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    《轴对称的再认识(一)》—北师大数学5年级上册 导学案
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    《轴对称的再认识(一)》—北师大数学5年级上册 导学案01
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    北师大版五年级上册1 轴对称再认识(一)导学案

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    这是一份北师大版五年级上册1 轴对称再认识(一)导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,知识链接,合作探究,达标检测等内容,欢迎下载使用。

    第二单元《轴对称的再认识(一)》导学单

    学习目标】

    1.通过折一折、填一填、画一画等活动,进一步理解轴对称图形的特点,会判定一个图形是否是轴对称图形。

        2.通过动手操作,培养学生动手操作能力。

    3.在探究新知的过程中,充分感受图形的对称美,提高学习数学的兴趣。

    【学习重点】经历探索的过程,理解轴对称图形的特点,会判定一个图形是否是轴对称图形。

    【学习难点】正确地表示出轴对称图形的对称轴

    知识链接

    1.这些剪纸图案都有什么特征呢?

     

    它们是(          )图形。

    2.想想什么是轴对称图形?

    把一个图形对折后,如果两边能       ,那这个图形就是轴对称图形。

    3.找一找,身边哪些物体是轴对称的?

    合作探究】

    一、下面是我们经常见到的一些平面图形。

       

    二、教材第21页问题一:把附页1中图1的图形剪下来,折一折,填一填。

        1.轴对称图形有:______________________________________

    2.判断一个图形是不是轴对称图形的方法是:

    对折后能(         )的图形是轴对称图形;

    无论朝哪个方向对折得到的两个都不会(       )的就不是轴对称图形。

    3.思考:图是轴对称图形吗?

    三、教材第21页问题是轴对称图形吗?淘气和笑笑的观点不一样,你同意谁的说法?

       淘气:左右两边的图形大小和形状都一样,它是轴对称图形。

       笑笑:图无论沿哪条直线对折,两边图形都不能完全重合,它不是轴对称图形。

       你同意谁的看法?说说为什么?

    四、教材第21页问题你能找到几条对称轴?画一画,并与同伴说一说。

    1.折痕所在的这条直线叫做对称轴。

    2.对称轴是人们假想上去的一条直线,所以在画的时候一般用虚线来表示。尝试画出下面图形的对称轴。

             )条对称轴

    3.你能找到几条对称轴?画一画。

       

        4.用对折的方法很容易找到对称轴,沿着轴对称图形对折的(      )就能画出对称轴,有的图形对称轴还不止一条。

    达标检测】

    一、选一选。

    1.下面的汉字中是轴对称的是 (  )

    A.国         B.口         C.从

    2.下面图形中,对称轴只有一条的图形是(  )

    A.等腰梯形     B.长方形     C.平行四边形

    3.下面是我们熟悉的四个银行标志图形,不是轴对称的是(     )。

    A.         B.         C.

    1. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是(  )。

    A.     B.     C.

    二、下面的汉字哪些可以看成轴对称图形?根据观察的结果分类。(填题中顺序填写文字上方的字母)

     

    是轴对称图形的有_____________________

    不是轴对称图形的有_____________________

    三、画出对称轴。

    四、如图形是否是轴对称图形?如果是,请画出对称轴。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案:

    一、1.【答案】B

    2.【答案】A

    3.【答案】B

    4.【答案】C

    二、【答案】ABDEGLMPCFHIJKNO

    三、【答案】画图如下:

     

    四、【答案】画图如下:

     

     

     

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