人教版高考数学一轮复习第9章解析几何第2节两直线的位置关系学案理含解析
展开第二节 两直线的位置关系
[最新考纲] | [考情分析] | [核心素养] |
1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直. 2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标. 3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离. | 确定两条直线的位置关系,已知两条直线的位置关系求参数,求直线的交点和点到直线的距离,对称问题,过定点的直线系问题是2021年高考考查的热点,往往和圆锥曲线综合起来,题型多是解答题,分值为5~14分. | 数学运算 |
‖知识梳理‖
1.两条直线平行与垂直的判定
(1)两条直线平行
对于两条不重合的直线l1,l2,其斜率分别为k1,k2,则有l1∥l2⇔k1=k2.特别地,当直线l1,l2的斜率都不存在时,l1与l2平行.
(2)两条直线垂直
如果两条直线l1,l2斜率都存在,设为k1,k2,则l1⊥l2⇔k1·k2=-1,当一条直线斜率为零,另一条直线斜率不存在时,两条直线垂直.
►常用结论
两条直线平行时,不要忘记它们的斜率有可能不存在的情况;两条直线垂直时,不要忘记一条直线的斜率不存在、另一条直线的斜率为零的情况.
2.两直线相交
直线l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0的公共点的坐标与方程组的解一一对应.
相交⇔方程组有唯一解,交点坐标就是方程组的解;
平行⇔方程组无解;
重合⇔方程组有无数个解.
3.距离公式
(1)两点间的距离公式
平面上任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式为|P1P2|=.
特别地,原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|=_.
(2)点到直线的距离公式
平面上任意一点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=.
(3)两条平行线间的距离公式
一般地,两条平行直线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0间的距离d=.
►常用结论
1.平行于直线Ax+By+C=0的直线系方程:Ax+By+λ=0(λ≠C).
2.垂直于直线Ax+By+C=0的直线系方程:Bx-Ay+λ=0.
3.过两条已知直线A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0交点的直线系方程:A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(不包括直线A2x+B2y+C2=0)和A2x+B2y+C2=0.
4.点(x,y)关于x轴的对称点为(x,-y),关于y轴的对称点为(-x,y).
5.点(x,y)关于直线y=x的对称点为(y,x),关于直线y=-x的对称点为(-y,-x).
6.点(x,y)关于直线x=a的对称点为(2a-x,y),关于直线y=b的对称点为(x,2b-y).
7.点(x,y)关于点(a,b)的对称点为(2a-x,2b-y).
8.点(x,y)关于直线x+y=k的对称点为(k-y,k-x),关于直线x-y=k的对称点为(k+y,x-k).
‖基础自测‖
一、疑误辨析
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).
(1)当直线l1和l2斜率都存在时,一定有k1=k2⇒l1∥l2.( )
(2)如果两条直线l1与l2垂直,则它们的斜率之积一定等于-1.( )
(3)若两直线的方程组成的方程组有唯一解,则两直线相交.( )
(4)点P(x0,y0)到直线y=kx+b的距离为.( )
(5)两平行直线2x-y+1=0,4x-2y+1=0间的距离是0.( )
答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×
二、走进教材
2.(必修2P114A10改编)两条平行直线3x+4y-12=0与ax+8y+11=0之间的距离为( )
A. B.
C.7 D.
答案:D
3.(必修2P89练习2改编)已知P(-2,m),Q(m,4),且直线PQ垂直于直线x+y+1=0,则m=________.
答案:1
三、易错自纠
4.已知直线3x+4y-3=0与直线6x+my+14=0平行,则它们之间的距离是( )
A. B.
C.8 D.2
解析:选D ∵=≠,∴m=8,∴直线6x+my+14=0可化为3x+4y+7=0,∴两平行线之间的距离d==2.
5.已知直线l1:(3+a)x+4y=5-3a和直线l:2x+(5+a)y=8平行,则a=( )
A.-7或-1 B.-7
C.7或1 D.-1
解析:选B 由题意可得a≠-5,
所以=≠,解得a=-7(a=-1舍去).
6.已知点(a,2)(a>0)到直线l:x-y+3=0的距离为1,则a=________.
