浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第三章 体液调节第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态课前预习课件ppt

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一、选择题:本题共17个小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.[2022浙江S9联盟高二上期中联考]下列关于人体内分泌系统及激素生理作用的叙述,正确的是(　　)A.人体内分泌系统是由各种能分泌激素的内分泌腺组成的B.下丘脑神经细胞可分泌多种激素,再经垂体门脉系统运输到腺垂体C.婴儿时期缺碘造成促甲状腺激素分泌不足会引起呆小症D.雄激素不能促进骨骼生长,但能增强代谢,并影响人的行为
1.B　内分泌系统由内分泌腺和内分泌细胞组成,A错误;下丘脑的神经分泌细胞能合成多种促激素释放激素,经垂体门脉系统到达腺垂体,调节腺垂体的分泌,B正确;碘是合成甲状腺激素的原料,甲状腺激素可促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性,婴儿时期缺碘造成甲状腺激素分泌不足会引起呆小症,C错误;雄激素能促进骨骼生长,增强代谢,并影响人的行为,D错误。
2.高等动物胰液的分泌受神经和体液的共同调节,进食可引起胰液大量分泌,如图所示。下列分析正确的是(　　)A.调节过程①和②引起胰腺分泌胰液均需要通过大脑皮层B.食物刺激通过①③途径引起胃窦分泌胃泌素的过程属于神经调节C.胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素作用于胰腺的过程比过程⑤迅速D.图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有3种
2.B　调节过程①引起胰腺分泌胰液的过程是先天形成的,不需要经过大脑皮层,调节过程②引起胰腺分泌胰液的过程是后天形成的,需要经过大脑皮层,A错误;食物刺激通过①③途径引起胃窦分泌胃泌素的过程属于神经调节,此时胃窦是效应器的一部分,B正确;胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素并作用于胰腺为体液调节,该过程需通过体液运输,所以比过程⑤神经调节要慢一些,C错误;图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有4种,分别是胃泌素、神经递质、促胰液素、胆囊收缩素受体,D错误。
3.如表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容,据表分析错误的是(　　)A.患者的细胞代谢速率可能高于正常水平B.患者中枢神经系统的兴奋性可能比正常人高C.患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平D.患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的
3.D　由表格数据分析,患者甲状腺激素含量高于正常范围,故其细胞代谢速率可能高于正常水平,其中枢神经系统的兴奋性可能比正常人高,A、B正确;促甲状腺激素水平低于正常人的原因是垂体的分泌活动受到甲状腺激素的负反馈调节,促甲状腺激素释放激素的含量也会因负反馈调节而降低,C正确,D错误。
4.[2022浙江嘉兴五中高二上期中考试]血糖浓度升高时,机体启动三条调节途径:①血糖直接作用于胰岛β细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛β细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛β细胞。下列叙述错误的是(　　)A.①和②均增强了胰岛β细胞的分泌活动B.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流C.①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
