初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册中学序曲精品课后作业题

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册中学序曲精品课后作业题，共10页。试卷主要包含了单项选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1.1中学序曲人教部编版初中道德与法治上册同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题） 一、单项选择题（本大题共15小题，共30.0分）进入新学期，小明就成了一名初中生了。面对即将到来的新生活，他和同学们聊了起来。以下是他们的聊天内容，你不赞同的是（）小华：上了初中，我就是大人了！再也不需要爸爸妈妈操心了！小丽：是呀！我们跨进中学校园，就有了一个新的名字——中学生！小鹏：中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上！小静：对！中学阶段就是初中阶段，这个阶段可以为我们的一生奠定重要基础。小宇：中学阶段是人生成长的重要阶段，意味着新的机会和可能，为我们的发展提供了多种机会。A. 小华和小鹏 B. 小丽和小宇 C. 小华和小静 D. 小鹏和小静走进中学，我们站在一个新的起点上，有的同学说：“我一定要好好学习，成为一个优秀的中学生。”要实现这一目标，我们必须（） ①明白中学时代将为我们一生奠基   ②树立新目标，接受新挑战，发展新自我  ③激发自己的潜能  ④珍视当下，把握机遇，从点滴做起A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④  金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字——中学生!我们的中学时代开始啦……据此, 回答下列题。跨进中学的大门,仿佛一切都是新的,中学生活把我们带进了一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。这里的“新”是指( )①富有挑战的课程②丰富多彩的社团活动③新校园、新老师、新同学④新奇的实验器材A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要( )①珍惜当下,把握机遇②从点滴做起, 为美好明天付出不懈的努力③行使学习的权利, 也可以放弃学习的权利A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③中学生活给我们带来了珍贵的成长礼物,这些“礼物”包括( )①新的挑战    ②新的机会    ③新的目标   ④新的要求A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④进入初中后，走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（）①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶④随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己、挥霍时光A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③下面对中学新起点认识不正确的是( )A. 我要珍惜这一新起点,体验成为一名初中生的快乐
B. 我逐渐长大了, 一切我都要自己做主
C. 新起点意味着新的目标和挑战
D. 在这个阶段我要从各方面努力,为以后的人生奠定良好的基础进入中学的第一节班会课,老师让同学们描绘中学生活,下列同学的观点你赞同的是（    ）A. 小林:中学时代和小学时代没有什么不同
B. 小光:中学时代是决定我们对生活的信念和追求的时期
C. 小敏:中学时代是人生发展的一个最重要的阶段
D. 小新:中学时代可以为我们的一生奠定重要基础中学生活把我们带进了别样的天地，我们站在新的起点上。面对新起点，下列认识和态度正确的是A. 初中的学习真难，一定学不好
B. 学习难度大，科目多，只能依靠教师辅导
C. 学习科目多了，我必须分清主次，只学好主科
D. 初中的学习任务重了，要敢于挑战，学会合作下列情境，能表现出能适应中学生活的有________①抓住机会重新塑造一个崭新的自己②上课认真听讲，课下按时完成作业③能够与同学友好相处，交到很多新朋友④自己感觉作业多的时候，有选择的完成A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④升入中学，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。这个“我”应该（    ）
①越来越有活力，能坚持，有韧劲   
②越来越坚强，会合作，能包容      
③越来越努力，从根本上改变自我   
④越来越奋进，敢于表达自我A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②2021年9月开学后，义务教育阶段学校实现课后服务全覆盖，某校为此组建了经典诵读社团、舞蹈社团、合唱团、书法社团等多个社团组织，由学生根据自己的兴趣自愿参加。这主要说明中学生活A. 引领我们探索新的知识领域 B. 为我们打开认识社会之门
C. 给我们提供发展兴趣的平台 D. 涵养我们的品格，丰富我们的个性许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为中学生活对自己的教育很深，影响很深。这是因为中学时代（）
①为人的一生奠定重要基础        ②决定了我们的前途和命运
③见证了一个人从少年到青年的生命进阶      ④有了新的校园、新的实验器材A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④进入中学时代，小华开始了住宿生活，每天自己洗衣服，自己整理床铺，自己购买日常用品。面对无数的第一次，小华想起自己从小在父母身边养尊处优，衣来伸手、饭来张口，却不带一丝感恩之情，内心深感愧疚。这表明（）A. 随着身心的不断发展，我们开始探寻生命的奥秘
B. 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动认识自己
