2021-2022学年四川省资阳市高二(下)期末数学试卷(文科)(Word解析版)
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这是一份2021-2022学年四川省资阳市高二(下)期末数学试卷(文科)(Word解析版),共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年四川省资阳市高二(下)期末数学试卷(文科) 题号一二三总分得分 一、单选题(本大题共12小题,共60分)抛物线的焦点坐标是( )A. B. C. D. 双曲线的渐近线方程是( )A. B. C. D. 复数( )A. B. C. D. 已知函数,曲线在点处的切线方程为( )A. B.
C. D. 给出下列说法:
用相关指数来刻画回归效果,越小说明拟合效果越好;
两个模型中残差平方和越小的模型的拟合效果越好;
在残差的散点图中,残差分布的水平带状区域的宽度越窄,其模型的拟合效果越好;
两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近.
则正确说法的个数是( )A. B. C. D. 在极坐标系中,圆的圆心的极坐标为( )A. B. C. D. 抛物线上一点和焦点的距离等于,则点的横坐标( )A. B. C. D. 函数的极大值为( )A. B. C. D. 双曲线具有的光学性质为:从双曲线的一个焦点发出的光线经过双曲线反射后,反射光线的反向延长线过双曲线的另一个焦点.如图:,为双曲线的左,右焦点,若从右焦点发出的光线在上的点,反射后射出共线,且,则的离心率为( )
A. B. C. D. 若函数在上有且只有一个零点,则( )A. B. C. D. 若,,,则( )A. B. C. D. 已知双曲线的左、右焦点分别为,,圆与的渐近线相切.为右支上的动点,过作两渐近线的垂线,垂足分别为,给出以下结论:
的离心率;
两渐近线夹角为;
为定值.
则所有正确结论为( )A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,共20分)函数的单调增区间为______.曲线:经过伸缩变换后,所得曲线的方程为______.已知函数在上单调递减,则的取值范围是______.过点作抛物线:的两条切线,切点分别为,,则直线的方程为______. 三、解答题(本大题共6小题,共72分)在直角坐标系中,直线的参数方程为为参数以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
写出的直角坐标方程;
设点的坐标为,直线与交于,,求的值.已知曲线在点处的切线方程为.
求、的值;
求的极值.越来越多的人喜欢运动健身,其中徒步也是一项备受喜欢的运动.某单位为了鼓励更多的职工参与徒步运动,对一个月内每天达到步及以上的职工授予“运动达人”称号,其余的职工称为“运动参与者”为了解职工的运动情况,选取了该单位名职工某月的运动数据进行分析,结果如下: 运动参与者运动达人合计中年职工青年职工合计根据上表,判断是否有的把握认为获得“运动达人”称号与年龄段有关?
从具有“运动达人”称号的职工中按年龄段采用分层抽样的方法抽取人参加某地区“万步有约”徒步大赛.若从选取的人中随机抽取人作为代表参加开幕式,求“选取的人中,中年职工最多有人”的概率.
附表及公式:其中,.已知双曲线的渐近线方程为,焦点坐标为.
求的方程;
经过点的直线交于,两点,且为线段的中点,求的方程.已知抛物线:的焦点为,过点且斜率为的直线交于,两点.当时,.
求的方程;
若关于轴的对称点为,当变化时,求证:直线过定点,并求该定点坐标.设函数,其中.
求的单调区间;
当时,证明:.
答案和解析 1.【答案】 【解析】解:抛物线中,,
则焦点坐标为,
故选:.
根据抛物线解析式,确定出焦点坐标即可.
此题考查了抛物线的简单性质,熟练掌握抛物线的简单性质是解本题的关键.
2.【答案】 【解析】解:双曲线的,,
则双曲线的渐近线方程为:,
即为
故选:.
求出双曲线的,,再由渐近线方程,即可得到.
本题考查双曲线的方程和性质:渐近线方程,考查运算能力,属于基础题.
3.【答案】 【解析】解:.
故选:.
根据已知条件,结合复数的四则运算,即可求解.
本题主要考查复数的四则运算,属于基础题.
4.【答案】 【解析】解:由,得,
,又,
曲线在点处的切线方程为.
故选:.
求出原函数的导函数,得到函数在处的导数值,再求出,利用直线方程的点斜式得答案.
