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    幼儿园中班艺术音乐活动《母鸭带小鸭》教案+课件

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    幼儿园中班艺术音乐活动《母鸭带小鸭》教案+课件

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    幼儿园中班艺术活动-音乐母鸭带小鸭》教学设计教学目标: 在匀速节奏的基础上,进行变速节奏的学习 学习乐器:邦戈鼓、响板教学重点学会乐器:邦戈鼓教学难点在匀速节奏的基础上,进行变速节奏的学习教学准备: 歌词《母鸭带小鸭》嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎,你听这是什么声,这是母鸭带小鸭2.材料准备:母鸭一只、小鸭若干只 3.乐器准备:邦戈鼓、响板 教学过程:一、唱名问好《问好歌》    请宝贝们找到一个位置坐下来,小手放在膝盖上,背挺直,现在老师要跟小朋友们问好了,我们一起拍手唱“宝宝,宝宝,早上好,老师,老师,早上好;xx,xx,你在哪里?我在这里,我在这里,大家好!”。    依次唱出小朋友的名字并与之击掌或拥抱二、互动律动《拉个圆圈走走》老师带领小朋友手牵手围成一个圈,跟随着音乐进行拍节奏三、艺术活动导入1、出示母鸭和小鸭,让宝宝讲出他们的外貌特征:扁扁的嘴巴,穿着一身黄衣裳,叫起来的声音是怎么样的?2、讲解母鸭叫是嘎-------嘎--------,拉长音小鸭叫是嘎嘎,嘎嘎,短促3、宝宝学习母鸭和小鸭的叫声4、母鸭和小鸭各放两端,教师分别学母鸭和小鸭的叫声,宝宝听音跑到相应的玩具跟前,看谁跑对(收回所有道具)老师为今天的客人配上了音乐,我们一起来听听吧。四、艺术活动:《母鸭带小鸭》(一)闭眼听一遍曲目(二)念唱歌曲(三)跟音乐拍手念一遍,(四)再唱一遍四拍节奏:好,请睁开眼睛,我们起来唱一遍这首歌。手起, 注意间奏时手不要拍,轻轻摇动身体,(老师对宝宝的提示语:摇头),尾奏时继续拍完,老师提示语是继续) (五)乐器演奏1、用梆戈鼓学习母鸭和小鸭的节奏2、拍手、用响板拍匀速节奏3、教师把乐器按宝宝人数放成一排,请宝宝有秩序的上前取乐器提示宝宝随意练习敲打、刮奏乐器,同时在老师说“收”时停止和着音乐用乐器伴奏,提示宝宝大声唱出歌词4、请宝宝有秩序的把乐器摆回老师面前,老师收回乐器5、请宝宝坐在老师的位置,面对着同伴进行乐器的表演,老师在宝宝对面做提示动作。6、表演结束给予鼓励和宝宝鞠躬答谢,并坐回自己的位置(六)体态律动体态律动:表演鸭子走路的动作(七)游戏表演绕蒙氏线做母鸭带着小鸭散步、吃饭、排队的游戏五、再见歌《明天见》师生共唱再见歌,拥抱说再见

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