冀教版六年级上册1.圆精品教学课件ppt

这是一份冀教版六年级上册1.圆精品教学课件ppt，文件包含冀教版小学数学六年级上册112《圆的画法》课件pptx、冀教版小学数学六年级上册112《圆的画法》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

你能画出任意指定大小的圆吗？
工具：圆规、直尺（有刻度的其他尺子）
1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。（即半径）
2.把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。
3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
我们来看一个动态演示吧！
注意事项：
把圆规画脚分开，定好两脚间的距离。
有针尖的脚要固定在一点上。
旋转圆规时，两脚间的距离不能变。
如果没有圆规，你有其它办法吗？
自己确定半径的长度，用圆规画一个圆并标出圆心和半径。
我画的圆半径是3厘米……
把自己画的圆剪下来，动一动。圆的位置和什么有关系？
把自己画的圆剪下来，同桌比一比。看看圆的大小和什么有关系？
半径越小，圆就越小；半径越大，圆就越大。
你知道圆的直径和半径的关系吗？
红色的是圆的半径。黑色的是圆的直径。
直径是半径的2倍，半径是直径的1/2。
（1）用圆规画圆时，两脚之间的距离就是圆的（ ）。
（2）（ ）决定圆的大小，（ ）决定圆的位置。
（3）一张圆形纸片至少对折（ ）次，可得到这个圆的圆心。
（4）如果圆规两脚之间的距离是8厘米，那么所画圆的直径是 （ ）厘米。
（1）r=3cm （2）r=2cm
以点O为圆心，画出一个直径为6厘米的圆。
小小圆规，两只脚。一脚针尖，一脚笔。
针尖不动，笔来动。旋转一周，把圆画。
两脚距离是半径，直径就是两端圆上通过。