终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2022年新高考数学二轮提升数列专题第26讲《数列与导数的交汇问题》(2份打包,解析版+原卷版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      2022年新高考数学二轮提升数列专题第26讲《数列与导数的交汇问题》(原卷版).doc
    • 解析
      2022年新高考数学二轮提升数列专题第26讲《数列与导数的交汇问题》(解析版).doc
    2022年新高考数学二轮提升数列专题第26讲《数列与导数的交汇问题》(2份打包,解析版+原卷版)01
    2022年新高考数学二轮提升数列专题第26讲《数列与导数的交汇问题》(2份打包,解析版+原卷版)02
    2022年新高考数学二轮提升数列专题第26讲《数列与导数的交汇问题》(2份打包,解析版+原卷版)03
    2022年新高考数学二轮提升数列专题第26讲《数列与导数的交汇问题》(2份打包,解析版+原卷版)01
    2022年新高考数学二轮提升数列专题第26讲《数列与导数的交汇问题》(2份打包,解析版+原卷版)02
    2022年新高考数学二轮提升数列专题第26讲《数列与导数的交汇问题》(2份打包,解析版+原卷版)03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022年新高考数学二轮提升数列专题第26讲《数列与导数的交汇问题》(2份打包,解析版+原卷版)

    展开
    这是一份2022年新高考数学二轮提升数列专题第26讲《数列与导数的交汇问题》(2份打包,解析版+原卷版),文件包含2022年新高考数学二轮提升数列专题第26讲《数列与导数的交汇问题》解析版doc、2022年新高考数学二轮提升数列专题第26讲《数列与导数的交汇问题》原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共42页, 欢迎下载使用。

    26 数列与导数的交汇问题

    一.解答题(共27小题)

    1.(2021全国模拟)函数,曲线在点1处的切线在轴上的截距为

    1)求

    2)讨论的单调性;

    3)设,证明:

    2.(2021枣庄期末)已知函数,曲线在点1处的切线在轴上的截距为

    1)求

    2)讨论函数的单调性;

    3)设,求证:

    3.(2021武侯区校级模拟)已知,其中关于直线对称)

    1)若函数在区间上递增,求的取值范围;

    2)证明:

    3)设,其中恒成立,求满足条件的最小整数的值.

    4.(2021泉州校级模拟)已知函数

    )若在定义域内恒成立,求的取值范围;

    )当取()中的最大值时,求函数的最小值;

    )证明不等式

    5.设函数

    1)求函数的最小值;

    2)证明不等式:

    6.(2021淄博模拟)已知函数,函数,其中的一个极值点,且

    1)讨论的单调性;

    2)求实数的值;

    3)证明

    7.(2021揭阳一模)已知函数,其中

    1)若函数,当时,求函数的极值;

    2)若函数在区间上为减函数,求的取值范围;

    3)证明:

    8.(2021凉山州一模)设函数

    1)当时,求的最小值;

    2)若,在上有两个不同的零点,求的取值范围;

    3)证明:

    9.已知函数为常数)

    1)若方程在区间上有解,求实数的取值范围;

    2)当时,证明不等式上恒成立;

    3)证明:(参考数据:

    10.(2021天津校级二模)已知函数为实常数)

    1)当时,求函数上的最小值;

    2)若方程(其中在区间上有解,求实数的取值范围;

    3)证明:(参考数据:

    11.(2021青羊区校级期中)已知,其导函数为,反函数为

    1)求证:的函数图象恒不在的函数图象的上方.

    2)设函数.若有两个极值点;记过点的直线斜率为.问:是否存在,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

    3)求证:

    12.(2021揭阳一模)已知函数,其中

    1)若函数有极值1,求的值;

    2)若函数在区间上为减函数,求的取值范围;

    3)证明:

    13.(2021天津校级一模)已知函数的定义域为,当时,对于任意都成立,数列满足2

    1)证明:

    2)令

    14.(2021如皋市模拟)已知函数

    1)证明:两函数图象有且只有一个公共点;

    2)证明:

    15.(2021鼓楼区校级月考)已知函数

    1证明:当时,(当且仅当时取得等号);

    时,证明:

    2)设,若恒成立,求实数的取值范围.

    16.(2021成都二模)已知函数,其中,令函数

    )若函数上单调递增,求的取值范围;

    )当中的最大值时,判断方程上是否有解,并说明理由;

    )令函数,证明不等式

    17.(2021岳阳校级一模)已知函数,其中

    1)若函数在区间上为增函数,求的取值范围;

    2)设,求证:

    18.(2021武侯区校级模拟)已知

    )当时,求的最大值;

    )求证:恒成立;

    )求证:.(参考数据:

    19.(2021五华区校级模拟)已知函数,直线与曲线切于点,且与曲线切于点1

    1)求实数的值;

    2)证明:

    )当为正整数时,

    20.(2021新课标)已知函数

    1)讨论在区间的单调性;

    2)证明:

    3)设,证明:

    21.(2021广州一模)已知函数

    1)求函数上的单调区间;

    2)用表示中的最大值,的导函数,设函数,若上恒成立,求实数的取值范围;

    3)证明:

    22.已知函数

    1)证明:当时,

    2)设数列满足,证明:单调递减且

    23.(2021石家庄模拟)已知函数,若处的切线为

    )求实数的值;

    )若不等式对任意恒成立,求的取值范围;

    )设,其中,证明:

    24.(2021淄博一模)已知函数

    1)当时,不等式恒成立,求的最小值;

    2)设数列,其前项和为,证明:

    25.(2021济南一模)已知函数,且曲线2处的切线斜率为1

    1)求实数的值;

    2)证明:当时,

    3)若数列满足,且,证明:

    26.(2021天津)设函数的导函数.

    )求的单调区间;

    )当时,证明

    )设为函数在区间内的零点,其中,证明

    27.(2021青岛模拟)已知函数的图象在点处的切线方程为

    1)当时,证明:

    2)设函数,当时,证明:

    3)若数列满足:.证明:


     

    相关试卷

    2022年新高考数学二轮提升数列专题第24讲《数列的文化类问题》(2份打包,解析版+原卷版): 这是一份2022年新高考数学二轮提升数列专题第24讲《数列的文化类问题》(2份打包,解析版+原卷版),文件包含2022年新高考数学二轮提升数列专题第24讲《数列的文化类问题》解析版doc、2022年新高考数学二轮提升数列专题第24讲《数列的文化类问题》原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    2022年新高考数学二轮提升数列专题第28讲《数列与几何的交汇问题》(2份打包,解析版+原卷版): 这是一份2022年新高考数学二轮提升数列专题第28讲《数列与几何的交汇问题》(2份打包,解析版+原卷版),文件包含2022年新高考数学二轮提升数列专题第28讲《数列与几何的交汇问题》解析版doc、2022年新高考数学二轮提升数列专题第28讲《数列与几何的交汇问题》原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    2022年新高考数学二轮提升数列专题第27讲《数列与概率的交汇问题》(2份打包,解析版+原卷版): 这是一份2022年新高考数学二轮提升数列专题第27讲《数列与概率的交汇问题》(2份打包,解析版+原卷版),文件包含2022年新高考数学二轮提升数列专题第27讲《数列与概率的交汇问题》解析版doc、2022年新高考数学二轮提升数列专题第27讲《数列与概率的交汇问题》原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共61页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2022年新高考数学二轮提升数列专题第26讲《数列与导数的交汇问题》(2份打包,解析版+原卷版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map