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    人教版8年级上册语文《与朱元思书》(第二课时)教案

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    人教版8年级上册语文《与朱元思书》(第二课时)教案第1页
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    语文八年级上册11* 与朱元思书优质第二课时教学设计

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    这是一份语文八年级上册11* 与朱元思书优质第二课时教学设计,共3页。教案主要包含了复习检查,疏通文意,课堂检测,布置作业等内容,欢迎下载使用。


    《与朱元思书》教案

    〖教学目标〗

    1.朗读背诵课文,疏通文意,积累一些常见的文言实词、虚词、句式。

    2.品味味清新精美的语言,体验富春江的美丽风光,学习多层次多角度描绘景物的方法。

    3.激发学生热爱大自然,热爱祖国大好河山的感情,体悟作者高洁的志趣和追求自由的情怀。

    〖教学重点〗

    1.朗读背诵课文,积累常见的文言实词、虚词、句式。

    2.品味味清新精美的语言,体验富春江的美丽风光,学习多层次多角度描绘景物的方法。

    〖教学难点〗

    体悟作者高洁的志趣和追求自由的情怀,把握课文的主旨。

    〖教学时间〗

    3课时

    〖教学进程〗

     

    第二课时

    一、复习检查

    1.提写生字词

    风烟俱净  从流飘荡  自富阳至桐庐  水皆缥碧  直视无碍  急湍甚箭  负势竞上  互相轩邈  泠泠作响  嘤嘤成韵  鸢飞戾天  经纶世务  窥谷忘反  横柯上蔽  疏条交映

    2.下列加点字注音无误的一项是(  )

    A.从流飘(dàng) 甚箭(chuǎn)       B.水皆碧(piǎo) 不穷(zhuǎn)

    C.嘤成韵(yīng) 飞戾天(yuān)        D.互相轩(mào)     泠作响(líng)

    答案:C A.湍tuān。B.转zhuàn。D.邈miǎo

    3.文学常识填空。

    《与朱元思书》选自《____________》。作者______,是______代______家,字______,吴兴故鄣人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称_________

    答案:吴均集校注 吴均 南朝梁 文学 叔庠 吴均体

    4.按课文填空

        ____________,猛浪若奔。

    蝉则千转不穷,_________________

    _______________,望峰息心;经纶世务者,____________

    ____________,在昼犹昏;____________,有时见日。

    答案:急湍甚箭猿则百叫无绝鸢飞戾天者  窥谷忘反横柯上蔽  疏条交映

    二、疏通文意

    阅读课文,完成问题

    1.解释下列加点词语

        风烟俱        ),天山共色。        )流飘荡,任意东西        )。自富阳至桐庐一百        )里,奇山异水,天下独        )。

    水皆缥碧        ),千丈见底。急湍        )箭,猛浪若        )。

    夹岸高山,皆生        )树,        )势竞上,互相轩邈        ),争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠        )作响。        )鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千        )不穷,猿则百叫无        )。鸢飞        )天者,望峰息心;经纶        )世务者,窥谷忘        )。        )上        ),在昼犹昏;疏条交        ),有时见日。

    答案:消失跟随  向东向西表约数,左右  绝妙

    浅青色超过,胜过  奔驰的马

    使人看了有寒意  凭依  比高比远  拟声词,水声清越  美丽,鸟鸣,指蝉鸣声  停止至,到达  筹划,治理  ,返回树木的枝干  遮蔽  掩映

    2.翻译下列句子

    风烟俱净,天山共色。

    没有一丝风,烟雾都完全消失,天空和群山是同样的颜色。

    从流飘荡,任意东西。

    (我的小船)随着江流飘飘荡荡,时而向东,时而向西。

    奇山异水,天下独绝。

    奇山和异水,天下独一无二。

    水皆缥碧,千丈见底。

    水都是浅青色,千丈之深的地方也能看到底。

    游鱼细石,直视无碍。

    游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。

    急湍甚箭,猛浪若奔。

    湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。

    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

    江两岸的高山上,全都生长着使人看了感到有寒意的树木。山峦凭借高峻的地势, 争着向上,仿佛在比谁能伸得高,谁能伸得远,互相争夺高处,笔直地向上,形成无数山峰。

    泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

    泉水冲击着岩石,泠泠地发出清脆的响声;美丽的鸟儿相和啼鸣嘤嘤地唱出和谐的声韵。

    蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

    蝉不停的叫着,猿不停地啼着。

    鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

    那些极力攀高的人看到这些雄奇的山峰,就会平息自己热衷于功名利禄的心;那些经营世俗事务的人看到这些幽深的山谷,就会流连忘返。

    横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

    横斜的树枝在空中遮蔽着,在白天也像(傍晚时那样)昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。

    三、课堂检测

    1.解释下列句子中加点的词语。

    风烟        )静          直视无         

    互相        )邈          望峰        )心  

            )犹昏          疏条交       

    答案:完全障碍比高平息白天掩映

    2.下列句中加点词语的意义相同的一项是(  

    A.绝天下独绝   猿则百叫无绝     B.上负势竞上   横柯上蔽

    C.竞负势竞上   沉鳞竞跃            D.自富阳至桐庐一百许里   自非亭午夜分

    答案:C(A.绝妙停止B.向上在上面C.争着争着D.如果)

    3.翻译下列句子

    急湍甚箭,猛浪若奔。

    湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。

    负势竞上,互相轩邈。

    山峦凭借高峻的地势, 争着向上,仿佛在比谁能伸得高,谁能伸得远。

    鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

    那些极力攀高的人看到这些雄奇的山峰,就会平息自己热衷于功名利禄的心;那些经营世俗事务的人看到这些幽深的山谷,就会流连忘返。

    四、布置作业

    1.熟读默写课文。

    2.把全文翻译成现代汉语。

     

     

     

     

     

     

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