4.C　当血糖浓度升高时,血糖直接作用于胰岛β细胞,使其分泌活动增强,血糖还可以作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛β细胞,使其分泌活动增强,A正确;②中涉及迷走神经和胰岛β细胞之间的信息交流,而③中涉及迷走神经和分泌胃肠激素的细胞之间的信息交流,都体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流,B正确;①调节胰岛素水平的方式为体液调节,③调节胰岛素水平的方式为神经-体液调节,C错误;在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也是如此,故血糖平衡的调节存在负反馈调节机制,D正确。
5.有一类性别发育异常的男性(性染色体正常),性腺为睾丸而其他性征出现不同程度的女性化。对两位该病患者进行相关激素检测发现:甲患者体内促性腺激素水平偏高,但雄激素水平相对偏低;乙患者体内促性腺激素和雄激素水平均偏高。下列分析合理的是(　　)A.激素水平高低不会影响人体外在性状的表现B.该病患者均可以通过口服睾酮达到治疗疾病的目的C.甲患者体内雄性激素水平偏低可能与性腺上促性腺激素受体缺乏有关D.乙患者体内促性腺激素水平偏高与垂体上雄激素受体缺乏无关
5.C　根据题干信息,激素水平不正常,导致男性性别发育异常,A错误;乙患者体内雄激素水平偏高,体内不缺乏雄激素,所以口服睾酮不能治疗该患者,B错误;甲患者体内促性腺激素水平偏高,但雄激素水平相对偏低,甲患者雄激素水平偏低可能与性腺上促性腺激素受体缺乏有关,C正确;乙患者体内促性腺激素和雄激素水平均偏高,促性腺激素水平偏高可能与垂体上的雄激素受体缺乏有关,D错误。
6.[2022浙江嘉兴五中高二上期中考试]氢化可的松是肾上腺皮质分泌的一种具有抗炎作用的糖皮质激素,其分泌调节过程如图所示。下列推断不合理的是(　　)A.腺垂体细胞既存在CRH受体也存在氢化可的松受体B.下丘脑分泌少量的CRH就可以引起氢化可的松的释放量增加C.由图可知,腺垂体分泌ACTH是神经-体液调节的结果D.人体长期使用氢化可的松类药物可能会导致肾上腺皮质功能减退
6.C　由题图可知,CRH和氢化可的松都能作用于腺垂体细胞,故腺垂体细胞既存在CRH受体,也存在氢化可的松受体,A正确;CRH是下丘脑分泌的激素,具有微量、高效的特点,故下丘脑分泌少量的CRH就可以引起氢化可的松的释放量增加,B正确;由图可知,腺垂体分泌ACTH受下丘脑分泌的CRH调节和氢化可的松调节,没有神经系统参与,是体液调节的结果,C错误;长期使用氢化可的松类药物,反馈调节增强,会抑制下丘脑和腺垂体对相关激素的分泌,从而导致肾上腺皮质分泌功能减退,D正确。
7.下列关于体温调节的叙述,正确的是(　　)A.所有动物在低温环境中都要及时减少散热,增加产热以维持体温恒定B.当环境温度超过人的体温时,辐射和对流散热都会失去作用C.不同温度刺激时,同一温度感受器兴奋,使皮肤毛细血管收缩或者扩张D.人紧张时手脚发凉是由于皮肤血管收缩,血流量增加
7.B　恒温动物在低温环境中都要及时减少散热,增加产热,以维持体温相对稳定,A错误;当环境温度超过人的体温时,辐射和对流散热都会失去作用,汗液蒸发是唯一的散热方式,B正确;低温刺激时,冷觉感受器兴奋,高温刺激时,温觉感受器兴奋,从而引起皮肤毛细血管收缩或者扩张,C错误;人紧张时手脚发凉是由于皮肤血管收缩,血流量减少,D错误。
8.如图为血糖调节的部分过程,下列相关叙述错误的是(　　)A.血糖浓度降低时,X激素可促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖B.某糖尿病病人体内胰岛素的含量比正常人高,则该患者患病的原因最可能是细胞膜上胰岛素受体少C.因体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致的糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗D.血糖调节的基本方式是神经-体液调节,下丘脑切除后会对血糖调节产生影响
8.C　分析题图可知,X激素为胰高血糖素,胰高血糖素可促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖,A正确;某糖尿病病人体内胰岛素的含量比正常人高,则该患者患病的原因最可能是细胞膜上胰岛素受体少,导致胰岛素不能与靶细胞结合,不能起到降血糖的作用,B正确;胰岛素受体被抗体攻击后,胰岛素不能与受体正常结合,因此无法通过注射胰岛素治疗该类糖尿病患者,C错误;血糖调节的基本方式是神经-体液调节,下丘脑是血糖调节中枢,下丘脑切除后会对血糖调节产生影响,D正确。
