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2020-2021学年第2章 神经调节第2节 神经调节的基本方式备课课件ppt
展开一、膜电位测量的两种方法
对点训练1.(2021河北定州高二期中)下图是测量神经纤维上电位变化的装置,有关说法正确的是( )
A.可用图A装置或图C装置测量神经纤维的静息电位B.给予图A和图C中神经纤维一个强刺激后,发生偏转的方向和次数相同C.图B中神经纤维未受刺激时,灵敏电流计偏转的大小代表了静息电位的大小D.给予图D中神经纤维一个强刺激,灵敏电流计的指针不偏转,说明未产生兴奋
答案 C解析 静息状态下,细胞膜两侧的电位表现为内负外正,电流计两极应分别在膜内和膜外,才可测量静息时膜电位,因此可用图B装置测量神经纤维的静息电位,A项错误;图A刺激后,兴奋先后传到电流计左边,后到达电流计右边,因此会发生先右再左的两次偏转,给予图C中神经纤维一强刺激后,灵敏电流计发生先向左再向右的两次偏转,B项错误;图B中的微电极一个在膜内,一个在膜外,神经纤维未受刺激时,灵敏电流计指针偏转的大小代表了静息电位的大小,C项正确;刺激点在中间,产生的兴奋同时到达微电极,无电位差,因此指针不发生偏转,但有兴奋产生,D项错误。
二、电表指针的偏转问题1.电表指针偏转的原理图中a处受刺激产生动作电位“ ”,动作电位沿神经纤维传导依次通过“a →b→c右侧”时电表的指针变化细化图如下:
2.在神经纤维上电表指针偏转问题
3.在神经元之间电表指针偏转问题
对点训练2.(2021辽宁抚顺高二期中)某生物实验小组研究兴奋在神经纤维上的传导以及在神经元a、b之间传递的情况(说明:L1和L2距离相等,电流计①两微电极的中点为a3,电流计②两微电极分别位于a、b神经元上)。下列相关叙述正确的是( )
A.分别适宜刺激神经元a上的四点,电流计①的指针均发生两次方向相反的偏转B.分别适宜刺激神经元a上的四点,电流计②的指针均发生两次方向相反的偏转C.适宜刺激a4点时,指针发生第二次偏转的时间为电流计①的晚于电流计②D.a1点受适宜刺激后,兴奋在神经元a与b之间发生电信号→化学信号的转化
答案 B解析 若刺激电流表①两微电极的中点a3点,兴奋同时到达两电极,电流计①的指针不会发生偏转,A项错误;兴奋在神经元之间是单向传递的,分别刺激神经元a上的四点,电流计②的指针均发生两次方向相反的偏转,B项正确;由于兴奋在神经纤维上传导的速度快于兴奋在神经元之间的传递速度,刺激a4点时,电流计①的指针发生第二次偏转的时间要早于电流计②,C项错误;兴奋在神经元之间以化学信号进行传递,兴奋在突触处的转化为电信号→化学信号→电信号,D项错误。
三、反射弧中兴奋传导和传递特点的相关实验探究兴奋在反射弧中传导和传递特点时常根据下图来设计实验方案1.探究兴奋在神经纤维上的传导(1)方法设计①刺激E,A发生反应(验证反射弧结构的完整性)。②电刺激图中①处观察A的反应,测②处电位变化。(2)结果预期和结论①若A有反应,②处电位改变→则双向传导。②若A有反应,②处电位未变→则单向传导。
2.探究兴奋在神经元之间的传递
对点训练3.(2021江苏临淮中学高二期中)下图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图,其中甲表示神经中枢,乙、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为四个实验位点。现欲探究神经A是传出神经还是传入神经,结合所给器材完成以下内容。
材料:从蛙体内剥离出的某反射弧(反射弧结构未被破坏)。供选择仪器:剪刀,电刺激仪,微电流计。
(1)如果该反射弧的效应器为传出神经末梢及其连接的肌肉。探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤(只在神经元A上完成)。①先用剪刀在神经A的 将其剪断。 ②再用电刺激仪刺激神经A上的实验位点 ,若 ,则神经A为传入神经,反之则为传出神经。
(2)如果在实验过程中要保证神经A和神经B的完整性,探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤(每个实验位点只能用一次)。①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外。②用电刺激仪刺激实验位点 ,若微电流计的指针偏转 次,则神经A为传出神经;若微电流计的指针偏转 次,则神经A为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经元间传递的特点为 ,具有这种特点的原因是 。
答案 (1)1、2之间 1 肌肉无收缩现象(2)1 1 2(或4;2;1) 单向传递 神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜受体解析 (1)该实验的目的是要探究神经A是传出神经还是传入神经。实验原理是兴奋在神经元上可以双向传导,而兴奋在神经元之间只能单向传递。①实验要求只能在神经A上完成,操作时,先用剪刀将神经A的1、2之间剪断。②若A是传入神经,乙是感受器,则刺激神经A上的实验点1,兴奋无法传至效应器,所以肌肉无收缩现象;若A是传出神经,乙是效应器,则刺激神经A上的实验点1,兴奋仍可传至效应器,所以肌肉有收缩现象。
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