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1-3单元高频考点真题检测卷(试题)-小学数学五年级上册北师大版
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这是一份1-3单元高频考点真题检测卷(试题)-小学数学五年级上册北师大版,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,口算和估算,竖式计算,脱式计算,解答题等内容,欢迎下载使用。
1-3单元高频考点真题检测卷(试题)-小学数学五年级上册北师大版一、选择题1.下列各数中不是循环小数的是( )。A.0.2525… B.1.23131… C.0.55552.下列算式中,与7.2÷0.24的商相等的是( )。A.72÷24 B.720÷24 C.0.72÷0.243.要使商小于,里应填( )的数。A. B. C. D.4.一个三位小数保留两位小数后为5.40,这个三位小数最大是( )。A.5.409 B.5.399 C.5.4045.下面图形中,( )不是轴对称图形。A. B. C.6.在20、45、50、90、54、120这六个数中,同时是2、3和5的倍数的数有( )个。A.5 B.4 C.3 D.27.下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是( )。A.13、14、15 B.7、8、9 C.14、15、168.一根3.6米长的绳子,对折后又对折,每段长是( )米。A.1.2 B.1.8 C.0.9二、填空题9.在括号里填上“>”“<”或“=”。1.54×0.9( )1.54 15.5×10( )15.5÷0.14.068÷1.23( )4.068 0.4÷0.5( )0.4×0.510.一个小数的小数点向左移动一位后,得到的数比原来小3.6,原数是( )。11.某解放车队伍长450米,以每秒1.5米的速度行进。一战士以每秒3米的速度从排尾到排头并立即返回排尾,那么这需要( )秒。12.的商用循环小数记作( ),商保留整数是( ),保留一位小数是( )。13.小房子先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。14.在1~20各数中,既是偶数又是质数的是( ),既是奇数又是合数的有( )。15.一个四位数,个位上的数是最大的一位数,十位上的数是最小的合数,百位上是最小的自然数。千位上是最小的质数,这个四位数是( )。16.从0、1、5、7四个数字中,选三个数字组成一个三位数,要求同时被2、3、5整除,这个三位数最大是( )。三、口算和估算17.直接写出得数。0.25×16= 0.35÷0.7= 0.54÷6= 0.3×2.5×0.4=1.8×0.01= 1.21÷11= 0.52= 4×(1.5+0.25)=四、竖式计算18.用竖式计算。1.05×0.26= 40.8÷0.34= 1.53÷3.9≈(保留两位小数) 五、脱式计算19.计算下面各题,能简算的要简算。9.07-22.78÷3.4 2.05÷0.82+33.60.125×7.41×80 5.4×12.3+5.4×7.7 六、解答题20.深圳通往长沙的高速路大约长810km。一辆汽车从深圳出发,每小时行95km;另一辆货车从长沙出发,每小时行85km。两车同时出发,几小时能够相遇?(先画图表示题意,再用方程解答) 21.小虎在抄写一个小数的时候,小数点向右移动了一位,结果所写出的数比原来增加了63.72。原来的数应该是多少? 22.为倡导绿色出行,某共享单车根据连续骑行时长分段计费:骑行时长在2小时以内(含2小时)的部分,每半小时计费1.5元(不足半小时按半小时计算);骑行时长超出2小时的部分,每小时计费4.5元(不足1小时按1小时计算)。如果小时连续骑行4.3小时,应付费多少元? 23.笑笑画了一个这样的精美图案(如下图),请你认真观察,这幅图案是怎样得到的,然后在下面的方格纸上也设计一个不一样的精美图案。 24.9月30日烈士纪念日,学校计划组织学生去宝天铁路英烈纪念馆,准备了12朵百合和18朵菊花,用这两种花搭配成同样的花束(正好用完,没有剩余),请你帮忙设计可以扎成几束(至少2束)?每束有几朵百合?几朵菊花? 25.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米? 26.笑笑在快手平台上买一个书包,在付钱时需要输入支付密码,这个支付密码是一个六位数ABCDEF,从左到右:A是最小的质数,B是最小的合数,C是10以内最大的质数,D既是奇数又是合数,E既是2的倍数又是3的倍数,F是最小的奇数。支付密码是多少?
