小学语文人教部编版二年级上册22 狐假虎威教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册22 狐假虎威教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了引入新课，字词识读，部首食笔画9，部首牜笔画8，部首礻笔画9，部首氵笔画9，纳闷疑惑不解，课文解读，“这句话体现了什么，主题归纳等内容，欢迎下载使用。

组词：食物 粮食造句：我们不能浪费粮食。
组词：动物 物体造句：我们要爱护小动物。
组词：爷爷造句：这里有位老爷爷。
部首： 父笔画： 6
组词：就读 就业造句：我就读于一所重点小学。
部首： 亠笔画： 12
组词：爪子造句：这是几只猫咪的爪子。
部首： 爪笔画： 4
组词：神仙 神气活现造句：他神气活现的样子是因为他得了奖。
组词：生活 活水造句：这里的人生活得很快乐。
组词：猪排 小猪造句：这只小猪真可爱。
部首： 犭笔画： 11
造句：他转（zhuǎn）身一看，发现自家的小狗在追着尾巴转（zhuàn）圈。
假 威 转 扯 嗓 兽 违 抗 爪 趟 神 猪 纳 闷 受 骗 借
【违抗】违背和抗拒。。
【威风】使人敬畏的声势或气派；有威风。
【神气活现】自以为了不起，得意傲慢的样子。
课文共有9个自然段，讲了一只狐狸借助老虎的威力吓跑百兽的故事。
这篇课文一共有几个自然段？讲了一个什么故事？
百兽看到狐狸的反常举动，感到纳闷，并不害怕；看到老虎则是“撒腿就跑”。
百兽看到狐狸和老虎有什么不同的反应？
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
这句话是如何刻画狐狸的形象的？
“眼珠子骨碌碌一转”形象地表现出了狐狸的狡猾，“扯着嗓子”给人一种虚张声势的感觉。
“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
狐狸是怎样狡猾地欺骗老虎的？通过哪些词语体现出来？
狐狸用“老天爷”来威吓老虎。“派”说明他与老天爷之间的关系很近；“管”说明他的权力很大；“你们百兽”说明他不在百兽之中，比百兽更高级。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
“神气活现”“摇头摆尾”形象地表现出了狐狸的狡诈；“半信半疑”“东张西望”则体现了老虎的愚笨。
仔细阅读第8自然段，想一想百兽为什么“撒腿就跑”？
百兽之所以看到狐狸就跑，是因为狐狸身后跟着一只老虎，它们怕的是老虎，而不是狐狸。
本文为我们讲述了一只狐狸狡猾地骗过老虎，不仅使自己脱离危险，还借助老虎的威风吓跑百兽的经过。这个故事告诉我们，生活中有些人假借别人的力量虚张声势，其实自己是没有真本事的。
根据意思判断词语（成语）：自以为了不起，得意傲慢的样子。  
根据意思判断词语：疑惑不解。 
根据意思判断词语：使人敬畏的声势或气派；有威风。
根据意思判断词语：违背和抗拒。