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小学语文人教部编版三年级上册2 花的学校教课内容课件ppt
展开大自然中有一种可爱的小精灵,它们五颜六色,它们娇艳多姿,它们美丽、短暂却灿烂……它们就是——花。 让我们一起走进课文,看看花的学校吧!
组词:落叶 角落 落后造句:秋风吹过,卷起一片片落叶。
组词:逃荒 饥荒 荒凉造句:这个村子一片荒凉。
组词:鸣笛 长笛造句:火车一声鸣笛驶向远方。
组词:舞动 鼓舞 飞舞造句:看着红旗在空中随风舞动,我心中充满了自豪。
组词:狂妄 狂奔 疯狂造句:他在马路上狂奔。
组词:罚款 罚球 体罚造句:他因违反交通规则被警察罚款了。
组词:假期 休假 造句:他们需要有一个假期来使他们振作起来。
组词:互相 相互 互助造句:我们相互拥抱,相互击掌。
组词:所有 所长 厕所造句:银行冻结了那个单位的所有财产。
组词:能够 不够 足够造句:哥哥的目标一定能够实现。
组词:猜想 猜测造句:看弟弟那高兴的样子,我猜想他准是得了满分。
组词:表扬 扬起 悠扬造句:每当老师表扬我的时候,我的心里总是美滋滋的。
组词:手臂 臂膀造句:请举起你的手臂为自己的队伍欢呼!
huānɡ dí fá jià shanɡ
荒 迪 罚 假 裳
原野:宽广平坦的地方。
簌簌:拟声词,形容风吹叶子等的声音。
急急忙忙:心里着急,行动加快。
下了一夜的小雨,空气十分( ),一群小羊在广阔的( )上( )!
假(jiǎ)如我能坚持每天阅读一小时,妈妈就在假(jià)期带我去云南旅游。
下了一夜的雨,空气十分__________ 。
急急忙忙的反义词是_____________ 。
一群小羊在广阔的原野上__________。
放假的“假”读音是 __________ 。
1.课文主要写了什么?
课文通过丰富的想象,把花当作了天真可爱的孩子。下雨时,它们放假出来玩耍,最终,它们要回到妈妈身边。
2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?
第一部分(第1、2自然段):阵雨降落时,花儿在绿草地上跳舞。 第二部分(第3-6自然段):雨来时,花儿们放假了,出来玩耍。 第三部分(第7-9自然段):花儿也有妈妈,终要回到妈妈身边。
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
要下雨了,会发生什么呢?
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
拟人,就是将本来不具备人的动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
作者写花儿在学校上学,下雨了便放假,投入妈妈的怀抱,都是拟人。让我们读起来感觉十分生动有趣。
我家院子里有一颗海___ 花。
地下室里非常地潮___ 。
嫦娥穿着美丽的衣 ___ 。
下列词语结构不一致的是 ___ 。
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