9.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是(　　)A.曲线a为血糖消耗速率,曲线b为血糖补充速率B.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快C.曲线b的上升可能是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果D.当胰岛素浓度为40 μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
9.C　胰岛素可以促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,增加血糖消耗速率,据此可判断图中曲线a为血糖补充速率,曲线b为血糖消耗速率,A错误;随着血浆胰岛素浓度升高,曲线a(血糖补充速率)下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率减慢,B错误;胰岛素可促进肝脏细胞、肌肉细胞摄取葡萄糖,并把葡萄糖转化为糖原,因此曲线b的上升可能是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果,C正确;当胰岛素浓度为40 μU/mL时,血糖补充速率和血糖消耗速率不同,在较长时间内血糖浓度不能维持相对稳定,D错误。
10.如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是(　　)A.途径①可参与血糖调节,神经元b的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛β细胞B.途径②可参与体温调节,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素C.途径③属于水盐平衡调节,垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素D.血糖调节、体温调节、水盐平衡调节均为神经-体液调节,且均以神经调节为主
10.A　途径①是血糖升高时,下丘脑通过相关神经作用于胰岛β细胞,使其合成和分泌胰岛素,参与血糖的调节过程,神经元b的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛β细胞细胞膜上的受体,A正确;途径②可参与体温调节,下丘脑分泌的激素B(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体,促进激素C(促甲状腺激素)的合成和分泌,激素C进一步促进甲状腺激素的分泌,B错误;抗利尿激素(激素D)由下丘脑合成和分泌,由垂体释放,参与水盐平衡调节,C错误;血糖调节以体液调节为主,通过胰岛素和胰高血糖素对血糖进行调节,D错误。
11.[2022浙江温州高二月考]某工人夏季中午在室外(温度为35 ℃)工作,此时他大量流汗并感到饥饿,于是饮用了一瓶500 mL的冷冻过的葡萄糖盐水,渴感与饥饿感得到缓解。饮水前后,下列有关其体内生理变化的叙述,符合事实的是(　　)A.饮水前机体内的温觉感受器兴奋,饮水后机体内的冷觉感受器也会产生兴奋B.饮水前机体分泌较多的胰岛素,饮水后组织细胞摄取、利用葡萄糖的速率减慢C.饮水后由于补充了大量水分,所以该工人汗液的分泌量多于饮水前D.饮水前血浆渗透压较高,饮水后肾小管和集合管对水的重吸收作用增强
11.A　饮水前,在温度为35 ℃的环境中工作,机体内的温觉感受器兴奋,饮用了一瓶500 mL的冷冻过的葡萄糖盐水后,机体内的冷觉感受器也会产生兴奋,A符合题意;饮水前感到饥饿,机体会因此分泌较多的胰高血糖素,饮水后血糖含量增多,组织细胞摄取、利用葡萄糖的速率加快,B不符合题意;饮水前大量流汗,汗腺分泌量多,饮用冷冻过的葡萄糖盐水后,冷觉感受器兴奋,汗腺分泌量少于饮水前,C不符合题意;饮水前,大量流汗后机体血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强,饮水后机体补充了水分,血浆渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱,D不符合题意。
