2021-2022学年江西省九江六校（九江一中等校）高二下学期期末联考生物试题Word版含答案

九江“六校”（九江一中等校）2021-2022学年度第二学期高二期末联考生物

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1至第4页，第Ⅱ卷第5至第6页。全卷满分100分，考试时间90分钟。

考生注意事项：

1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。

2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（选择题  共50分）

一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1．内环境是人体细胞赖以生存的液体环境。下列叙述错误的是

A．人的血液中氧浓度可直接影响成熟红细胞的呼吸速度

B．组织液中的抗体可通过毛细血管壁细胞进入血浆

C．人体内环境的组成不仅仅包括血浆、组织液和淋巴

D．血浆的渗透压大小主要取决于无机盐和蛋白质的含量

2．口服补液盐散（Ⅱ）可用于细菌性肠炎引发的严重腹泻。该药物的主要成分是氯化钠、氯化钾、枸橼酸

钠、葡萄糖等。下列叙述错误的是

A．严重腹泻会导致人体内无机盐和水分的大量丢失

B．血糖浓度、肠道内无机盐相对稳定属于内环境的稳态

C．机体的正常生命活动离不开内环境理化性质的相对稳定

D．细菌性肠炎患者口服补液盐散（Ⅱ）利于内环境稳态的维持

3．生活中如果不小心碰伤，受伤处皮肤可能会出现“红”、“痛”、“热”、“肿”等现象。下列叙述错误的是

A．出现“红”的现象是毛细淋巴管破裂，局部淋巴液增多引起的

B．出现“痛”的现象是因为受到外界刺激在大脑皮层处产生了痛觉

C．出现“热”的现象是受伤处细胞代谢异常，局部产热量增加引起的

D．出现“肿”的现象是局部组织液渗透压升高，出现组织水肿引起的

4．人体感受到机械刺激与神经细胞膜上感受机械压力的阳离子通道蛋白Piezo有关。如图表示在适宜的机械刺激下Piezo被激活进而实现信息传导的示意图。下列叙述错误的是

A．该细胞能接受机械刺激并产生神经冲动

B．Piezo运输相应离子时，消耗三磷酸腺苷

C．机械刺激导致膜两侧电位变为外负内正

D．在神经细胞的核糖体上可以合成Piezo

5．兴奋在两个神经元之间进行传递时需要突触参与，而突触有两种，即电突触（突触小体内没有突触小泡，兴奋传递是双向的）和化学突触（突触小体内有突触小泡，兴奋传递是单向的）。如图表示某种突触的结构及有关实验的示意图。下列叙述正确的是

A．图示刺激后，该电流表的指针会向右、左各偏转一次

B．该突触为化学突触，其中③处液体不属于内环境的范畴

C．图中④上有神经递质的受体，该受体发挥作用后即被降解

D．在缩手反射中，兴奋在反射弧上的传导和传递都是单向的

6．如图表示肾上腺糖皮质激素的分泌调节示意图，其中CRH为促肾上腺糖皮质激素释放激素。下列叙述错误的是

A．肾上腺皮质细胞上有促肾上腺糖皮质激素的特异性受体

B．当血液中肾上腺糖皮质激素含量较高时，下丘脑的各种分泌功能均会减弱

C．长期使用肾上腺糖皮质激素类药物可能会导致肾上腺皮质分泌功能衰退

D．下丘脑既可以作为激素的分泌器官，又可以作为激素作用的靶器官

7．神经调节与激素调节具有一些共性，下列不属于两者共性的是

A．都存在分级调节的特点    B．信息分子都有特定的受体

C．都作用缓慢、持续时间较长   D．有相同的信号分子

8．科学家用小鼠做实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如图所示。下列叙述错误的是

A．切除垂体及胰腺可减小、减弱相关内源激素对实验的影响

B．给实验小鼠注射适量的胰岛素可以促进小鼠体重的增加

C．该实验结果表明生长激素和胰岛素在小鼠体重方面具有协同作用

D．增大生长激素和胰岛素的注射量，小鼠体重的增加将更显著

9．广泛接种新冠病毒疫苗和核酸检测是当下我国对新冠疫情防控

实行“动态清零”政策的有效措施。下列叙述错误的是

A．接种疫苗属于主动免疫，可以用于新冠肺炎患者的治疗

B．无症状感染者可能会出现核酸检测呈阳性，而抗体检测呈阴性的情况

C．通过接种加强针可以使体内产生更多的记忆细胞和浆细胞

D．保持适当的社交距离、佩戴口罩等可以有效降低新冠病毒的感染率

10．科研人员将外毒素M（可引起小鼠死亡）经脱毒处理制成类毒素M，然后对小鼠先注射类毒素M，小鼠未死亡，经1~3周后，注射外毒素M，小鼠依旧未死亡。下列叙述错误的是

