小学语文人教部编版四年级上册习作：写观察日记课文配套ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级上册习作：写观察日记课文配套ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了写一则观察日记，习作要求，日记格式，观察花生苗等内容，欢迎下载使用。
1、先交流各自的观察情况，听听同学的意见。
3、写自己最想写的，最感兴趣的。
4、写好后读给同学听，看谁在观察中有新发现。
（1）题目写在第一行中间。（2）第二行中间写日期、星期、天气。（3）正文格式与其它文章相同。
可观察的事物：可以是可爱的小动物（蜗牛、蚂蚁、金鱼、乌龟、母鸡、小狗）可以是有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花）。
一、先写动物、植物的外形特点。二、写动物的生活习性、活动过程。三、写一写自己对观察过程的感受或体会。
10月1日 晴 我想种一些豆芽。于是，就拿了一些绿豆，放在矿泉水瓶盖子里，盛了一点点水，再在上面盖了一层湿纸巾，就开始期待着它们发芽。第二天，我打开湿纸巾一看，呀!豆儿好像水喝得饱饱的，有可能在睡大觉呢!那颜色也从深绿色变成了淡绿色。我就对它们说：“豆儿，可别光顾着吃哦!要快快长大!”10月2日 雨 今天，我又打开湿纸巾一看，豆的中间裂开了些。妈妈说：“这个里面以后会抽出叶芽儿来，叶芽儿以后就在这两瓣豆的中间。”我挺好奇，就从里面拿了一颗，从中间掰开，里面果然藏着一颗小小的芽儿。10月3日 雨 今天，我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打开纸巾一看，我激动极了!原来，这些小豆豆的两瓣豆的中间，抽出了一根芽儿，这芽儿一直伸到豆豆的头上。它们的绿衣服——豆的皮也脱了一半儿。我仔细瞧瞧，里面只有一颗豆儿没发芽了。有的芽儿在豆的头顶上盘起来，像小猪的尾巴;有的芽儿直直的，好像一根根长矛;有的芽儿很短很短，好像小鸡的嘴巴……真有趣呀!
10月4日 晴 今天下午四点半，我又跑向我心爱的小豆豆。你瞧!这颗芽儿长得多高!而且直直的，我用尺子一量，有一厘米呢!我给这颗芽儿上画了一个红点，算是表扬;再给一颗最短的芽儿画上一个蓝点，算是鼓励。这颗豆芽以后如果努力些，一定能赶上其他豆芽的。10月5日 晴 今天，我看了看我的小豆豆，发现豆的变化很少。不过，我发现，很多豆豆的芽儿长长了，你们看!那一根根举着的长矛，有可能要去打仗了!10月6日 晴 今天，我又怀着激动的心情去看我的豆芽儿。这些豆芽儿又长长了，最长的有1。5厘米，连最短的也长成8毫米了。我问妈妈：“为什么我们平时吃的豆芽都那么长呢?”妈妈说：“那是因为他们不是直接就这样泡的，是经过加温、加营养泡的。”我终于解开了心中的疑团。10月7日 晴 今天，我又去看豆芽，发现有很多颗芽被虫子吃得只剩一丁点儿了。不过，有一颗芽儿没有被吃掉，仍然在坚强地生长着。看着看着，我仿佛听到了它们每天“唰唰”向上生长的声音。
我家的小金鱼羞答答的。我放了粒鱼食，小金鱼们都缩在一起，好像放在他们面前的是一颗鱼雷。有一条花金鱼，探出小脑袋看着我，好像是征求我的意见，我点了点头，它居然游过去用嘴碰了碰这颗“鱼雷”，它感觉那颗东西不会伤害它，就大胆地吞了下去。
小金鱼 11月7日 星期二 天气： 晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6-12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。
有趣的金鱼 11月7日 星期二 晴 今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条美丽的小金鱼。我高兴极了！ 小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出来，过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。小金鱼游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一点都不像我们，天天都要做自己该做的事情。 一天晚上，我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做，就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看，“妈妈，不好了，小金鱼死掉了。”妈妈说：“真的？”我说：“千真万确，小金鱼睁着眼睛一动不动，这不是死了吗？”妈妈走过来，看了看，笑着说：“其实小金鱼并没有死，只是睡着了而已，这就是金鱼特殊的生活习惯。”哦！原来是这样啊！我可以安心地睡觉了。”日子一天一天过去，金鱼一天一天长大，我想过几个月，小金鱼就长成大金鱼啦……金鱼真有趣。（观察过程） 以后，我要更细心地观察动物！
观察小蜗牛11月7日 星期二 晴　 星期六的中午，我抓了两只小蜗牛进行观察。　　我先把一只小蜗牛放到桌子上，拿了几片叶子放在它的前面，小蜗牛动了，它慢吞吞地向叶子的另一端爬去，后面留了一条湿湿的痕迹，这是蜗牛排泄的黏液，用来保护腹足。它虽然爬到了叶子上，但是它还是没有停止爬动，一直向前爬，根本没吃叶子。我把蜗牛拿起来，再把它放在叶子左边的一端，可是蜗牛又没吃叶子。我没有灰心，又试了一次，可是这次，蜗牛干脆不爬了，站在原地不动，任凭我怎么摸，怎么推，它就是不动。　　第二天吃过中饭，我又开始观察了，这次，我把两只蜗牛放在尺上，让它们赛跑，第一只小蜗牛跑的飞快，但第二只小蜗牛好像在悠闲地散步一样，一下子就被第一只小蜗牛追上了。最后，第二只小蜗牛输了，只见它一动也不动，垂头丧气的样子真有趣。我还给“第一名”颁奖了呢！　　这两天的观察，让我觉得小蜗牛非常可爱。生活中有许多有趣的东西，我们应该细心观察，多多去想。
蚂 蚁 11月7日 星期三 晴 下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。 我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。 我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，（活动过程） 我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。” 通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
观察花生苗 11月7日 星期二 晴
今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。 我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛，它的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多金黄色的小花，像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛，正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙着采花蜜呢！ 小蜜蜂真勤劳啊；小蜗牛却很懒，不爱劳动，我要向小蜜蜂学习，当个勤劳的孩子。 我家种的花生真有趣啊！