12.[2022浙江绍兴高二月考]在水盐平衡调节过程中,抗利尿激素与肾小管、集合管细胞上的受体结合后,通过调节作用使顶端膜上水通道蛋白(AQP)的数量增加,从而增加肾小管、集合管细胞对水的通透性(如图),引起细胞外液渗透压下降。下列有关叙述正确的是(　　)A.抗利尿激素由垂体释放,通过体液定向运输到肾小管、集合管发挥作用B.当细胞外液渗透压升高时,水可通过易化扩散进入肾小管、集合管细胞C.当细胞外液渗透压降低到正常水平后,垂体合成抗利尿激素的量会明显减少D.抗利尿激素通过催化细胞内一系列酶促反应,增加了水通道蛋白的数量
12.B　抗利尿激素属于激素,激素通过体液的运输不是定向的,可以运输到全身各处,但是只能作用于肾小管、集合管,A错误;当细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌增加,促进了肾小管、集合管重吸收水分,由图可知,水进入肾小管、集合管细胞是通过水通道蛋白进行的,且不消耗能量,因此其跨膜运输方式为易化扩散,B正确;抗利尿激素由下丘脑合成,储存在神经垂体中,C错误;抗利尿激素对细胞的生命活动起调节作用,不起催化作用,D错误。
13.[2022浙江嘉兴高三月考]某小组为探究雄激素与动物性行为的关系,用尚未发育成熟的仔公鸡为材料,进行了摘除睾丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后,不啼鸣、鸡冠不发育且无求偶行为,因此得出雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论。科学工作者认为该实验有不严谨之处,需继续补充实验。下列补充实验最合理的是(　　)A.重复进行上述实验,观察阉割后的现象是否稳定呈现B.以发育成熟的公鸡为材料进行摘除睾丸实验,不出现求偶行为C.不摘除仔公鸡睾丸并饲喂含雄激素的饲料,出现第二性征和求偶行为D.给阉割的仔公鸡饲喂含雄激素的饲料,长大后出现了第二性征和求偶行为
13.D　为探究雄激素与动物性行为的关系,用尚未发育成熟的仔公鸡为材料,进行了摘除睾丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后,不啼鸣、鸡冠不发育且无求偶行为;要想让实验更严谨,还要再补充相关实验,即给阉割的仔公鸡饲喂含雄激素的饲料,若能恢复公鸡的第二性征和求偶行为,才能得出雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论,D符合题意。
14.已知药物W和肾上腺素具有相似的结构,现设计实验探究药物W和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响。选取大小、生长状况相同的正常小鼠若干,均分为四组,每组小鼠按表中所示注射药剂("+"表示注射该药剂,"-"表示未注射该药剂),下列说法错误的是(　　)A.A组作为对照组,应注射等量的生理盐水B.A组和B组进行对照,可说明药物W能降低呼吸速率C.药物W和肾上腺素在小鼠代谢方面具有拮抗作用D.肾上腺素能升血糖,由此可知药物W能降血糖
14.D　设计实验探究药物W和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响,自变量为是否注射药物W或肾上腺素,因变量为小鼠耗氧量,因此A组应注射等量的生理盐水,作为对照组,A正确;A组和B组进行对照,B组注射药物W后耗氧量比对照组低,可说明药物W能降低呼吸速率,B正确;小鼠耗氧量的高低可代表代谢强度的快慢,A、B组对照,可知药物W具有降低耗氧量的作用,A、C组对照,可知肾上腺素具有升高耗氧量的作用,D组耗氧量介于B、C组之间,由此说明药物W和肾上腺素在小鼠的代谢方面具有拮抗作用,C正确;本实验只探究了药物W和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响,不能推出二者在血糖调节中的作用,D错误。
根据表中的数据可知,A组为对照组,因而注射的应是等量的生理盐水,B组注射药物W后耗氧量比对照组低,而C组注射肾上腺素后耗氧量比对照组高,表明药物W和肾上腺素分别具有降低和升高小鼠耗氧量的作用,说明它们在代谢方面的效应是相互拮抗的。
15.[2022浙江温州高二月考]一位30岁男性患者,2天前因不洁饮食出现腹痛、腹泻,入院后被诊断为细菌性痢疾,部分检查结果如表所示。下列叙述错误的是(　　)A.患者的体温维持在38.9 ℃时,产热量等于散热量B.发病期间患者会因为腹泻出现脱水,因此血钠浓度升高C.发病期间患者细胞外液渗透压升高,体内抗利尿激素释放增多,尿量减少D.患者的体温升高是体温调节中枢功能障碍所致