A．注射类毒素M和外毒素M都能使小鼠体内发生体液免疫

B．1~3周后，实验小鼠血清中含有与外毒素M特异性结合的抗体

C．1~3周后，若给小鼠注射其他类型的外毒素，小鼠仍有可能死亡

D．该实验小鼠先后二次注射抗原时，机体产生抗体的量是相同的

11．为了验证生长调节物质CFM对IAA的极性运输有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行实验，实验组的设计如图所示。针对该实验设计，下列叙述错误的是

A．与实验组相比，该实验的对照组中的羊毛脂不含CFM

B．图中与供体相连的豌豆茎切段一段应该是形态学下端

C．本实验可用放射性同位素标记IAA，以此作为测试指标

D．该验证实验的结果是受体中IAA含量明显低于对照组

12．某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物（2，4-D）对富贵竹插条生根的影响，进行预实验的结果如表所示。下列叙述正确的是

A．2，4-D对富贵竹插条的生根具有低浓度促进、高浓度抑制的特点

B．促进富贵竹插条生根的最适2，4-D溶液的浓度应该为10-11mol/L

C．促进富贵竹插条生根的某一效果，不会对应两种2，4-D浓度

D．进行正式实验时，为了实验的严谨性，清水处理组不能省略

13．在避光条件下，将土豆和苹果放在一起，可以适当延长土豆的保存期。下列相关分析，合理的是

A．苹果产生的生长素可抑制土豆的成熟   B．苹果产生的赤霉素可抑制土豆的萌发

C．苹果产生的脱落酸可促进土豆的萌发   D．苹果产生的乙烯可以抑制土豆的发芽

14．种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例等。下列叙述正确的是

A．利用抽样检测法调查酵母菌的种群密度时，统计结果可反映其真实值

B．若种群的出生率大于死亡率，则其种群密度在一定时间段内必定会增大

C．年龄组成可影响种群的出生率和死亡率，从而间接影响种群密度的大小

D．利用性引诱剂捕杀某种群中的雄性个体后，该种群的死亡率会上升

15．如图表示自然界中某动物种群数量变化示意图。下列叙述错误的是

A．该种群的环境容纳量为2000只   B．t2时，该种群的年龄组成可能为增长型

C．t1之前，该种群呈“S”型增长    D．不同季节，该种群的K值可能不同

16．长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、

大杜鹃、黑枕黄鹂等鸟类。下列相关叙述错误的是

A．针阔叶混交林中的红松、红皮云杉和白桦之间存在竞争关系

B．针叶林中鸟类的垂直分层主要取决于栖息空间和食物条件

C．从山麓到山顶依次出现的植被不同，体现了群落的垂直结构

D．针阔叶混交林植物分层较复杂，可提高光能等资源的利用率

17．某地曾有大量的沙丘，但随着时间的推移，在裸露的沙丘上出现了各种植物和动物，并最终发展成稳定的森林群落。下列相关叙述错误的是

A．在裸露的沙丘上进行的群落演替，优势物种更迭速度较快

B．人类活动可以改变沙丘演替的速度，也能改变演替的方向

C．裸露的沙丘上出现的各种生物起初应是从外界迁移而来的

D．裸露的沙丘能演替至森林阶段，说明该地区气候比较适宜

18．不同生态系统的物种组成和所处环境存在一定的差异。下列叙述错误的是

A．能进行光合作用的生物都是生产者，但部分生产者不能进行光合作用

B．鸟类都是消费者或分解者，自养型生物都是生产者，所有病毒都是消费者

C．生态系统的物质循环、能量流动和信息传递都是经食物链和食物网进行的

D．地球上所有生态系统都需要从外界获取能量，否则该生态系统将会崩溃

19．下列关于生态系统能量流动的叙述，错误的是

A．绿色植物同化的能量可流向消费者，消费者同化的能量可流向分解者

B．生态系统中每一营养级都会消耗部分能量，致使能量流动是逐级递减的