参考答案:1.C【解析】【分析】循环小数是从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字,依次不断地重复出现的小数。据此解答。【详解】A.0.2525…,小数部分25不断重复出现,是循环小数;B.小数部分31不断重复出现,是循环小数;C.0.5555是有限小数。故答案为:C【点睛】掌握循环小数的概念是解答本题的关键。2.B【解析】【分析】根据商的变化规律逐项分析即可。【详解】A.72÷24看成将7.2÷0.24的被除数扩大到原来的10倍,除数扩大到原来的100倍,商缩小到原来的,不符合题意;B.720÷24看成将7.2÷0.24的被除数、除数同时扩大到原来的100倍,商不变,符合题意;C.0.72÷0.24看成将7.2÷0.24的被除数缩小到原来的,除数不变,商缩小到原来的,不符合题意。故答案为:B【点睛】商的变化规律:除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;除数不变,被除数缩小为原来的几分之一,商也缩小为原来的几分之一;被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一;被除数不变,除数缩小为原来的几分之一,商反而扩大几倍;被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变。3.A【解析】【分析】根据题意,结合小数除法的计算法则可知,当4□.38的整数部分小于45时,4□.38÷45的商小于1。据此解题。【详解】要使4□.38÷45的商小于1,□里应填小于5的数,即:0、1、2、3、4。故答案为:A【点睛】本题考查了小数除法,掌握小数除法的计算法则是解题的关键。4.C【解析】【分析】要考虑5.40是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.40最大是5.404,“五入”得到的5.40最小是5.395,由此解答问题即可。【详解】一个三位小数保留两位小数后为5.40,这个三位小数最大是5.404。故答案为:C【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。5.A【解析】【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:A不是轴对称图形,而B、C是轴对称图形。故答案为:A【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。6.D【解析】【分析】同时是2、3、5倍数的数,个位上应该是0,并且各个位上的数字和是3的倍数,据此解答。【详解】20,是2、5的倍数,不是3的倍数;45是3、5的倍数,不是2的倍数;50是2、5的倍数,不是3的倍数;90是2、3、5的倍数;54是2、3的倍数,不是5的倍数;120是2、3、5的倍数。同时是2、3、5的倍数的数有90和120,一共有2个。故答案为:D【点睛】根据2、3、5的倍数特征进行解答。7.C【解析】【分析】合数除了1和它本身还有别的因数,质数的因数只有1和它本身,据此即可得出答案。【详解】A.13是质数,14、15是合数;B.7是质数,8、9是合数;C.14、15、16都是合数;故答案为:C【点睛】此题考查了质数和合数的意义。8.C【解析】略9. < = < >【解析】【分析】一个非0数,乘小于1的数,积小于原数,一个非0数,乘大于1的数,积大于原数,第一小题据此解答;计算出两边的结果,再比较大小,第二、四小题据此解答;一个非0数,除以小于1的数,商大于被除数,一个非0数,除以大于1的数,商小于被除数,第三小题据此解答。【详解】1.54×0.9和1.54因为0.9<1,所以1.54×0.9<1.5415.5×10和15.5÷0.115.5×10=155;15.5÷0.1=155因为155=155,所以15.5×10=15.5÷0.14.068÷1.23和4.068因为1.23>1,所以4.068÷1.23<4.0680.4÷0.5和0.4×0.50.4÷0.5=0.8;0.4×0.5=0.2因为0.8>0.2,所以0.4÷0.5>0.4×0.5【点睛】利用积与乘数的关系、商与被除数的关系,以及小数乘除法的计算进行解答。