15.D　由于患者体温一直维持在38.9 ℃,体温相对稳定,因此产热量=散热量,A正确;患者因腹泻出现脱水,会导致血钠浓度升高,细胞外液渗透压升高,释放的抗利尿激素也随之增多,从而使患者尿量减少,B、C正确;患者被诊断为细菌性痢疾,其体温升高是机体对抗细菌的反应,不是体温调节中枢功能障碍所致,D错误。
16.健康志愿者参与两次血糖调节相关实验。第一次口服葡萄糖,检测其血糖和胰岛素浓度变化;第二次以静脉注射葡萄糖模拟口服葡萄糖后血糖浓度的改变程度,检测血浆胰岛素浓度变化,结果如图所示。下列相关叙述错误的是(　　)A.给志愿者注射的葡萄糖总量和口服的葡萄糖总量不相同B.曲线Ⅰ在a时之后下降的原因是血糖在肾脏中进入尿液排出体外C.给志愿者口服葡萄糖比注射葡萄糖能更有效地促进胰岛素的分泌D.志愿者血糖浓度既能影响胰岛素的分泌又受到胰岛素作用的调节
16.B　口服的葡萄糖需要经过吸收进入血浆后才成为血糖,且口服葡萄糖会引起胰岛素浓度急剧升高,而注射葡萄糖后胰岛素浓度升高幅度不大,因此为了模拟口服葡萄糖后血糖浓度的变化程度,给志愿者注射的葡萄糖总量和口服的葡萄糖总量是不同的,口服的葡萄糖总量应多于注射的葡萄糖总量,A正确;曲线Ⅰ在a时之后下降的原因是胰岛素的作用,B错误;根据曲线Ⅲ和曲线Ⅳ可知,给志愿者口服葡萄糖比注射葡萄糖能更有效地促进胰岛素的分泌,C正确;志愿者血糖浓度既能影响胰岛素的分泌,又受到胰岛素降血糖作用的调节,D正确。
17.[2022浙江宁波北仑中学高二期中考试]某研究小组将96只大鼠随机分为4组:海拔1 500 m组(对照组)、3 500 m组、5 000 m组、6 000 m组,各组进一步分为缺氧12 h、24 h、48 h,每组8只,共12组,各缺氧组大鼠分别置于模拟不同海拔低压氧舱内相应时间后,测定各组大鼠血清中促甲状腺激素(TSH)和T3的含量,结果如图。下列叙述正确的是(　　)A.随海拔升高,T3的减少可以使人体减少耗氧以适应高海拔B.随缺氧时间延长,各实验组中T3对腺垂体的抑制作用不断增强C.缺氧相同时间,随海拔升高,TSH对甲状腺分泌的促进作用不断增强D.下丘脑分泌的促甲状腺激素(TSH)能够促进T3的分泌
17.A　T3是甲状腺激素的一种,随海拔升高,T3的减少可以使人体减少耗氧以适应高海拔,A正确;分析图示可知,随缺氧时间延长,各实验组大鼠血清中T3的含量不断减少,其对腺垂体的抑制作用不断减弱,B错误;缺氧相同时间,随海拔升高,各组大鼠血清中TSH的含量不断减少,其对甲状腺分泌的促进作用不断减弱,C错误;促甲状腺激素(TSH)是由腺垂体分泌的,能够促进T3的分泌,D错误。
二、非选择题:本题包括4个小题,共46分。18.(10分)人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的,图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(其中A、B、C、D表示激素),图2表示中枢神经系统激素分泌的三种调节模式(分别标记为甲、乙、丙),结合图示,分析回答下列问题。(1)人体在寒冷环境下,产生寒冷感觉的部位是　　　　,图1中激素　　　　(填字母)的分泌量增加,以增加产热量,同时机体还可以通过使皮肤毛细血管收缩、减少皮肤的血流量等变化减少散热。 (2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰岛β细胞,引起　　　　分泌增加;另一方面也可以通过图2　　　　(填"甲""乙"或"丙")模式调节胰岛β细胞的分泌活动,此时胰岛β细胞属于反射弧结构中的　　　　。 
(3)若图2甲模式中,靶腺为卵巢,则女性排卵前雌激素的含量逐渐升高,进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌,这种调节机制称为　　　　。 (4)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中的　　　　(填"甲""乙"或"丙")模式调节的,当人体内　　　　升高时,其分泌量增加。 (5)人在剧烈运动时,交感神经的作用加强,使心跳和血液循环加快,以适应人体对物质和能量的需求,在此过程中,交感神经末梢释放去甲肾上腺素,与胰岛α细胞膜上的　　　　结合,促进胰岛α细胞分泌胰高血糖素,去甲肾上腺素属于　　　　(填"神经递质"或"激素")。 
