高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 自转和公转一等奖备课ppt课件

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2011年11月一个晴朗无月的夜晚，在中国科学院国家天文台兴隆观测站，拍摄团队将相机对准北极星附近的星空并固定好，通过长6小时的曝光，得到一张绚丽的星轨照片。
1.为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近作圆周运动?2.北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系?
结合地球仪演示地球的自转，分析地球自转的三要素一方向、 速度和周期以及地理意义。
结合地球仪演示地球的自转，对比不同地区地球自转的地理意义的表现。
通过参观当地天文馆，理解地球的运动规律。
人地协调观：掌握地球自转在方向、周期、速度及意义等方面的特点及其规律，养成你们求真、求实的科学态度。
第一节 地球的自转和公转
地球自转：地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球的自转。
北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系?
读图可知北极星的仰角等于当地的地理纬度。（∠1=∠2=∠3）
【思考】如果从北极上空看地球，它是做顺时针方向旋转，还是做逆时针方向旋转?如果从南极上空看 情况又是怎样呢?
地球自转速度：地球自转速度可以用角速度和线速度来描述。
根据自转周期，约为15°每时；地球表面除南北两极点外，任何地点的自转角速度都相等。
由于不同纬度的纬线圈长度不同，所以，不同纬度地区的自转线速度有差异。
地球自转周期：地球自转周期分为恒星日和太阳日。
恒星日是某地经线连续两次通过同一恒星与地心连线的时间间隔，为23时56分4秒。
太阳日是某地经线连续两次通过日地中心连线的时间间隔，为24时。
地球绕太阳的运动，地球公转的方向自西向东。
地球公转一周的时间是1年；如果以其他恒星作为参照物，1年的时间长度为365日6时9分10秒称为恒星年，这是地球公转的真正周期如果以太阳作为参照物，1年的时间长度为365日5时48分46秒，称为回归年。
地球公转的轨迹叫作公转轨道，它是近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。每年的1月初，地球距离太阳最近，这个位置叫近日点;每年的7月初，地球距离太阳最远，这个位置叫远日点。
春分点和秋分点把地球公转轨道等分为两部分；通常年份，北半球夏半年的日数是186天，冬半年的日数是179天；造成这种日数差异的原因是什么?
答案：地球公转运动时，远日点速度慢，所以从春分日到秋分日期间（北半球夏半年）日数要多一些。同理，从秋分日到次年春分日期间（北半球冬半年）日数要少一些。
地球自转的同时也在围绕太阳公转；过地心并与地轴垂直的平面称为赤道平面。
地球公转轨道平面称为黄道平面。
赤道平面与黄道平面之间存在一个交角，，目前的黄赤交角是23° 26'。
太阳直射点：地球表面太阳光入射角度(即太阳高度角 )为90度的地点，是地心与日心连线和地球球面的交点。黄赤交角和太阳直射点的关系：黄赤交角导致太阳直射点的变化；太阳直射的范围，最北到达北纬23° 26'，最南到达南纬23° 26'。
春分日(3月21日前后)，太阳直射点逐渐北返，太阳直射赤道。秋分日(9月23日前后)，太阳直射点逐渐南移，太阳直射赤道。
北半球夏至日(6月22日前后)，太阳直射北纬23° 26北半球冬至日(12月22日前后)，太阳直射南纬23° 26'
按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹1.在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线。2.在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点。3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹
绘制太阳直射点回归运动的示意图