解析:由题意得,=1,
∴|a+1|=.∵a>0,∴a=-1.
答案:-1
|题组突破|
1.直线ax+y+7=0与4x+ay-3=0平行,则a=( )
A.2 B.2或-2
C.-2 D.-
解析:选B 由直线ax+y+7=0与4x+ay-3=0平行,可得=≠,解得a=±2,故选B.
2.已知直线l1:2ax+(a+1)y+1=0,l2:(a+1)x+(a-1)y=0,若l1⊥l2,则a=( )
A.2或 B.或-1
C. D.-1
解析:选B ∵直线l1:2ax+(a+1)y+1=0,
l2:(a+1)x+(a-1)y=0,l1⊥l2,
∴2a(a+1)+(a+1)(a-1)=0,
解得a=或a=-1.故选B.
3.设直线l1:x-2y+1=0与直线l2:mx+y+3=0的交点为A.P,Q分别为l1,l2上任意一点,点M为线段PQ的中点.若|AM|=|PQ|,则m的值为( )
A.2 B.-2
C.3 D.-3
解析:选A 根据题意画出图形如图所示.
在△PQA中,M为PQ的中点,若|AM|=|PQ|,则PA⊥QA,即l1⊥l2,
∴1×m+(-2)×1=0,解得m=2.故选A.
►名师点津
解决两直线平行与垂直的参数问题一定要“前思后想”
|题组突破|
4.(2019届厦门模拟)“c=5”是“点(2,1)到直线3x+4y+c=0的距离为3”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选B 由点(2,1)到直线3x+4y+c=0的距离d==3,解得c=5或c=-25,故“c=5”是“点(2,1)到直线3x+4y+c=0的距离为3”的充分不必要条件,故选B.
5.已知点M是直线x+y=2上的一个动点,且点P(,-1),则|PM|的最小值为( )
A. B.1
C.2 D.3
解析:选B |PM|的最小值即点P(,-1)到直线x+y=2的距离,又d==1,故|PM|的最小值为1.故选B.
6.(2019届绵阳诊断)若P,Q分别为直线3x+4y-12=0与6x+8y+5=0上任意一点,则|PQ|的最小值为( )
A. B.
C. D.
解析:选C 因为=≠,所以两直线平行.
由题意可知,|PQ|的最小值为这两条平行直线间的距离,即=,所以|PQ|的最小值为.故选C.
►名师点津
处理距离问题的2大策略
(1)点到直线的距离问题可直接代入点到直线的距离公式去求.注意直线方程为一般式.
(2)两动点距离问题,一般不直接利用两点间距离公式处理,而是转化为动点所在直线的平行问题,从而计算简便.
●命题角度一 点关于点的对称
【例1】 过点P(0,1)作直线l使它被直线l1:2x+y-8=0和l2:x-3y+10=0截得的线段被点P平分,则直线l的方程为________.
[解析] 设直线l1与直线l的交点为A(a,8-2a),则由题意知,点A关于点P的对称点B(-a,2a-6)在l2上,把B点坐标代入直线l2的方程得-a-3(2a-6)+10=0,解得a=4,即点A(4,0)在直线l上.
所以由P(0,1),A(4,0)得直线l的方程为x+4y-4=0.
[答案] x+4y-4=0
►名师点津
点关于点对称的求解方法
若点M(x1,y1)和点N(x,y)关于点P(a,b)对称,则由中点坐标公式得进而求解.
●命题角度二 点关于线的对称问题
【例2】 (2019届湖北孝感五校联考)已知直线y=2x是△ABC中∠C的平分线所在的直线,若点A,B的坐标分别是(-4,2),(3,1),则点C的坐标为( )
A.(-2,4) B.(-2,-4)
C.(2,4) D.(2,-4)
[解析] 设A(-4,2)关于直线y=2x的对称点为A′(x,y),则解得∴A′(4,-2)在直线BC上,∴BC所在直线方程为y-1=(x-3),即3x+y-10=0.联立解得则C(2,4).
[答案] C
►名师点津
点关于直线对称的解题方法
若两点P1(x1,y1)与P2(x2,y2)关于直线l:Ax+By+C=0对称,则由方程组可得到点P1关于直线l对称的点P2的坐标(x2,y2)(其中B≠0,x1≠x2).