18.答案　(每空1分)(1)大脑皮层　(A、)B、C(2)胰岛素　丙　效应器(或效应器的一部分)(3)反馈调节　(4)乙　细胞外液渗透压　(5)(特异性)受体　神经递质解析　(1)人体所有感觉均是在大脑皮层形成的,因此在寒冷环境下产生寒冷感觉的部位是大脑皮层;图1中激素A是促甲状腺激素、B是甲状腺激素,C是肾上腺素,寒冷条件下三者的分泌量都会增加,以增加产热量,同时机体还可以通过使皮肤毛细血管收缩、减少皮肤的血流量等变化减少散热。(2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰岛β细胞,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过图2丙模式调节胰岛β细胞的分泌,此时胰岛β细胞属于反射弧结构中的效应器(的一部分)。(3)图2甲模式为下丘脑分泌的激素作用于垂体后,垂体分泌相关的激素作用于相应的内分泌腺,调节相应内分泌腺对相关激素的分泌,该过程为激素分泌的分级调节;若甲模式中,靶腺为卵巢,则女性排卵前雌激素的含量逐渐升高,进而影响下丘脑和垂体中促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌,则这种调节机制称为反馈调节。(4)抗利尿激素由下丘脑合成和分泌,经垂体后叶释放到内环境发挥调节作用,即抗利尿激素的合成和分泌通过图2中的乙模式调节;人体内细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌量增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,进而使细胞外液渗透压降低。(5)交感神经末梢释放去甲肾上腺素,因此去甲肾上腺素属于神经递质,它与胰岛α细胞膜上的(特异性)受体结合,促进胰岛α细胞分泌胰高血糖素。
19.(11分)"应急"和"应激"是机体在受到伤害刺激的状态下,同时出现的保护性反应,此时人体代谢明显加快,如大面积烧伤病人每日的能量需求可达正常人的2.5倍。如图表示人受到伤害性刺激时部分物质代谢变化调节过程,图中"↑"表示过程加强,"↓"表示过程减弱。请回答:(1)图示过程的调节方式是　　　　,图示过程中,激素A的含量会　　　　。激素B与糖皮质激素在血糖调节方面具有　　　　作用。 (2)交感神经细胞与肾上腺髓质细胞之间进行交流的信号分子是　　　　,这种分子必须与肾上腺髓质细胞膜表面的　　　结合,才能发挥调节作用。 
(3)人体全身应急和应激反应一般分为警觉期、抵抗期和衰竭期三个阶段。警觉期是人体防御机制的快速动员期,这一时期以途径④、⑤(交感神经-肾上腺髓质系统)为主,主要原因是　　　　　　　　　　　　　,警觉期使机体处于"应战状态",但持续时间　　　(填"长"或"短")。 (4)大面积烧伤时,机体出现的保护性反应可持续数周,临床上会发现病人出现创伤性糖尿病。试根据图示过程分析,创伤性糖尿病产生的主要机理: 　。 
19.答案　(除标明外,每空1分)(1)神经调节和体液调节　增加(2分)　拮抗　(2)神经递质　特异性受体　(3)这一调节途径中有神经参与,可对外界刺激迅速作出反应(2分)　短(4)在机体出现保护性反应状态下,病人体内胰岛素分泌减少,胰高血糖素、肾上腺素和糖皮质激素分泌增加,导致病人出现高血糖症状,形成糖尿(2分)解析　(1)据图分析可知,图示既有交感神经参与的神经调节,也有多种激素参与的体液调节,故为神经调节和体液调节;据图分析可知,激素A是由胰岛α细胞分泌的胰高血糖素,根据作用结果为肝糖原分解加快,可判断胰高血糖素的含量为增加;糖皮质激素可促进非糖物质转化为糖,激素B(胰岛素)的作用是促进糖转化为非糖物质,故两者在血糖调节方面具有拮抗作用。(2)交感神经细胞与肾上腺髓质细胞(靶细胞)通过信号分子神经递质进行交流,神经递质必须与靶细胞(肾上腺髓质)细胞膜表面的特异性受体结合,才能发挥调节作用。(3)警觉期以途径④、⑤(交感神经-肾上腺髓质系统)为主,是因为与体液调节相比,这一调节途径中有神经参与,可对外界刺激作出迅速反应,但由于神经调节作用时间短暂,故警觉期持续时间短。(4)据图分析可知,大面积烧伤后,病人体内胰岛素分泌减少,胰高血糖素、肾上腺素和糖皮质激素分泌增加,导致病人出现高血糖症状,形成糖尿,故临床病人会出现创伤性糖尿病。
