九年级上册23.5 位似图形优秀ppt课件
展开照相机把人物的影像缩小到底片上
相似与轴对称,平移,旋转一样,也是图形之间的一个基本变换.可以将一个图形放大或缩小,保持形状不变,得到它的相似图形.
如何便捷的画出一个图形的相似图形呢?
现在要把多边形ABCDE放大到1.5倍,即新图与原图的相似比为1.5。
你能否用逻辑推理的方法说明其中的理由?
1.任取一点O;2.以点O为端点作射线OA、 OB、OC、……;3.分别在射线OA、OB、 OC、……上取点A′、B′、C′、……,使OA′∶OA=OB′∶OB=OC′∶OC=…=1.5;4.连A’B’,B’C’,C’D’,D’E’,E’A’,得到所要画的多边形A′B′C′D′E′。
∵△AOB~A’OB’, △AOE~△A’OE’∴∠OAB=∠OA’B’, ∠OAE=∠OA’E’∴∠EAB=∠E’A’B’同理:∠ABC=A’B’C’,∠BCD=∠B’C’D’, ∠CDE=∠C’D’E’,∠DEA=∠D’E’A’,
∴五边形ABCDE与五边形A’B’C’D’E’相似
图中的两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,像这样的相似叫做 ,点O叫 .这时的相似比又称为位似比。放电影时,胶片和屏幕上的画面就形成了一种位似关系。 位似是相似的特殊情况。
利用位似的方法,可以把一个多边形放大或缩小.
2.对应顶点的连线相交于一点
3.对应边平行(或共线)
要画四边形ABCD的位似图形,还可以任取一点O,如图18.4.2,作直线OA、OB、OC、OD,在点O的另一侧取点A′、B′、C′、D′,使OA′∶OA=OB′∶OB=OC′∶OC=OD′∶OD=2,也可以得到放大到2倍的四边形A′B′C′D′.
∴四边形A’B’C’D’为所求
如果把位似中心取在多边形内,那么也可以把一个多边形放大或缩小,而且较为简便
∴五边形A’B’C’D’E’为所求
位似中心不只是可以放在图形内部,外部,还可以放在多边形的顶点上,任意一边上。
①确定位似中心,位似中心的位置可随意选择; ②确定原图形的关键点,如四边形有四个关键点,即它的四个顶点; ③确定位似比,根据位似比的取值,可以判断是将一个图形放大还是缩小; ④符合要求的图形不唯一,因为所作的图形与所确定的位似中心的位置有关,并且同一个位似中心的两侧各有一个符合要求的图形。
位似变换的步骤
位似是一种具有位置关系的相似。位似图形是相似图形的特殊情形。位似图形必定是相似图形,而相似图形不一定是位似图形。两个位似图形的位似中心只有一个。两个位似图形可能位于位似中心的两侧,也可能位于位似中心的一侧。
对应点与位似中心共线。不经过位似中心的对应边平行。位似图形上任意一对应点到位似中心的距离之比等于位似比。
1. 判断下列各对图形哪些是位似图形,哪些不是.
(1)五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′
(2)正方形ABCD与正方A′B′C′D′
2. 下面的说法对吗?为什么? (1)分别在△ABC的边AB,AC上取点D,E,使DE∥BC,那么△ADE是△ABC缩小后的图形。( ) (2)分别在△ABC的边AB,AC的延长线上取点D,E,使DE∥BC,那么△ADE是△ABC放大后的图形。( ) (3)分别在△ABC的边AB,AC的反向延长线上取点D,E,使DE∥BC,那么△ADE是△ABC缩小后的图形。( )
3.如图,△ABC与△A′B′C′是位似图形,点O是位似图形,若OA=2AA′,S△ABC=8,则S△A′B′C′=___32__.
4.如图,△ABC与△A′B′C′是位似图形,且位似比是1∶2,若AB=2 cm,则A′B′=____cm,并在图中画出位似中心O.
画四边形ABCD的相似图形,使得所画图形与原图形的相似比为 2:1,且位于位似中心的两侧.
1, 进行位似变换后所得到的图形与原图形相似,对应顶点的连线都经过位似中心,到位似中心的距离都等于位似比。
2,进行位似变换时,位似中心可以在图形的内部,可以是图形上的一点,还可以是图形外的 任意一点。
3,画已知图形的位似图形时,要明确位似中心和位似比。
位似中心在同侧 位似中心在异侧 位似中心在图内
华师大版九年级上册23.5 位似图形获奖课件ppt: 这是一份华师大版九年级上册23.5 位似图形获奖课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了∴∠OAB∠C,∴AB∥CD,完成习题235等内容,欢迎下载使用。
华师大版23.5 位似图形背景图ppt课件: 这是一份华师大版23.5 位似图形背景图ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了位似中心取在多边形外,位似图形等内容,欢迎下载使用。
数学九年级上册23.5 位似图形教案配套ppt课件: 这是一份数学九年级上册23.5 位似图形教案配套ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了解画图如下,课堂练习,课堂作业,课堂小结,学习小结等内容,欢迎下载使用。