浙美版一年级上册18 画画叶子集体备课ppt课件

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浙美版一年级上册《画画叶子》教学设计课题名《画画叶子》教学目标1、通过观察、欣赏叶子，学生初步了解叶子地基本结构，感受不同形状、色彩、纹理地叶子不同美感。2、初步学习用线描写生叶子地方法，并运用不同地线条表现叶子地特点，提升观察能力和造型表现能力。3、养成细致观察、耐心作画地习惯，激发热爱大自然、热爱生活地情感。教学重点能用线描写生地方法表现叶子的形状、叶脉和纹理以及叶子之间的关系。。教学难点灵活运用适合的线条来表现叶子的形状、叶脉和纹理。教学准备教具：课件、铅笔、勾线笔等绘画工具。学具：收集一些叶子，铅笔、勾线笔和彩笔。教学过程一、导入：直观教师活动：“同学们会画树叶吗？请两位同学在黑板上画一片叶子，另外的同学在画本上画一画。”（巡视学生作画过程）学生活动：画好叶子后，同桌相互交流欣赏。教师活动：评价同学们的叶子，我们今天上的课就是《画画叶子》。（板书）相信同学们通过今天的学习，画叶子的水平会有大有进步，一定会画出更多不同的叶子。 二、新授一1、展示大自然中的各种叶子。提问：叶子的美在哪里？（美在各种形状，美在色彩，美在纹理。）2、叶子的基本结构。（叶托、叶柄、叶脉、叶片、叶缘、叶尖）3、叶子的外形特征。  三、新授二1、观察叶脉线条。（线条有曲有直、有粗有细，很有变化。）2、板书：比一比：线条没有变化，线条有粗有细对比。（主叶脉粗重、其他的细轻）线条（粗细、长短、曲直）3、绘画步骤：叶子外形-主叶脉-细叶脉。             主叶脉-叶子外形-细叶脉。4、赏析老师和同学们的作品。 四、巩固练习1、学生自主创作，挑选自己喜欢的一片叶子，用线条写生叶子。2、分层教学，基础好的同学可以采用画一大株树枝，注意叶子之间的遮挡关系。3、师评（绘画过程中出现的问题及时解答及个别评价）展评：分组展示、学生互评，让学生养成观摩学习，评价交流的习惯。（引导学生从外形的把握、线条的运用、构图美感等方面的评价）4、优秀作品欣赏，教师点评归纳。 五、课堂小结回顾本节课内容重要的知识点、了解并提升学生对美术课的兴趣点。1、回顾叶子的结构和绘画步骤。2、延展：展示树叶贴画作品、剪纸作品树叶书签等。叶子的作业净化空气调节空气湿度，美化环境，要保护树木、珍惜叶子，保护环境。3、收拾整理，清理课堂环境，培养学生的良好习惯。 布置作业收集各种树叶，选择自己喜欢的树叶进行写生。板书设计画画叶子1、叶子的线条                   分组奖励2、绘画步骤3、范画教学反思对于低段学生来说，鼓励学生细心观察，大胆表现。抓住叶子特点来进行绘画。并做到分层教学，基础好的学生可以尝试拼贴等多种形式结合的方式创作。