C．黑线姬鼠与其天敌之间以及与其盗食的农作物之间能量流动均是单向的

D．大熊猫用于自身生长、发育和繁殖的能量还可以被自身呼吸作用所利用

20．如图表示生态系统中碳循环的部分过程。下列相关叙述错误的是

A．碳元素的循环与能量的流动是两个独立的过程

B．图中缺少了由生产者和消费者指向大气中的CO2的箭头

C．图中③过程与①和②过程碳存在的形式不同

D．消费者的存在可以加快生态系统中碳元素的循环

21．有些鱼类因生理需求、遗传以及外界环境因素（如盐度、水温）等影响，而周期性地定向往返移动，这种现象称为鱼类洄游。鱼类洄游可以划分为生殖洄游、索饵洄游和越冬洄游三大类。下列叙述错误的是

A．某种鱼洄游途经某地时，不适合用标志重捕法调查其种群的数量

B．鱼类洄游过程中可能同时存在物理信息、化学信息等信息的作用

C．决定鱼类洄游现象的根本原因是鱼体内呼吸酶基因的选择性表达

D．研究鱼类洄游规律，有利于制订鱼类繁殖保护条例，促进渔业生产

22．如图所示的“置位点”为生态系统所具有的某个理想状态，其中a、b、c表示生态系统中的三大生物成分。生态平衡是一种动态平衡，包括结构和功能上的稳定。下列相关叙述正确的是

A．人工鱼塘生态系统中，所有输入的能量均离不开a

B．a、b、c的种类越少，生态系统的恢复力稳定性就越强

C．正反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础

D．当某生态系统达到动态平衡时，图中的输入等于输出

23．我国第7次人口调查显示，由于我国人口基数大，出生率不高，人口老龄化日趋显现，人口的增长已满足不了我国高速发展的需要，为此国家提出了“三孩政策”。下列叙述正确的是

A．我国人口基数大，每次进行人口调查时，均采用了估算的方法

B．人口增多，人均占有资源减少，开发新能源一定程度上能减弱这一矛盾

C．实施“三孩政策”前，出生率低、老龄化严重，我国的人口结构呈衰退型

D．一个城市的出生率大于死亡率时，人口数量不可能会下降

24．如图表示地球大气中CO2的温室效应示意图。下列叙述正确的是

A．温室效应主要与全球范围内化石燃料的大量燃烧有关

B．全球性生态问题指的就是全球气候变化———温室效应

C．防止温室效应加剧的唯一办法是减少CO2的排放

D．地球变暖是地球上的生物呼吸作用散失的热能增多所致

25．低碳生活、绿色经济已成为人类共识。在2020年联合国大会上，我国政府宣布力争在2060年前实现碳中和，抵消CO2排放，达到相对“零排放”。下列叙述错误的是

A．碳中和时，生产者的同化量大于所有生物的呼吸量

B．提倡植树造林和节能减排等，均有利于实现碳中和

C．实现碳中和可以有效降低碳元素在生物群落中的含量

D．骑自行车出行属于低碳生活的范畴，但并非不排CO2

第Ⅱ卷（非选择题  共50分）

二、非选择题（第26~29题为必做题，共35分）。

26．（9分）短跑赛场上，发令枪响起，运动员才能起跑。另外，世界短跑比赛规则还规定，在发令枪响后，0.1秒内起跑则视为抢跑。回答下列问题：

（1）从发令枪响起到运动员听到枪声，该过程___________（填“能”或“不能”）称为反射活动，理由是___________。

（2）短跑结束后，运动员的汗腺分泌汗液增多，此过程的效应器是___________。

（3）世界短跑比赛规则规定的在发令枪响后，0.1秒内起跑即视为“抢跑”，从人类听觉感受器接受刺激到做出起跑反应角度分析，其原因可能是___________。

（4）短跑结束后，运动员的心跳并未立即恢复正常，从调节方式的角度分析，其原因是___________。

27．（9分）植物的不同部位激素种类和含量存在一定的差异（详情见下表所示）。植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。请回答下列问题：