20.(12分)石斛是历代中医治疗"消渴症"(糖尿病)的良药。为探究4种石斛多糖DOP1~DOP4的降血糖效果,并研究其降血糖机制,科研人员做了以下实验。(1)取雄性小鼠若干只,适应性饲养后对其注射四氧嘧啶生理盐水溶液,72 h后测定小鼠空腹血糖浓度,若血糖浓度≥13 mml/L,即为成功造模糖尿病小鼠,因此分析四氧嘧啶会选择性地破坏　　　　细胞,从而导致　　　　　　　　,进而引起体内糖类代谢紊乱。 (2)将模型鼠随机均分为6组,分别为4个实验组(甲~丁)以及2个对照组。除正常饮食和饮水外,实验组甲、乙、丙、丁每天分别灌胃一次DOP1、DOP2、DOP3、DOP4,连续21天,对照组2每天灌胃有效降糖药物二甲双胍,对照组1的处理应为　　　　　　　　,每隔7天测定一次空腹血糖浓度,结果如图所示: 
结果表明: 　。 (3)已知胰岛素能降低血糖浓度,研究人员提出了关于石斛多糖降糖机制的假设。假如你是研究人员,请你提出一种具体假设,并写出利用上述几组小鼠验证假设的思路。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(实验思路用一两句话描述即可)。 
20.答案　(除标明外,每空2分)(1)胰岛β　胰岛素分泌不足　(2)每天灌胃等量生理盐水(或清水)　DOP1~DOP4都能够显著降低模型鼠的空腹血糖浓度,其中以DOP1降血糖效果最好　(3)假设:石斛多糖能够显著促进胰岛素分泌。验证思路:分别检测各组小鼠体内的胰岛素含量(合理即可)(4分)解析　(1)成功造模的糖尿病小鼠血糖浓度偏高,说明其不能降低血糖,所以推测四氧嘧啶通过选择性地破坏胰岛β细胞,导致胰岛素分泌不足,从而造成体内血糖浓度升高。(2)由于对照组2每天灌胃有效降糖药物二甲双胍,实验组每天分别灌胃一次相应的石斛多糖,所以对照组1作为空白对照应每天灌胃等量生理盐水(或清水)。从图中看出对照组1血糖浓度最高,而实验组的血糖浓度都比对照组1低,且每天灌胃DOP1的甲组血糖浓度最低,说明DOP1~DOP4都能够显著降低模型鼠的空腹血糖浓度,其中以DOP1降血糖效果最好。(3)胰岛素具有降低血糖浓度的作用,石斛多糖也可以降血糖,石斛多糖可能是通过促进胰岛素分泌来发挥降血糖的作用,所以可以作出假设:石斛多糖能够显著促进胰岛素分泌。验证思路:分别检测各组小鼠体内的胰岛素含量。
21.(13分)1969年,道格·科曼将实验室中的两类体型异常肥硕的小鼠(称为db鼠和b鼠)分别与正常鼠进行了连体实验。连体实验指将两只鼠从肩膀到盆腔之间的皮肤连在一起,让两者的血液循环联通。请回答下列问题:(1)实验前,科曼曾设想两只小鼠肥胖的原因是血液中缺乏某种可以抑制食欲的物质,若设想成立,则连体小鼠中的肥胖鼠的摄食量变化应为　　　　。 (2)连体小鼠经过一段时间恢复后,得到实际实验结果如下:①根据实验结果可知,db鼠肥胖的原因并不是血液中缺乏某种抑制食欲的物质,于是科曼重新作出假设:db鼠血液中存在能抑制食欲的物质且比正常鼠血液中的浓度高,但db鼠　　　　　　,从而导致肥胖。而b鼠肥胖的原因可能是缺乏该抑制食欲的物质。 ②新的假设能完美解释实验结果,为进一步验证,可将db鼠和b鼠进行连体,若实施实验后发现　　　　　　　　,说明新的假设成立。 ③为排除手术等对实验结果的影响,实验中还需增设　　　　　　　　作为对照。 
(3)1995年,这种能够抑制食欲的化学物质终于被确认且被命名为瘦素。某研究小组分别对两组小鼠做切除甲状腺及假手术处理,发现切除甲状腺会导致血清瘦素含量上升。欲利用切除甲状腺的小鼠继续进行实验以证明甲状腺激素能抑制瘦素分泌,请写出简要方案:①分组。实验组:　。 对照组:　。 ②培养与检测:　。 (4)已知高脂饮食及年龄增长都可引起瘦素分泌增多。若持续给两组正常幼鼠分别喂食普通饲料和高脂饲料,请在一个坐标图中用曲线预测血清瘦素含量的变化。
21.答案　(除标明外,每空2分)(1)减少(1分)　(2)①不能识别抑制食欲的物质(或缺乏抑制食欲的物质的受体)　②b鼠摄食量下降,db鼠摄食量变化不大　③正常鼠的连体实验(1分)　(3)①切除甲状腺的小鼠注射适量的甲状腺激素(或饲喂适量的甲状腺激素)　切除甲状腺的小鼠注射等量的生理盐水(或饲喂等量的生理盐水)　②在相同且适宜的环境中培养一段时间后,测定血清瘦素含量(1分)(4)如图所示
分析表格:正常小鼠与db鼠连体,正常饲喂一段时间后,正常小鼠摄食量明显减少,db鼠摄食量变化不大,说明db鼠肥胖的原因可能是不能识别抑制食欲的物质;正常小鼠与b鼠连体,正常饲喂一段时间后,正常小鼠食量变化不大,b鼠摄食量明显减少,说明b鼠肥胖的原因可能是抑制食欲的物质分泌不足。