语文三年级上册24 司马光导学案

三_年级__语文_学科导学案       　　　　　           执笔：　审核：

授课人：马朝珍　   授课时间： 　  　　班级：1     　　                 

课题：司马光 （一）                          课型：新授课

【学习目标】

1．认识司、假”等13个字，会写“别、到”等6个字。 

  2．正确、流利、有感情地朗课文，背诵课文。

【重点难点预测】

1．认识司、假”等13个字，会写“别、到”等6个字。

■    自主学习：

1、小朋友，你知道司马光吗?你对他了解多少，能对大家说一说吗?  

2、介绍：司马光是900多年前一位很有学问的人，他姓司马，名光，司马是复姓，著有《资治通鉴》。今天我们就学习一篇关于司马光小时候的故事的课文。 

板书课题：司马光 

■    合作探究：

1、学生自由读课文。要求：①读准字音，读通句子。②画出带有生字的词语，读一读。③标出课文有几小节。 

2、小组合作识记生字。（每人教读一遍）

 3、我能用很多方法记住这些生字。 

4、师检查生字情况。①出示词语，指名认读。②出示带点字，学生交流识记方法，“开火车”认读。③把生字带入文中读课文，集体评议、订正。

■    展示提升：

指导写字 

1．出示生字，引导学生观察，找出规律。 

2、我要仔细观察田字格中“我会写的字”（注意生字的结构和笔顺），然后把每个字在田字格中写两遍。 

3、我认为难写的字有________________________________________________

【达标测评】

1、看拼音写词语 

xià   zháo  jiào shēng  bié   de dào  chu   dōu   hǎo    

（     ）  （       ） （           ）（       ）  （       ）

 2、连一连 

破                  si  

使                  Jiǎ 

假                  Gāng 

四                  shǐ 

缸                             pò 

【自主反思】心得感悟：

备 注