（1）目前公认的植物激素共有五大类，即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯，这些激素中在生物体内分布最广的是___________，理由是___________。

（2）根据表中信息，生长素和赤霉素二者的共同效应主要是通过促进细胞的伸长，从而促进植物的生长，而不是促进细胞数目的增多，理由是___________。

（3）进一步的研究得知，细胞分裂素可通过抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，从而抑制叶片衰老。为证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用，现设计以下实验。请完善相关步骤，并分析实验结果。

实验原理：因叶绿素的逐渐降解而导致叶片失绿变黄是叶片衰老的最显著特点，因此，可通过用细胞分裂素来涂抹新鲜的离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。

实验步骤：

第一步：选取同种植物、大小和发育状况相同的叶片随机均分成甲、乙两组。

第二步：在甲组叶片上涂抹一定浓度的细胞分裂素，在乙组叶片的___________。

第三步：观察记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需时间。

实验的结果及结论：___________，细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

28．（8分）干旱年份，土壤含水量下降，有利于蝗虫卵的孵化，极易发生蝗灾。研究发现：蝗虫成灾不仅与蝗虫自身因素有关，还与蝗虫可从低密度的散居型转变为高密度的群居型密切相关。请回答下列问题：

（1）环境中水份可以直接影响蝗虫种群的___________。某地区的一些蝗虫分泌群聚激素不仅增加了该地区蝗虫种群的___________（填“迁入率”或“迁出率”），同时也会改变该地区生物群落的___________结构。

（2）繁殖季节，利用标志重捕法___________（填“能”或“不能”）估算出蝗虫的种群密度，理由是___________。

（3）蝗虫微孢子虫是蝗虫等直翅目昆虫的专性寄生生物。与化学农药防治相比，使用蝗虫微孢子虫防治的优点是___________。

29．（9分）1962年，林业部在塞罕坝建立机械化林场，从荒山造林到生态育林，从提供原木材料到提供生态产品，从黄沙漫天到绿水青山，塞罕坝成为京津冀地区重要的绿色生态屏障。回答下列问题：

（1）生态系统的结构包括___________。

（2）塞罕坝森林生态系统具有涵养水源和调节气候等生态功能，也能为人们提供一些木材等资源，由此体现了生物多样性的___________价值。

（3）对森林进行适度采伐并不会造成生态系统结构和功能的破坏，这是由于生态系统具有一定的___________（填“抵抗力”或“恢复力”）稳定性。从1962年至今，重建塞罕坝人工林生态系统后，野生动物也随之增多，原因是___________。

（4）与原始森林相比，人工林中的动物分层现象较为___________（填“简单”或“复杂”），原因是___________。

三、非选择题（第30~31题为选做题，二选一，共15分。若两题均做，则只按第30题计分）。

30．（15分）研究发现，养殖池底泥等富含亚硝酸盐。因此，可以从养殖池底泥中分离、纯化硝化细菌，并对其进行计数。回答下列问题：

（1）制备培养基的步骤：计算→称量→溶化→调pH→灭菌→倒平板。若在“灭菌”步骤后“调pH”，则需注意的事项有___________（答出1点即可）等。

（2）从池塘底泥中分离、筛选硝化细菌时，其培养基中的氮源是___________。不能直接以牛肉膏蛋白胨培养基作为筛选硝化细菌的培养基，原因是___________。

（3）采用平板划线法接种时，所用接种工具与稀释涂布平板法所用接种工具灭菌的处理方法___________（填“相同”或“不同”）;在第一区域的基础上进行第二区域的划线操作要求是___________。若将1g池塘底泥悬浮液稀释104后，各取0.1mL稀释液分别均匀涂布在3个选择培养基表面，测得菌落数的平均值为___________个，空白对照组平板上未出现菌落，则每克土壤中有硝化细菌5.4×106个。

（4）分离、纯化出能高效转化亚硝酸盐的硝化细菌后，若需对菌种进行长期保存，则常用的方法是___________。将硝化细菌接种到试管的固体斜面培养基上进行临时保存的缺点是___________。