C. 随着理解能力的提高，我们对世界的认识越发具体而深入
D. 随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格中学时代，一个花季的时代，一个青春激昂的时代，一个为了梦想敢于尝试的时代。下列对中学时代的理解和认识不正确的是（）A. 它可以为一个人的一生奠定重要基础
B. 它见证着一个人从少年到青年的生命进阶
C. 它是人生发展的新阶段
D. 中学时代对于一个人的一生起决定性作用第II卷（非选择题） 二、简答题（本大题共3小题，共18.0分）歌曲《中学时代》这样唱道：“什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀，是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心灵灌溉。啊，中学时代，黄金时代。系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。”
（1）中学生活，对我们来说意味着什么？
（2）请你谈谈中学时代对我们的人生有哪些特别的意义？
（3）中学生活的序幕刚刚拉开，你打算怎样度过中学时光呢？金秋九月，新学期开始，我们步入中学开始了新生活。新的环境、新的同学、新的集体、新的体验，给我们带来新的憧憬。为加强同学们的了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班级，某校七年级（2）班举行了一次主题班会。 （1）假如你是该班学生，请你为这次班会拟定一个标题。 （2）活动上，班主任要求同学们踊跃发言，你准备说些什么？ [中学新时代]     金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。（1）中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？（2）在新的环境中，你打算重新塑造一个怎样的“我”？（3）你的梦想是怎样的？在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？
答案和解析 1.【答案】C【解析】【分析】
此题考查对中学时代的认识​​​​​​​，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意，结合教材知识确定答案。注意这是一道逆向选择题。
【解答】
跨进中学校园，我们的身份发生了变化，我们有了一个新的名字——中学生；中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上；中学阶段是人生成长的重要阶段；中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。综上所述，我们应该赞同小丽、小鹏、小宇的说法，ABD不符合题意；初中生还是未成年人，还需要父母的抚养和教育，小华的说法不能赞同；中学阶段包括初中阶段和高中阶段，小静的说法不能赞同，C符合题意。
​​​​​​​故选C。  2.【答案】B【解析】【分析】
此题考查如何做一个优秀的中学生，考查理解与分析能力。解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
走进中学，我们站在一个新的起点上，有的同学说：“我一定要好好学习，成为一个优秀的中学生。”要实现这一目标，我们必须明白中学时代将为我们一生奠基，树立新目标，接受新挑战，发展新自我，激发自己的潜能，珍视当下，把握机遇，从点滴做起。①②③④符合题意。
故选B。  3~5.【答案】D、A、D【解析】1. 【分析】
此题考查对新起点的认识，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
【解答】
中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。这里的“新”是指富有挑战的课程，丰富多彩的社团活动，新校园、新老师、新同学，新奇的实验器材。①②③④符合题意。
故选D。

2. 【分析】
此题考查正确对待中学生活的机会和挑战，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
【解答】
依据所学，中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。①②符合题意；学习既是我们的权利也是我们的义务，不能放弃，③错误。
​​​​​​​故选A。


3. 【分析】
此题考查成长的礼物，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
【解答】
中学生活给我们带来了珍贵的成长礼物,这些“礼物”包括新的挑战、新的机会、新的目标和新的要求。①②③④符合题意。
​​​​​​​故选D。  6.【答案】D【解析】小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活，这说明小林对中学时代独特的价值和意义认识不足。我们应该对小林说，中学生活把我们带进一个别样的天地；中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；中学时代是成长的重要阶段。可见，①②③符合题意。我们应该珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力，不能“放纵自己、挥霍时光”，④说法错误，应当排除。故选D。
 7.【答案】B【解析】【分析】
此题考查对新起点的认识，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干，逐个分析选项，结合所学知识做出正确选择。
【解答】
根据教材知识，中学生活是我们学习生涯的新起点，在这个阶段我要从各方面努力，为以后的人生奠定良好的基础，新起点意味着新的目标和挑战，我要珍惜这一新起点，体验成为一名初中生的快乐。ACD说法正确，但不符合题意；上中学了，我们长大了，我们可以有一些自由了，许多事情可以自己做主了，B说法绝对，错误，符合题意。
​故选B。  8.【答案】D【解析】本题考查对中学时代的理解。A错误,中学时代和小学时代有所不同,所学科目增多,难度加深,面临更多的新机会和新选择,和小学时代是不同的;B错误,“决定我们对生活的信念和追求”的说法夸大了中学时代的重要性;C错误,人生的每个阶段都有其独特的价值,“最重要的阶段”说法错误;D正确,中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。故选D。