本题考查利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,熟记基本初等函数的导函数是关键,是基础题.
5.【答案】 【解析】解:相关指数越小说明拟合效果越差,故错误;
两个模型中残差平方和越小的模型的拟合效果越好,故正确;
在残差的散点图中,残差分布的水平带状区域的宽度越窄,其模型的拟合效果越好,故正确;
两个随机变量线性相关性越强,则相关系数的绝对值越接近,故正确.
故选:.
理解经验回归模型的相关概念,即可判断.
本题考查了变量之间的相关关系,考查了推理能力,属于基础题.
6.【答案】 【解析】解:根据,圆转换为直角坐标方程为,转换为标准式为;
故圆心的坐标为,转换为极坐标为.
故选:.
直接利用转换关系,把极坐标方程转换为直角坐标方程,进一步把直角坐标转换为极坐标.
本题考查的知识要点:极坐标方程和直角坐标方程的转换,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.
7.【答案】 【解析】解:由抛物线可得准线方程为,
和焦点的距离等于,,
.
故选:.
由题意可得,求解即可.
本题考查抛物线的几何性质,属基础题.
8.【答案】 【解析】解:因为,,
所以,
令,得或,
所以当时,,单调递增;当时,,单调递减;当时,,单调递增;
所以的单调递增区间为:,;单调递减区间为.
所以.
故选:.
求导,利用导数确定的单调区间,从而即可求极大值.
本题考查了利用导数确定函数的单调区间从而求函数的极大值,属于基础题.
9.【答案】 【解析】解:因为,所以,即为等边三角形,
又,所以,,
由双曲线的定义知,,即,
所以离心率.
故选:.
易知为等边三角形,可得,的长,再结合双曲线的定义与,得解.
本题考查双曲线的定义与几何性质,熟练运用双曲线的定义是解题的关键,考查逻辑推理能力和运算能力,属于基础题.
10.【答案】 【解析】解:根据题意,若函数在上有且只有一个零点,
即方程在上有且只有一个根,变形可得有且只有一个正根,
故函数与直线在上有且只有一个交点,
对于,其导数,
在区间上,,为减函数,
在区间上,,为增函数,
故的最小值为,
若函数与直线在上有且只有一个交点,则;
故选:.
根据题意,设,分析可得函数与直线在上有且只有一个交点,求出的导数,分析的单调性,可得的最小值,即可得答案.
本题考查函数与方程的关系,涉及函数零点的定义,属于中档题.
11.【答案】 【解析】解:根据题意,,,
则可建立新函数模型,则,
当时,,当时,,
故在上单调递减,又,
所以,
故选:.
根据题意构建新函数,求导后利用单调性可解.
本题考查利用构造法比较大小,属于中档题.
12.【答案】 【解析】解:因为圆与的渐近线相切,
所以圆心到渐近线的距离等于圆的半径,
即,解得,
所以,离心率,故正确;
因为的渐近线为,所以两渐近线的倾斜角为和,
所以两渐近线夹角为,故正确;
设,则,
为定值,故正确;
故选:.
根据圆与渐近线相切可求出,,根据离心率公式求出离心率可判断正确;
根据渐近线方程可得倾斜角,从而可得两渐近线的夹角,可判断正确;
设,根据点到直线距离公式求出为定值,可判断正确;
本题考查了圆与圆锥曲线的综合,双曲线的性质,考查了方程思想和转化思想,属中档题.
13.【答案】 【解析】解: 的定义域为,
,由得:,或舍去,
函数的单调递增区间为.
故答案为:.
由,得,由即可求得的单调增区间.
本题考查利用导数研究函数的单调性,注重标根法的考查与应用,属于基础题.
14.【答案】 【解析】解:曲线:经过伸缩变换后,得到;
故答案为:.
直接利用伸缩变换的转换求出结果.
本题考查的知识要点:伸缩变换的应用,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.
15.【答案】 【解析】解:因为在上单调递减,
所以在上恒成立,即,
设,则,
当时,,所以在上单调递增;
当时,,所以在上单调递减,
所以,
所以,即的取值范围是
故答案为:
求导后,利用参变分离法,可将原问题转化为在上恒成立,设,再求得的最小值,即可.
