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    人教版高考数学一轮复习第9章解析几何第2节两直线的位置关系学案理含解析

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    这是一份人教版高考数学一轮复习第9章解析几何第2节两直线的位置关系学案理含解析,共8页。学案主要包含了疑误辨析,走进教材,易错自纠等内容,欢迎下载使用。

    第二节 两直线的位置关系

    [最新考纲]

    [考情分析]

    [核心素养]

    1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.

    2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.

    3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.

      确定两条直线的位置关系,已知两条直线的位置关系求参数,求直线的交点和点到直线的距离,对称问题,过定点的直线系问题是2021年高考考查的热点,往往和圆锥曲线综合起来,题型多是解答题,分值为5~14分.

    数学运算

    知识梳理

    1.两条直线平行与垂直的判定

    (1)两条直线平

    对于两条不重合的直线l1,l2,其斜率分别为k1,k2,则有l1l2k1=k2特别地,当直线l1,l2的斜率都不存在时,l1与l2平行

    (2)两条直线垂直

    如果两条直线l1,l2斜率都存在,设为k1,k2,则l1l2k1·k2=-1当一条直线斜率为零,另一条直线斜率不存在时,两条直线垂直

    常用结论

    两条直线平行时,不要忘记它们的斜率有可能不存在的情况;两条直线垂直时,不要忘记一条直线的斜率不存在、另一条直线的斜率为零的情况.

    2两直线相交

    直线l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0的公共点的坐标与方程组的解一一对应.

    相交方程组有唯一解,交点坐标就是方程组的解;

    平行方程组无解

    重合方程组有无数个解

    3.距离公式

    (1)两点间的距离公式

    平面上任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式为|P1P2|

    特别地,原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|=_

    (2)点到直线的距离公式

    平面上任意一点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=

    (3)两条平行线间的距离公式

    一般地,两条平行直线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0间的距离d=.

    常用结论

    1平行于直线Ax+By+C=0的直线系方程:Ax+By+λ=0(λ≠C).

    2垂直于直线Ax+By+C=0的直线系方程:Bx-Ay+λ=0.

    3过两条已知直线A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0交点的直线系方程:A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(不包括直线A2x+B2y+C2=0)和A2x+B2yC2=0.

    4点(x,y)关于x轴的对称点为(x,-y),关于y轴的对称点为(-x,y).

    5点(x,y)关于直线y=x的对称点为(y,x),关于直线y=-x的对称点为(-y,-x).

    6点(x,y)关于直线x=a的对称点为(2a-x,y),关于直线y=b的对称点为(x,2b-y).

    7点(x,y)关于点(a,b)的对称点为(2a-x,2b-y).

    8点(x,y)关于直线x+y=k的对称点为(k-y,k-x),关于直线x-y=k的对称点为(k+y,x-k).

    基础自测

    一、疑误辨析

    1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).

    (1)当直线l1和l2斜率都存在时,一定有k1=k2l1l2.(  )

    (2)如果两条直线l1与l2垂直,则它们的斜率之积一定等于-1.(  )

    (3)若两直线的方程组成的方程组有唯一解,则两直线相交.(  )

    (4)点P(x0,y0)到直线y=kx+b的距离为.(  )

    (5)两平行直线2x-y+1=0,4x-2y+1=0间的距离是0.(  )

    答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×

    二、走进教材

    2.(必修2P114A10改编)两条平行直线3x+4y-12=0与ax+8y+11=0之间的距离为(  )

    A. B.

    C.7 D.

    答案:D

    3.(必修2P89练习2改编)已知P(-2,m),Q(m,4),且直线PQ垂直于直线x+y+1=0,则m=________.

    答案:1

    三、易错自纠

    4.已知直线3x+4y-3=0与直线6x+my+14=0平行,则它们之间的距离是(  )

    A. B.

    C.8 D.2

    解析:D ∵,∴m=8,∴直线6x+my+14=0可化为3x+4y+7=0,∴两平行线之间的距离d==2.

