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    部编版七年级道德与法治上册--3.1 认识自己(课件)
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    初中人教部编版第一单元 成长的节拍第三课 发现自己认识自己授课ppt课件

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    这是一份初中人教部编版第一单元 成长的节拍第三课 发现自己认识自己授课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了1认识自己,一人贵自知,二多把尺子量自己,生理心理社会,士别三日当刮目相待,认识自己等内容,欢迎下载使用。

    部编版七上道法第一单元
    1.知道认识自己的重要性,掌握正确认识自己的途径和方法。2.学会正确对待他人的评价,学会接纳和欣赏自己。3.形成客观完整的自我观念,认识到自身发展与社会的关系,增强热爱社会的情感。
    阅读教材P26-31的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
    正确认识自己的意义?
    如何正确对待他人评价?
    我将来会成为一个怎样的人?
    进入初中,随着自我意识的不断增强,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我。我们走在寻找自己、发现自己的路上
    我能对他人、对社会有什么意义?
    思考:1.你如何看待小刚对自己的认识? 2.这样的认识给他带来怎样的影响?
    我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。
    晓斌的球技虽然比你差点,但是大家都愿意让他来当队长。
    那这次比赛我不参加了!
    由于过于自负,导致朋友对他越来越不信任和疏远,影响与他人的交往,也不利于自身发展。
    1、你如何看待小刚对自己的认识?2、这样的认识给他带来怎样的影响?
    (1)小刚不能正确认识自己,只看到自己的优势,没有发现自己的不足;
    (2)他也不考虑别人的感受,不参加比赛,是未能正确对待他人的建议和意见,不顾大局,缺乏集体意识。
    正确认识自己,可以促进与他人的交往。
    正确认识自己,可以促进自我发展。
    正确认识自己的意义(重要性)
    ①正确认识自己,可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。②正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
    俗话说:“尺有所短,寸有所长”。每个人都有自己的优点,也有自己的不足,人无完人,我们应该全面认识自己。
    你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子,越多越好。我________________________________我________________________________我________________________________我________________________________我________________________________我________________________________
    长得高/长得漂亮/精力充沛
    是妈妈的乖儿子是班上的政治课代表
    我________________________我________________________我________________________
    生理特征和身体状况个性心理特征群体中的关系(角色)
    你对自己的认识有多少?
    档案(一) 我是个偶尔害羞,偶尔忧郁的女孩。我不太满意自己的身高,希望通过运动多多长个子。
    档案(二) 我参加了“红心向党,伴我成长”党史知识比赛。在比赛中我与同学团结合作,获得了团体一等奖和个人优秀奖,还交到一群志同道合的好朋友。我很自豪!
    档案(三) 我有点慢热,平时不太敢表达自己的想法。之前从未参加过这些活动,进入初中以后好朋友乐乐经常鼓励我,因此,我主动报名参加了今年的元旦晚会。
    档案(四) 我喜欢数学和音乐,这是我最得意的两门学科。但是我语文不太好,妈妈总说我的字写得不工整,阅读量太少。我觉得其实我也读了不少课外书,为此感到困惑。
    思考:君君是怎样认识自己的?
    (1)生理方面:可以从身体特征和生理状况来认识自己。
    (1)自我观察分析:强项和弱项、感兴趣的事情和讨厌的事情等。(2)与他人比较
    (2)心理方面:如性格、气质等。
    (3)社会方面:如自己在家庭或班级中的角色等。
    例如:收集父母、老师、同学或者周围其他人对我的评价
    正确认识自己的方法(如何认识自己)
    思考:君君是怎样对待他人评价的?
    ①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。②正确对待他人评价的方法:用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
    如何正确对待他人的态度与评价?
    认识不断变化发展变化,所以我们对自己的认识不可能一成不变,更何况,我们也不可能一次性把一个人认识清楚。 所以,自我认识是一个
    促进自我发展促进与他人交往
    内容:途径正确对待他人评价
    1.疫情期间小华成绩一落千丈,他反思导致这种状况的主要原因是上课时注意力不集中,课下沉迷网络。他痛定思痛,决心改掉坏毛病。小华认识自我的途径是(  )A.他人的评价 B.老师的批评C.自我评价 D.朋友的劝诫
    2. 通过本课学习,小明发现很不了解自己,于是他找来好朋友,想通过好朋友更好地了解自己。可是几个好朋友对他的评价很不一致。面对评价分歧,他应该持有的态度( )A. 朋友们的意见都有一定的感情色彩,所以都不可信B. 好朋友对自己肯定是最了解的,所以要全盘接受他们的评价意见C. 理智对待不同意见,认真分析,有选择地接受D. 最重要的还是自我评价,所以只需按自己的想法生活就行了
    3.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这句话对我们有什么启示呢?请选出错误的选项(  )A. 我们要善于认识自己,客观、公正、正确地认识和评价自己B. 在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,又要看到自身的缺点和不足C. 我们要善于发现自己的长处和优势,做到扬长避短D. 挑战自己的能力和最短处
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