鲁教版化学九年级上册 第六单元 燃烧与燃料 复习课 课件

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鲁教版化学九年级上册燃烧与燃料复习课1、能说出燃烧的定义，条件及灭火的原理。2、知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会不可再生的重要自然资源；并能说出化石燃料燃烧对环境的影响，培养学生的环境认识。3、熟记二氧化碳的主要性质和用途，初步学习在实验室制取二氧化碳的方法。燃烧与灭火物质具有可燃性可燃物与O2接触温度达到着火点促进燃烧的方法增大O2的浓度增大与氧气的接触面积　　　　　　　　达到可燃物的着火点 急速燃烧发生在有限的空间内。物理性爆炸和化学性爆炸。（气球爆炸、氢气和氧气的混合气遇明火发生爆炸）灭火的原理隔离可燃物与O2隔绝降温至可燃物的着火点以下可燃物温度达到着火点燃烧与灭火知识体系爆炸的条件：燃烧的条件是1、物质具有可燃性2、与氧气充分接触3、温度达到着火点（三个条件同时具备）燃烧条件与灭火原理的对照：灭火的原理与方法1．隔离可燃物2．隔绝氧气3．降温到该物质的着火点以下。(破坏其中一个条件)。化石燃料促进燃烧的方法爆炸石油：煤:工业的“粮食”工业的“血液”化石燃料最大特点是不可再生天然气：主要成分CH4化石燃料的利用CO2物理性质：无色无味气体，密度比空气大，能溶于水二氧化碳知识体系实验室制法： ：CaCO3＋2HCl == CaCl2＋H2O＋CO2↑ ：固液不加热制气装置 ：向上排空气法 ：燃着的木条放在瓶口 ：通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 用途：灭火、制冷剂、人工降雨、光合作用、制碳酸饮料不燃烧，不支持燃烧，不供给呼吸与水反应：CO2+H2O ==H2CO3 H2CO3==H2O+CO2↑ 与石灰水反应：CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 原理检验验满收集装置原理大比武氧气二氧化碳制法性质用途1.物理性质（常温状态下）气态 一比性质气态无色无色不易溶于水能溶于水大于空气大于空气无味无味2.化学性质比较活泼氧化反应 (2)与水反应：CO2+H2O ==H2CO3 (1)不燃烧，不支持燃烧，不供给呼吸(3)与石灰水反应：CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O供给呼吸 二比制法原 料原 理装 置收集方法验 满检验方法实验室制取二比制法将带火星的木条伸入集气瓶中看是否复燃将带火星的木条放在集气瓶口看是否复燃通入澄清的石灰水看是否浑浊将燃着的木条放在集气瓶口看是否熄灭排水法和向上排空气法向上排空气法过氧化氢和二氧化锰稀盐酸和石灰石（或大理石）思考：两个集气瓶中分别装有氧气和二氧化碳，如何鉴别？O2CO2多功能瓶ab向上排空气法向下排空气法排水集气法a(短)管b(长)管空气氧气出进空气氢气出进 三比用途氧气的用途人工降雨灭火工业原料致冷剂光合作用二氧化碳的用途通过本节课的学习你有了哪些新的认识？你还有哪些困惑？三、练一练：1.下列过程只发生物理变化的是 （ ） A. 二氧化碳通入水中 B. 绿色植物吸收二氧化碳发生光合作用 C. 刷过石灰浆的墙壁日久变硬 D. 将二氧化碳加压、降温压缩成干冰D2.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是： （ ） A. 先变红后变紫 B. 变红后颜色不再改变 C. 先变无色后变红 D. 先变蓝后变紫B3.二氧化碳的下列用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是 （ ） A. 灭火 B. 制干冰 C. 制化肥 D. 温室肥料4.香烟燃烧能产生一种与血红蛋白结合的有毒气体，该气体是 （ ） A. CO2 B. O2 C. H2 D. CO5. 实验室制取二氧化碳需要用的一组药品是（ ） A. 大理石和稀盐酸 B. 石灰石和稀硫酸 C.木炭和氧气 D. 碳酸钠和稀硫酸ADA6.暖水瓶内常会有水垢（主要成分是CaCO3），除去这层水垢最好的方法是 ( ) A. 用水冲洗 B. 加入适量的稀硫酸浸泡 C. 煅烧 D. 加适量的稀醋酸浸泡，再用水冲洗7.小红在用纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是（　　） Ａ.纸不是可燃物　　Ｂ.没有与氧气接触 Ｃ.水能灭火　　　　Ｄ.温度没有达到着火点DD8.点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是 （ ） A．火柴梗着火点高 B．火柴梗接触氧气少 C．火柴梗温度不易达到着火点 D．火柴梗潮湿C谢谢观看