人教部编版七年级上册第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱家的意味课时作业

这是一份人教部编版七年级上册第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱家的意味课时作业，共3页。试卷主要包含了单项选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题
1．下列对家认识正确的有 ( )
①家就是我们住的房子，没有其他意义；②家是我们身心的寄居之所；③家是我们心灵的港湾；④家对于我们有着丰富的意义
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．八年级学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家，爸爸对我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中，虽然会有许多的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨大的快乐，我爱我家!文文爱自己的家是因为( )
①家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校；②父母是她最亲的人，也是她的第一任老师；③父母一味地迁就她，满足她所有的要求； ④父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家庭的亲情和温暖
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
3．重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频，被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后，他在病床上录了8段视频，满载着对女儿未来的期盼和祝福，希望分别在女儿每年生日时播放，直到她18岁。黄国全的生日礼物( )
①体现了对女儿至深至纯的父爱；②只会带给女儿悲伤；③告诉我们父爱如山，深沉含蓄；④会使女儿感受到父爱一直存在
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
4．(2016．漳州南靖质检)同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是( )
①百善孝为先；②谁言寸草心，报得三春晖；③不孝有三，无后为大；④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞；⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤；⑥父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．②③④⑤
5．漫画给我们的启示是( )
①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边；②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的；③孝亲敬长要落实到行动上，从身边的小事做起；④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听
A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④
二、简答题
6．(2016．石家庄高邑质检)妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰我，逗我开心，直到我把受的气都抛到九霄云外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。
(1)这是一个怎样的家?
(2)家人对我们的人生起着怎样的作用呢?
能力提升
(2015．青海中考)材料一 2014年10月12日，我国发布了l0个“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。
材料二 漫画
(1)为什么我们要敬老爱老、奉行孝道?
(2)针对漫画中同学的说法，你有什么看法?
参考答案
第一框 家的意味
基础过关
1．B 本题考查学生对家的正确认识。家不止是一所房子，家还有丰富的意义，①错误；②③④对家的认识都是正确的。
2．C 本题考查我们与家庭的关系。分析题干材料可知，①②④都是文文爱自己家的原因，③说法是错误的，应排除。
3．C 本题结合感人事迹，考查学生对父爱、母爱的正确认识。黄国全留给女儿的8段视频，之所以被称为“最感人的生日礼物”就是因为它体现了一位父亲对女儿至深至纯的父爱，采用这样的一种方式，也会让女儿感受到父爱会一直陪伴自己成长。这一感人事迹告诉我们父爱如山，深沉含蓄。②的观点是错误的，①③④认识正确。
4．C 解答本题一要注意题干要求“积极意义”，二要理解各名言的内涵。不孝有三，无后为大，体现了重男轻女的封建观念，③应排除；①②④⑤⑥都体现了积极的意义。
5．B 本题考查孝亲敬长。分析可知③④是对孝亲敬长的正确认识，①②说法绝对，是错误的。故选B。
6．【解析】本题考查学生对家庭结构的类型、家的作用的认识和理解。第(1)问，从材料中妈妈是朋友，爸爸是伙伴可分析出这是一个充满幸福和亲情的家；第(2)问，考查家庭的作用，结合所学知识回答即可。
答案：(1)这是一个温馨和幸福、充满亲情和关爱的家。
(2)①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。②家是我们心灵的港湾，家中有亲情，亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
能力提升
【解析】第(1)问考查孝敬父母。回答时围绕孝亲敬长是传统美德、是法律义务等知识点。第(2)问考查学生对孝顺的正确认识。漫画中的说法是片面的。应从物质和精神等方面阐述。
答案：(1)长辈为家庭做出贡献，为我们付出了很多，理应受到子女的孝敬。孝老爱亲是中华民族的传统美德。不孝敬长辈要受到道德的谴责。成年子女如果不履行赡养父母的义务，还要受到法律的制裁。
(2)孝敬父母主要表现在物质和精神两个方面，努力学习是孝敬的一种方式，但帮父母做一些力所能及的事情、为父母分忧也是孝敬的表现。