本题考查利用导数研究函数的单调性,熟练掌握参变分离法,函数的单调性与导数之间的联系是解题的关键,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
16.【答案】 【解析】解:设,,
抛物线,,
过点的切线方程为,即.
代入可得,
同理,
,都满足方程,即为直线的方程,
故答案为:.
求出过点的切线方程,代入可得,同理,从而,都满足方程,即为直线的方程.
本题考查抛物线的切线问题、导数的几何意义,属于中档题.
17.【答案】解:曲线的极坐标方程为,根据,把整理得,,
故:,
即的直角坐标方程为.
由已知,直线的参数方程代入的方程,得
,
于是,
所以. 【解析】直接利用转换关系,在参数方程、极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换;
利用一元二次方程根和系数关系式的应用求出结果.
本题考查的知识要点:参数方程、极坐标方程和直角坐标方程之间的转换,一元二次方程根和系数关系式的应用,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于中档题.
18.【答案】解:由函数的解析式可得,
由切线方程可知切点坐标为,切线的斜率为,
从而有:,求解方程组可得,
故,.
由题意可得,,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
故函数的极大值为,函数的极小值为. 【解析】由题意可知切线方程可知切点坐标为,切线的斜率为,结合导函数的解析式得到关于,的方程组,求解方程组可得,的值;
结合的结论可得,利用导数研究函数的单调性,然后求解函数的极值即可.
本题主要考查导数的几何意义,利用导数求函数的极值等知识,属于基础题.
19.【答案】解:由题,
所以,有的把握认为获得“运动达人”称号与年龄段有关系.
由已知,按照年龄段采用分层抽样的方法抽取的人中,中年职工有人,记为,,,;青年职工有人,记为,.
从这人中选取人包含的所有基本事件分别为:,,,,,,,,,,,,,,,共个基本事件.
“选取的人中,中年职工最多有人”包含的基本事件有:,,,,,,,,,共个.
设表示事件“选取的人中,中年职工最多有人”,则. 【解析】利用计算公式可解,
按照年龄段采用分层抽样的方法抽取的人中,中年职工有人,记为,,,;青年职工有人,记为,,再利用古典概型可解.
本题考查独立性检验思想以及古典概型,属于基础题.
20.【答案】解:由已知可得,,解得,.
的方程为;
由题意可得,直线的斜率一定存在且,,
设直线的方程为,,,
联立,得.
则,
,解得,
直线的方程为,即. 【解析】由题意可得关于,,的方程组,求得与的值,则双曲线方程可求;
由题意设直线的方程为,与双曲线方程联立,化为关于的一元二次方程,利用根与系数的关系及中点坐标公式列式求得,则直线方程可求.
本题考查双曲线方程的求法,考查直线与双曲线位置关系的应用,考查运算求解能力,是中档题.
21.【答案】解:直线的斜率为且过焦点,则的方程为,
当时,直线的方程为,
联立方程组,消去,得,
设,,则,
所以,,解得,所以抛物线的方程为.
设,,直线的斜率存在,,
因为与关于轴对称,则,所以,
直线方程为,即,
联立方程组,消去,得,
由题知,所以,
直线的方程为,即,
令,得所以,直线过定点. 【解析】当时,直线的方程,将其与抛物线方程联立,求出,再利用焦点弦长公式求得,确定抛物线方程;
设出,利用对称得到,联立直线与抛物线方程,根据韦达定理解得,即可确定直线过定点.
本题考查直线与抛物线的综合,考查学生的运算能力,属于中档题.
22.【答案】解:因为,,
所以,
当时,在区间上恒成立,在上递增;
当时,令得,
当时,,递减;当时,,递增.
综上所述:当时,的单调递增区间为,无减区间;
当时,的单调递增区间为,单调递减区间为.
证明:当时,,
要证,即证明:.
令,则,令得,
当时,,递减,当时,,递增,
所以,则,当且仅当时“”成立.
令,则,令得,
当时,,单调递增;
当时,,单调递减;
所以,,则,
当且仅当时“”成立.于是,,两个“”不能同时成立,
所以,即,
所以,当时,对恒成立. 【解析】求导得,分,两种情况讨论导数的正负即可得函数的单调区间;
求得,将原命题转化为证明恒成立,设,,利用导数证明即可.
本题考查了利用导数求函数的单调区间及最值,也考查了转化思想,属于中档题.
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