毒，使病虫产生抗药性，污染环境，杀伤天敌。
解析　生态浮床中的植物属于生产者；在垂直方向上具有明显的分层现象，可充分利用自然资源。
1.生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。如图为某水域中生态浮床示意图，请据图回答下列问题：
(1)生态浮床中的植物属于生态系统成分中的________，在垂直方向上，具有明显的_____现象。
解析　生态浮床具有处理污水和美化环境的作用，这体现了生物多样性的间接价值和直接价值。
(2)生态浮床既具有处理污水的功能，同时还可以美化环境，体现了生物多样性的_______________价值。
解析　受到污水的干扰后仍能保持动态平衡，这体现了生态系统的抵抗力稳定性；从生态系统的结构(包括组成成分和营养结构)分析，影响其稳定性的内部因素是物种的丰富度(组成成分)和食物链、食物网(营养结构)的复杂程度。
(3)该水域在污水流入后仍能保持动态平衡，体现了生态系统的_______稳定性，从生态系统的结构分析，影响该稳定性的内部因素是物种的丰富度和___________________。
解析　食草性鱼类的同化量＝摄入量－粪便量＝480－240＝240(J)，根据能量传递效率可知，要满足食草鱼类正常生长，至少需要藻类固定的太阳能为240÷20%＝1 200(J)。
(4)若食草性鱼类摄入的藻类含480 J能量，其粪便中含有240 J能量，呼吸消耗的能量为180 J，用于生物发育和繁殖的能量为60 J，要满足食草鱼类正常生长，则至少需要藻类固定______ J的太阳能。
2.(2019·湖南怀化二模)十九大提出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。某地因地制宜将废弃采矿区改造成湿地生态公园，预期若干年后，随着一些生物的陆续迁入，逐步形成相对稳定的生态系统。请回答下列问题：(1)该地生态系统稳定性不断提高，生态系统稳定性是指__________________________________________________________。
生态系统所具有的保持或
恢复自身结构和功能相对稳定的能力
解析　生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
(2)采用_____________(调查方法)调查大肠杆菌等微生物数量来评估水质情况，而用__________法调查鲤鱼种群数量。鲤鱼同化的能量中一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动，则另一部分___________________________。
解析　调查大肠杆菌等微生物数量，通常采用抽样检测的方法。鲤鱼属于活动能力强、活动范围广的动物，调查其种群数量可采用标志重捕法。鲤鱼同化的能量，其中一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动，另一部分通过呼吸作用以热能的形式散失。
通过呼吸作用以热能形式散失
(3)该生态系统中某些生物也会遭受有害动物的破坏，对有害动物进行防控的技术有多种。利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的___________，降低了种群密度，这种防治方法属于_________，这是利用了生态系统的__________功能进行防治。
解析　利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏了该害虫种群正常的性别比例，会使许多雌性个体不能完成交配，从而降低了种群密度，这种防治方法属于生物防治。性引诱剂属于化学信息，所以该种防治方法是利用了生态系统的信息传递功能进行防治。
3.(2019·宁夏银川质检)甲图是某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图，乙图表示该生态系统功能随时间的变化曲线图。请据图回答下列问题：
(1)河流生态系统是由_________和_________相互作用而形成的统一整体。
解析　甲图中污水排放会引起水体中分解者增多，好氧细菌增多，溶解氧下降，无机盐增多，引起藻类增殖，溶解氧又会增多。乙图中：x表示受干扰后恢复正常所需要的时间；y表示受到干扰偏离正常的范围。生态系统的组成成分：生产者、消费者、分解者组成的生物群落和非生物的物质和能量。
(2)甲图水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是__________________________________________________________________________________。
藻类通过光合作用释放氧气；有机物
减少，好氧细菌数量下降，因而对溶解氧的消耗量减少
解析　污水排放初期，好氧细菌大量增殖分解有机物，导致溶解氧下降，随后藻类增殖，进行光合作用产生氧气，另外有机物减少，好氧细菌减少，对溶解氧的消耗量下降，故水中溶解氧逐渐恢复。
(3)该河流生态系统受到生活污水轻度污染后能够净化，原因是________________________________。
解析　河流生态系统具有一定的自我调节能力，故受到轻微污染后可以自我净化。