10.4【解析】【分析】一个小数的小数点向左移动一位后,原数是得到数的10倍,两数相差3.6,用3.6除以10减1等于得到的数,再乘10等于原数,据此即可解答。【详解】3.6÷(10-1)×10=3.6÷9×10=0.4×10=4【点睛】熟练掌握倍差问题解题方法是解答本题的关键。11.400【解析】【分析】这名战士从排尾到排头与队伍是同向而行,因此用的时间是450÷(3-1.5)=300秒,从排头回排尾与队伍是相向而行,因此所用的时间是450÷(3+1.5)=100秒,因此一共用了300+100=400秒。【详解】(秒)【点睛】解答此题,应注意这名战士与队伍的行驶方向,分别求出两种情况所用的时间,相加即可。12. 2 1.8【解析】【分析】根据除数是小数的小数除法算出商,找出商的小数点后,依次不断重复出现的数字,即是循环节,然后在循环节的第一位和末位数字上点上一个小圆点,据此写出;根据四舍五入的方法保留整数以及保留到小数点后面的第一位。【详解】2÷1.1=商保留整数是:2;保留一位小数是1.8【点睛】求近似数关键是依据所要保留数位的下一位数字四舍五入。13. 右 4 下 3【解析】【分析】观察图形可知,右面的小房子的各点是由左面小房子的各对应点向右平移4格,再向下平移3格得到的,据此解答。【详解】根据分析可知,小房子先向右平移4格,再向下平移3格。【点睛】本题主要是考查图形的平移.图形平移后,形状、大小不变,只是位置变化。14. 2 9,15【解析】【分析】自然数中,除了1和它本身外没有别的因数的数为质数;除了1和它本身外还有别的因数的数为合数;自然数中是2的倍数的数为偶数,不是2的倍数的数为奇数,据此找出数即可。【详解】在1-20各数中,偶数有:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20;奇数有:1,3,5,7,9,11,13,15,17,19;质数有:2,3,5,7,11,13,17,19;合数有:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20;既是偶数又是质数的数是:2;既是奇数又是合数的数是:9,15。【点睛】质数与合数是根据因数的多少进行定义的,偶数与奇数是根据是不是2的倍数定义的。15.2049【解析】【分析】最大的一位数是9;根据合数的意义:在自然数中,除了1和它本身还有别的因数的数是合数;最小的合数是 4;像0、1、2、3、4…的整数叫做自然数;最小的自然数是0;在自然数中,除了1和它本身,没有别的因数的数是质数,最小的质数是2,由此即可解答。【详解】由分析可知:这个四位数是:2049【点睛】本题主要考查质数、合数、自然数的意义,熟练掌握它们的意义并灵活运用。16.750【解析】【分析】根据能被2、3、5整除的数的特征,确定出所组成的三位数要能同时被2、3、5整除,这个三位数的个位数字必须是0;三位数最大,百位数上是7;因为7+5+0=12,12能被3整除,所以这三位数最大是750,据此解答。【详解】根据分析可知,从0、1、5、7四个数字中,选三个数字组成一个三位数,要求同时被2、3、5整除,这个三位数最大是750。【点睛】根据2、3、5的倍数特征进行解答;关键明确本题先满足个位是0,再进行解答。17.4;0.5;0.09;0.3;0.018;0.11;0.25;7【解析】【详解】略18.0.273;120;0.39【解析】【分析】根据小数乘除法计算法则列竖式计算,保留两位小数的,看千分位上的数字,根据“四舍五入”法得出结果。【详解】19.2.37;36.1;74.1;108【解析】【分析】(1)(2)按照小数四则混合运算的顺序进行计算;(3)利用乘法结合律计算;(4)利用乘法分配律计算。