    5.已知直线l1:(3+a)x+4y=5-3a和直线l:2x+(5+a)y=8平行,则a=(  )

    A.-7或-1 B.-7

    C.7或1 D.-1

    解析:B 由题意可得a≠-5,

    所以,解得a=-7(a=-1舍去).

    6.已知点(a,2)(a>0)到直线l:x-y+3=0的距离为1,则a=________.

    解析:由题意得,=1,

    |a+1|=.a>0,∴a=-1.

    答案:-1

    |题组突破|

    1直线ax+y+7=0与4x+ay-3=0平行,则a=(  )

    A.2 B.2或-2

    C.-2 D.

    解析:B 由直线ax+y+7=0与4x+ay-3=0平行,可得,解得a=±2,故选B.

    2.已知直线l1:2ax+(a+1)y+1=0,l2:(a+1)x+(a-1)y=0,若l1l2,则a=(  )

    A.2 B.或-1

    C. D.-1

    解析:B ∵直线l1:2ax+(a+1)y+1=0,

    l2:(a+1)x+(a-1)y=0,l1l2

    2a(a+1)+(a+1)(a-1)=0,

    解得a=或a=-1.故选B.

    3.设直线l1:x-2y+1=0与直线l2:mx+y+3=0的交点为A.P,Q分别为l1,l2上任意一点,点M为线段PQ的中点.若|AM|=|PQ|,则m的值为(  )

    A.2 B.-2

    C.3 D.-3

    解析:A 根据题意画出图形如图所示.

    在△PQA中,M为PQ的中点,若|AM|=|PQ|,则PA⊥QA,即l1l2

    1×m+(-2)×1=0,解得m=2.故选A.

    名师点津

    解决两直线平行与垂直的参数问题一定要“前思后想”

    |题组突破|

    4(2019届厦门模拟)“c=5”是“点(2,1)到直线3x+4y+c=0的距离为3”的(  )

    A.充要条件 B.充分不必要条件

    C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

    解析:B 由点(2,1)到直线3x+4y+c=0的距离d==3,解得c5或c=-25,故“c=5”是“点(2,1)到直线3x+4y+c=0的距离为3”的充分不必要条件,故选B.

    5.已知点M是直线x+y=2上的一个动点,且点P(,-1),则|PM|的最小值为(  )

    A. B.1

    C.2 D.3

    解析:B |PM|的最小值即点P(,-1)到直线x+y=2的距离,又d==1,故|PM|的最小值为1.故选B.

    6.(2019届绵阳诊断)若P,Q分别为直线3x+4y-12=0与6x+8y+5=0上任意一点,则|PQ|的最小值为(  )

    A. B.

    C. D.

    解析:C 因为,所以两直线平行.

    由题意可知,|PQ|的最小值为这两条平行直线间的距离,即,所以|PQ|的最小值为.故选C.

    名师点津

    处理距离问题的2大策略

    (1)点到直线的距离问题可直接代入点到直线的距离公式去求.注意直线方程为一般式.

    (2)两动点距离问题,一般不直接利用两点间距离公式处理,而是转化为动点所在直线的平行问题,从而计算简便.

    ●命题角度一 点关于点的对称

    【例1】 过点P(0,1)作直线l使它被直线l1:2x+y-8=0和l2:x-3y+10=0截得的线段被点P平分,则直线l的方程为________.

    [解析] 设直线l1与直线l的交点为A(a,8-2a),则由题意知,点A关于点P的对称点B(-a,2a-6)在l2上,把B点坐标代入直线l2的方程得-a-3(2a-6)+10=0,解得a=4,即点A(4,0)在直线l上.

    所以由P(0,1),A(4,0)得直线l的方程为x+4y-4=0.

    [答案] x+4y-4=0

    名师点津

    点关于点对称的求解方法

    若点M(x1,y1)和点N(x,y)关于点P(a,b)对称,则由中点坐标公式得进而求解.

