2020-2021学年Unit 4 I have a pen pal Part A集体备课ppt课件
展开Presentatin
Teaching Gals
能够听、说、认读句子：What are yur hbbies? I like reading stries. I als like singing and ding kung fu.
能够听、说、读、写单词和短语dancing、singing、reading stries、playing ftball、ding kung fu。
培养学生的口头表达能力和合作能力。
鼓励学生发展广泛的兴趣爱好。
Let’s review
d mrning exercises
take a dancing class
clean my rm
g fr a walk
wash my clthes
Ask and answer
Warming-up
What can yu d?
What are yur hbbies?
I like dancing. D yu like dancing?
What’s her hbby?
She likes dancing.
dance (动词) 跳舞 dancing.（现在分词）正在跳舞
What’s his hbby?
He likes singing.
sing (动词) 唱歌singing.（现在分词）正在唱歌
He likes reading stries.
read (动词) 读reading.（现在分词）正在读
My hbby is playing ftball.
play (动词) 玩playing.（现在分词）正在玩
She likes ding kung fu.
d (动词) 做ding.（现在分词）正在做
Let’s chant
What is yur hbby？ I like dancing.What is yur hbby？ I like singing.What is yur hbby？ I like reading stries.What is yur hbby? I like playing ftball.What is yur hbby? I like ding kung fu.
Let’s learn
Peter: Hey, Zhang Peng, what are yur hbbies?Zhang Peng: I like reading stries. I als like singing and ding kung fu.
reading stries
playing ftball
ding kung fu
Hey, Li Ming，what are yur hbbies?
I like reading stries.
Language pints
动词-ing形式变化规则
①一般情况下，直接在动词后加ing，如： wrk—wrking、study—studying
②以不发音的e结尾的动词，要去e加ing，如： take—taking、make—making
③以重读闭音节结尾的动词，且末尾只有一个辅音字母，要双写词尾字母，再加ing，如：put—putting、cut—cutting
④以ie结尾的动词，把ie变成y再加ing，如：lie—lying、die—dying
I like reading stries. 我喜欢读故事。
解析：like作动词，意为“喜欢”，后跟动词的ing形式用来表达爱好。
常用句型：人+ like/likes +动词（短语）ing形式。
例句：I like playing ftball.我喜欢踢足球。 She likes dancing. 她喜欢跳舞。 He likes reading stries。 他喜欢读故事。
Interview yur classmates and then give a reprt.
Tw students like dancing . One student likes singing.
1.学习了单词和词组：singing, dancing, reading stries, playing ftball, ding kung fu2.学习了动词现在分词的变化规则。3.学习动词like的用法。
◆在四线三格中正确书写本课时学习的单词和短语 两遍。
◆听录音跟读Let’s learn部分的对话。
◆做本课时相关的练习。
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