【详解】(1)9.07-22.78÷3.4= 9.07-6.7=2.37(2) 2.05÷0.82+33.6 =2.5+33.6=36.1(3)0.125×7.41×80=0.125×80×7.41=10×7.41=74.1(4)5.4×12.3+5.4×7.7=5.4×(12.3+7.7)=5.4×20=10820.4.5小时(图见分析)【解析】【分析】设两车出发后x小时相遇,两车速度和乘x等于810,据此列方程即可解答。【详解】解:设两车出发后x小时相遇。(95+85)×x=810180x=810180x÷180=810÷180x=4.5答:两车同时出发,4.5小时能够相遇。【点睛】本题是相遇问题应用题,掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。21.7.08【解析】【分析】小数点向右移动了一位,即这个数扩大到原来的10倍。根据差倍问题计算公式,已知大、小两个数的差和它们的倍数关系,则:小数=差÷倍数的差。【详解】63.72÷(10-1)=63.72÷9=7.08答:原来的数应该是7.08。【点睛】求出两个数的差与倍数关系,由差倍公式进一步解答即可。22.19.5元【解析】【分析】解答本题分两部分,一部分是2小时以内,一部分是2小时以外;4.3小时分别为2小时以内费用,每半小时1.5元,1小时是1.5×2元,2小时是1.5×2×2元;2小时以外;剩余时间为4.3-2=2.3小时,即3小时,每小时计费4.5元,3小时为4.5×3元,再加上2小时以内的费用,即可解答。【详解】4.3小时近似5小时;1.5×2×2+4.5×(5-2)=3×2+4.5×3=6+13.5=19.5(元)答:应付费19.5元。【点睛】解答本题要明确分两部分,一部分是2小时以内费用,一部分2小时以外费用。23.见详解【解析】【分析】根据图可知,第一个图案是由3个三角形构成,即相当于1个三角形通过平移构成的美丽图案;运用学过的平移,轴对称知识设计一个图案即可(答案不唯一)。【详解】由分析可知,第一个图案是由其中一个三角形通过平移得到的;设计的图案如下: 【点睛】本题主要考查图形的变化,找准基本图形,熟练掌握平移和轴对称等知识点是解题的关键。24.方案一:可以扎成2束,每束有百合花6朵,菊花9朵。方案二:可以扎成3束,每束有百合花4朵,菊花6朵。方案三:可以扎成6束,每束有百合花2朵,菊花3朵。【解析】【分析】由题意知:此题就是求12和18的公因数,可用分解因数的方法求得12和18各自有的因数,找出这两个数的公因数,然后根据题意解答。【详解】12=2×2×318=2×3×312和18的公因数有1、2、3、6。(1不符合题意,不考虑)方案一:可以扎成2束,每束有百合花(朵),菊花(朵)。方案二:可以扎成3束,每束有百合花(朵),菊花(朵)。方案三:可以扎成6束,每束有百合花(朵),菊花(朵)。答:方案一:可以扎成2束,每束有百合花6朵,菊花9朵。方案二:可以扎成3束,每束有百合花4朵,菊花6朵。方案三:可以扎成6束,每束有百合花2朵,菊花3朵。【点睛】掌握求两个或几个数的公因数方法是解答此题的关键。25.15平方米【解析】【分析】因为长方形的周长是16厘米,所以长宽米,又因为长、宽均为质数,,所以长应该是5米,宽是3米,再根据长方形的面积公式,即可求出面积。【详解】(米);,所以长应该是5米,宽是3米;长方形的面积是:(平方米)。答:这个长方形的面积是15平方米。【点睛】关键是根据题意将8分解成两个质数的和,得出符合要求的长和宽,再利用长方形的面积公式解决问题。26.247961【解析】【分析】从10以内的数中找出符合题意的数,再根据顺序组成密码即可。【详解】最小的质数是2,所以A是2;最小的合数是4,所以B是4;10以内最大的质数是7,所以C是7;既是奇数又是合数的数是9,所以D是9;10以内既是2的倍数又是3的倍数的数是6,所以E是6;最小的奇数是1,所以F是1;综上可知密码是:247961。答:支付密码是247961。【点睛】灵活掌握质数、合数、奇数、偶数的意义,确定各个数字即可。
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