    命题角度二 点关于线的对称问题

    【例2】 (2019届湖北孝感五校联考)已知直线y=2x是△ABC中∠C的平分线所在的直线,若点A,B的坐标分别是(-4,2),(3,1),则点C的坐标为(  )

    A.(-2,4) B.(-2,-4)

    C.(2,4) D.(2,-4)

    [解析] 设A(-4,2)关于直线y=2x的对称点为A(x,y),则解得A(4,-2)在直线BC上,∴BC所在直线方程为y-1=(x-3),即3x+y-10=0.联立解得则C(2,4).

    [答案] C

    名师点津

    点关于直线对称的解题方法

    若两点P1(x1,y1)与P2(x2,y2)关于直线l:Ax+By+C=0对称,则由方程组可得到点P1关于直线l对称的点P2的坐标(x2,y2)(其中B≠0,x1x2).

    命题角度三 线关于点或线的对称问题

    【例3】 与直线2x+y-4=0关于直线x-y+1=0对称的直线的方程为________.

    [解析] 设P(x,y)是待求直线上任意一点,Q(x0,y0)是P关于直线x-y+1=0的对称点,则Q在直线2x+y-4=0上,由轴对称图形的性质有

    解得

    将(y-1,x+1)代入2x0+y0-4=0中,得x+2y-5=0.

    [答案] x+2y-5=0

    名师点津

    1.线关于点对称的求解方法

    (1)在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出直线方程;

    (2)求出一个对称点,再利用两对称直线平行,由点斜式得到所求的直线方程.

    2.线关于点对称的实质

    线关于点的对称”其实质就是“点关于点的对称”,只要在直线上取两个点,求出其对称点的坐标即可,可统称为“中心对称”.

    |跟踪训练|

    1.如果平面直角坐标系内的两点A(a-1,a+1),B(a,a)关于直线l对称,那么直线l的方程为(  )

    A.x-y+1=0 B.x+y+1=0

    C.x-y-1=0 D.x+y-1=0

    解析:A 因为直线AB的斜率为=-1,所以直线l的斜率为1.设直线l的方程为y=x+b,由题意知直线l过点,所以b,解得b=1,所以直线l的方程为y=x+1,即x-y+1=0.故选A.

    2.坐标原点(0,0)关于直线x-2y+2=0对称的点的坐标是(  )

    A. B.

    C. D.

    解析:选A 直线x-2y+2=0的斜率k=,设坐标原点(0,0)关于直线x-2y+2=0对称的点的坐标是(x0,y0),依题意可得解得即所求点的坐标是.

    3.已知入射光线经过点M(-3,4),被直线l:x-y+3=0反射,反射光线经过点N(2,6),则反射光线所在直线的方程为__________________.

    解析:设点M(-3,4)关于直线l:x-y+3=0的对称点为M′(a,b),则反射光线所在直线过点M′,

    所以解得即M′(1,0).

    又反射光线经过点N(2,6),

    所以所求直线的方程为,即6x-y-6=0.

    答案:6x-y-6=0

    【例】 (2019年江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,P是曲线y=x+(x>0)上的一个动点,则点P到直线xy=0的距离的最小值是________.

    [解析] 解法一:设P,x>0,则点P到直线x+y=0的距离d==4,当且仅当2x=,即x=时取等号,故点P到直线x+y=0的距离的最小值是4.

    解法二:由y=x+(x>0)得y′=1-,令1-=-1,得x=,则当点P的坐标为(,3)时,点P到直线x+y=0的距离最小,最小值为=4.

    [答案] 4

    名师点津

    求曲线上一点到直线的距离的最小值时,一般方法是设出曲线上点的坐标,利用点到直线的距离公式建立目标函数,再由基本不等式或导数求解最值,也可平移直线,使平移后的直线与曲线相切,此时切点到原直线的距离最短.

    |跟踪训练|

    在[1,5]内随机取一个实数a,则直线ax-y+1=0与直线ax-y+3=0之间的距离小于或等于1的概率为________.

    解析:因为直线ax-y1=0与直线ax-y+3=0之间的距离为,所以令1,得a≤-或a≥,又a∈[1,5],所以a5,所以所求的概率为.

    答案:

     

     

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