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    浙教版科学 七年级上册 第4章 第3节 物质的密度(第3课时) 课件

    第3节 物质的密度(第3课时 实验课)第1页
    第3节 物质的密度(第3课时 实验课)第2页
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    浙教版七年级上册第3节 物质的密度图片ppt课件

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    这是一份浙教版七年级上册第3节 物质的密度图片ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了实验目标,实验器材,测质量需要托盘天平,测体积需要量筒,量筒的使用,测量前,读数时,托盘天平的使用,实验过程,实验步骤等内容,欢迎下载使用。
    1、巩固用量筒测量液体和不规则固体体积的方法;
    2、巩固用天平测量固体和液体质量的方法。
    3、学习依据密度公式测量固体和液体密度的方法。
    天平、量筒、石块、烧杯、水、盐水、细线。
    1. 我们要测量某种物质的密度,需要测量哪些量?
    2. 测量这些量要使用到什么器材?
    观察量筒的量程和分度值
    视线应与液面的凹面相平
    放平调零,左物右码,先大后小、最后游码。平衡读数,物码归原。
    3.实验中需要记录哪些数据?应当设计一个怎样的记录表?
    一、测固体(如形状不规则小石块)的密度
    1.用调好的天平测出石块的质量 m
    2.在量筒内倒入适量的水,测出水的体积 V1
    3.将石块放入量筒中,读出水面到达刻度 V2
    如果把测量质量和体积的顺序调换一下,对密度测量结果有影响吗?
    测量结果偏 。
    怎样用量筒测出比量筒直径还大的石块的密度?
    用烧杯,将石块浸入盛有一定量水的烧杯中,记录水面位置,取出石块后记录位置,用量筒的水补齐水位,就可以知道了石块的体积。
    二、测量液体(如盐水)的密度
    1.用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量 m1
    2.将部分盐水倒入量筒,测出盐水的体积 V
    3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量 m2
    用以下实验步骤测量盐水密度,误差如何?
    误差较大,测量值偏 。
    如何测量形状不规则石蜡的密度(比水密度小)?
    先用天平测出石蜡的质量,再在石蜡下面悬挂一铁块,间接测量出石蜡的体积,最后计算出石蜡的密度。
    1 、为了测定某种液体的密度,请将下面实验步骤的序号填在横线上:____________(1)用天平称出烧杯和液体的总质量.(2)调节天平使天平平衡.(3)用公式ρ=m/V计算出液体的密度.(4)用天平称出烧杯和剩余液体的总质量.(5)将一定量的液体倒入量筒中,量出量筒 中液体的体积.

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