31．（15分）苏云金芽孢杆菌中有BT毒蛋白基因，这种基因编码的蛋白质进入害虫的肠道会破坏害虫的消化系统，进而导致害虫死亡。科学家成功培育出转BT毒蛋白基因棉花，该转基因棉花具有抗棉铃虫的效果。回答下列问题：

（1）获取BT毒蛋白基因的方法有___________、___________和PCR扩增等，利用PCR技术扩增BT毒蛋白基因时，需要提供模板、原料、___________、Taq酶等。与棉花细胞内的DNA聚合酶相比，Taq酶的特性主要是___________。

（2）构建重组质粒时，在重组质粒内的BT毒蛋白基因的首端需要有启动子，该启动子是___________的部位，有了它才能驱动基因转录。与同一种限制酶切割BT毒蛋白基因和质粒相比，用2种限制酶同时切割BT毒蛋白基因和质粒的优点是___________。

（3）将目的基因导入棉花细胞常采用农杆菌转化法。依靠农杆菌中的Ti质粒上的___________可转移至棉花细胞，并且整合到棉花细胞染色体的DNA上，从而完成转化。

（4）若从个体水平对该目的基因进行检测与鉴定，常规的做法是___________。

江西九江市六校2021--2022学年度（下）高二年级期末联考

生物参考答案

一、单选题

1．A

2．B

3．A

4．B

5．D

6．B

7．C

8．D

9．A

10．D

11．B

12．A

13．D

14．C

15．A

16．C

17．A

18．C

19．D

20．A

21．C

22．D

23．B

24．A

25．C

二、非选择题（第26～29题为必做题，共35分）

26．（除注明外，每空2分，共9分）

（1）不能（1分）    反射弧不完整（合理即可）

（2）传出神经末梢及其所支配的汗腺

（3）完成这一反射所需时间至少需要0.1秒（合理即可）

（4）比赛过程中心跳加速受神经调节和体液调节，而体液调节持续的时间比较长（合理即可）

27．（除注明外，每空2分，共9分）

（1）乙烯（1分）    植物体的各个部位都能产生乙烯

（2）茎尖和伸长茎中都有较多的生长素和赤霉素，但伸长茎不含细胞分裂素（合理即可）

（3）相同位置涂抹等量的蒸馏水    甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长

28．（除注明外，每空1分，共8分）

（1）出生率    迁入率    水平结构和垂直（或空间）

（2）不能    种群密度是指某种群在单位面积或单位体积中的个体数，而标志重捕法只能估算出蝗虫的成虫数量，对蝗虫的幼虫和卵无法估算（合理即可，2分）

（3）既能有效控制蝗虫虫灾，又能减轻因过多使用化学农药引发的环境污染，以及害虫耐药性产生等问题（合理即可，2分）

29．（9分）

（1）生态系统的组成成分、食物链和食物网（或营养结构）（2分）

（2）间接价值和直接（1分）

（3）抵抗力（1分）    林木为野生动物的生存提供了栖息空间和食物资源（2分）

（4）简单（1分）    人工林的生物多样性低，植物群落的空间结构较简单（合理即可，2分）

三、非选择题（第30～31题为选做题，二选一，共共15分。若两题均做，则只按第30题计分）

30．（除注明外，每空2分，共15分）

（1）所用器械、氢氧化钠溶液、盐酸溶液等要进行灭菌处理，整个操作过程均需在无菌环境中进行，培养基不能凝固（答出任意1点即可）

（2）亚硝酸盐    （牛肉膏蛋白胨培养基中含有有机氮源，）大肠杆菌等多种细菌均可在该培养基上生长繁殖，

无法起到筛选作用（合理即可）

（3）不同（1分）    从第一区域划线的末端开始往第二区域划线    54

（4）甘油管藏    保存时间不长，菌种易被污染或产生变异

31．（除注明外，每空2分，共15分）

（1）从基因文库中获取    人工合成（顺序可颠倒）    引物（1分）    耐高温

（2）RNA聚合酶识别和结合可提高目的基因与质粒的重组率（或可防止目的基因、质粒的自身环化以及目的基因与质粒的反向连接）（合理即可）

（3）T-DNA（或可转移DNA）

（4）让棉铃虫去吃转基因棉花的叶子和普通棉花的叶子