●命题角度三 线关于点或线的对称问题
【例3】 与直线2x+y-4=0关于直线x-y+1=0对称的直线的方程为________.
[解析] 设P(x,y)是待求直线上任意一点,Q(x0,y0)是P关于直线x-y+1=0的对称点,则Q在直线2x+y-4=0上,由轴对称图形的性质有
解得
将(y-1,x+1)代入2x0+y0-4=0中,得x+2y-5=0.
[答案] x+2y-5=0
►名师点津
1.线关于点对称的求解方法
(1)在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出直线方程;
(2)求出一个对称点,再利用两对称直线平行,由点斜式得到所求的直线方程.
2.线关于点对称的实质
“线关于点的对称”其实质就是“点关于点的对称”,只要在直线上取两个点,求出其对称点的坐标即可,可统称为“中心对称”.
|跟踪训练|
1.如果平面直角坐标系内的两点A(a-1,a+1),B(a,a)关于直线l对称,那么直线l的方程为( )
A.x-y+1=0 B.x+y+1=0
C.x-y-1=0 D.x+y-1=0
解析:选A 因为直线AB的斜率为=-1,所以直线l的斜率为1.设直线l的方程为y=x+b,由题意知直线l过点,所以=+b,解得b=1,所以直线l的方程为y=x+1,即x-y+1=0.故选A.
2.坐标原点(0,0)关于直线x-2y+2=0对称的点的坐标是( )
A. B.
C. D.
解析:选A 直线x-2y+2=0的斜率k=,设坐标原点(0,0)关于直线x-2y+2=0对称的点的坐标是(x0,y0),依题意可得解得即所求点的坐标是.
3.已知入射光线经过点M(-3,4),被直线l:x-y+3=0反射,反射光线经过点N(2,6),则反射光线所在直线的方程为__________________.
解析:设点M(-3,4)关于直线l:x-y+3=0的对称点为M′(a,b),则反射光线所在直线过点M′,
所以解得即M′(1,0).
又反射光线经过点N(2,6),
所以所求直线的方程为=,即6x-y-6=0.
答案:6x-y-6=0
【例】 (2019年江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,P是曲线y=x+(x>0)上的一个动点,则点P到直线x+y=0的距离的最小值是________.
[解析] 解法一:设P,x>0,则点P到直线x+y=0的距离d==≥=4,当且仅当2x=,即x=时取等号,故点P到直线x+y=0的距离的最小值是4.
解法二:由y=x+(x>0)得y′=1-,令1-=-1,得x=,则当点P的坐标为(,3)时,点P到直线x+y=0的距离最小,最小值为=4.
[答案] 4
►名师点津
求曲线上一点到直线的距离的最小值时,一般方法是设出曲线上点的坐标,利用点到直线的距离公式建立目标函数,再由基本不等式或导数求解最值,也可平移直线,使平移后的直线与曲线相切,此时切点到原直线的距离最短.
|跟踪训练|
在[1,5]内随机取一个实数a,则直线ax-y+1=0与直线ax-y+3=0之间的距离小于或等于1的概率为________.
解析:因为直线ax-y+1=0与直线ax-y+3=0之间的距离为,所以令≤1,得a≤-或a≥,又a∈[1,5],所以≤a≤5,所以所求的概率为.
答案:
高考数学(理数)一轮复习学案9.2《两条直线的位置关系》(含详解): 这是一份高考数学(理数)一轮复习学案9.2《两条直线的位置关系》(含详解),共9页。
高考数学统考一轮复习第8章平面解析几何第2节两条直线的位置关系学案: 这是一份高考数学统考一轮复习第8章平面解析几何第2节两条直线的位置关系学案,共6页。
人教b版高考数学一轮复习第8章平面解析几何第2节两条直线的位置关系学案含解析: 这是一份人教b版高考数学一轮复习第8章平面解析几何第2节两条直线的位置关系学案含解析,共7页。学案主要包含了教材概念·结论·性质重现,基本技能·思想·活动体验等内容,欢迎下载使用。