小学数学西师大版二年级上册1.用厘米作单位量长度优秀测试题

这是一份小学数学西师大版二年级上册1.用厘米作单位量长度优秀测试题，共3页。试卷主要包含了填一填，算一算等内容，欢迎下载使用。

1.厘米可以用字母（ ）来表示，1厘米可以写作（ ）。
2.在测量比较短的物体或距离时，通常用（ ）作单位。
3.看图读出物体的长度。
（1）
小船长（ ）厘米。
（2）

木条长（ ）厘米。 铅笔长（ ）厘米。
二、算一算。
橡皮比铅笔短（ ）厘米。
铅笔比橡皮长（ ）厘米。
下面测量方法正确的画“√”，错误的画“×”。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
按要求完成。
（1）估一估，线段长约（ ）厘米。
（2）量一量，这条线段长是（ ）厘米。
把两根长都是25厘米的铁条焊接为一根，焊接头（如图）是5厘米，焊接后的铁条长多少厘米？
解析与答案
一、1.【解析】根据对厘米的认识直接求解。
【答案】cm；1cm。
2.【解析】根据对厘米的认识直接求解。
【答案】厘米。
3. （1）【解析】根据测量物体的长度，先把物体的一边和“0”刻度线对齐，物体的另一边对准几，就是几厘米求解。
【答案】6。
（2）【解析】根据物体的长度=结束的刻度－开始的刻度求解。
【答案】6；8。
二、【解析】从图中可知：铅笔比橡皮多两大格，即2厘米，据此解答。
【答案】2；2。
三、【解析】用刻度尺测量物体的长度时，一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量，注意物体要与直尺平行。
【答案】（1）×；（2）√；（3）√；（4）×；（5）×。
四、【解析】（1）根据对厘米的认识估一估；（2）测量时注意尺子0刻度线要对准线段的左端，尺子要和线段重合。
【答案】（1）7（答案不唯一）；（2）7。
五、【解析】把两根铁条加起来，这样就多算了一个5厘米，所以再从总长度中减去5厘米即为焊接后的铁条的长度。
【答案】25+25－5=45（厘米）。