 9.【答案】D【解析】【分析】
此题考查积极适应新的学习环境，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
【解答】
步入初中，面对新起点，我们应该认识到初中的学习任务重了，要敢于挑战，学会合作。D符合题意；A错误，初中的学习难度加大，及时调整自己，努力学习也能学好；B错误，要学会自主学习；C错误，我们要全面发展自己。
故选D。  10.【答案】A【解析】【分析】
此题考查适应中学生活，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握对学习的理解，准确分析选项，推导正确答案。
【解答】
走进新学校，面对新同学，我们应该积极调整自己，适应新的环境，融入到新的集体，为此，我们要抓住机会重新塑造一个崭新的自己；上课认真听讲，课下按时完成作业；能够与同学友好相处，交到很多新朋友。①②③正确；应该按时完成作业，④错误。
故选A。  11.【答案】B【解析】【分析】
此题考查对塑造新自我的认识，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
【解答】
塑造新自我，就要越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越奋进，敢于表达自我。①②④符合题意；越来越努力，积极改变自我，③说法绝对，错误。
​故选B。  12.【答案】C【解析】略
 13.【答案】B【解析】【分析】
​​​​​​​此题考查中学时代的意义，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为中学生活对自己的影响很深。这是因为中学时代为人的一生奠定重要基础，见证一个人从少年到青年的生命进阶。故①③符合题意；②夸大了中学时代的作用，错误；题文强调中学时代的意义，④不符合题意。
​​​​​​​故选B。  14.【答案】B【解析】本题考查的知识点是“新的起点”。A、C、D三项与题干材料不符，不能选。小华自己洗衣服、整理床铺、购买日常用品，这表明他的自我意识逐步觉醒；小华想起自己从小在父母身边养尊处优，衣来伸手、饭来张口，却不带一丝感恩之情，内心深感愧疚，这表明他开始主动认识自己。故选B。
 15.【答案】D【解析】 这是一道逆向选择题，考查的知识点是“新的起点”。中学时代具有独特的价值和意义。通过审题不难发现，A、B、C三项是对中学时代正确的理解和认识，不符合题意。中学时代为我们的一生奠定重要基础，D项夸大了中学时代的意义，是对中学时代不正确的理解和认识。故选D。
 16.【答案】（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
（2）中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。它可将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
（3）要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。【解析】（1）此题考查对中学生活的认识，考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是熟练记忆课本基础知识，把握课本重难点知识。根据课本知识回答，即：中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
（2）此题考查中学时代的意义，考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是熟练记忆课本基础知识，把握课本重难点知识。根据课本知识回答，即：中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。它可将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
（3）此题考查怎样度过中学时光，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需认真阅读材料，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。根据所学，可从要珍视当下、把握机遇、从点滴做起等方面回答。
 17.【答案】（1）中学，你好；新起点、新体验等。
（2）①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的人生阶段。    或者：①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。【解析】（1）此题考查新起点的知识，考查学生理解问题的能力，解答此题围绕“新的环境、新的同学、新的集体、新的体验”来考虑拟定题目，题目具有开放性。
（2）此题考查中学时代的知识，考查学习的分析和理解能力，解答此题要从新学期、新气象的角度回答，可以答要珍惜中学时代，要有梦想，为了梦想而努力等，​题目具有开放性。
 18.【答案】（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。（2）越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。（3）①未来三年里，我最大的梦想是考入XX重点高中。②为了实现这一梦想，我需要培养包括吃苦耐劳、自立自强、坚忍不拔等良好品质；我需要勤学好问、脚踏实地；我要认真听讲，做好笔记，多做练习，养成良好的学习习惯等。【解析】（1）此题考查中学生活提供发展自我的机会。本题属于教材识记类知识，考查了学生的识记能力和再现教材知识的能力，依据教材知识回答即可。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。（2）此题考查在新的环境中，树立怎样的自我新形象。本题属于教材识记类知识，考查了学生的识记能力和再现教材知识的能力，依据教材知识回答即可。越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。（3）此题考查为实现自己的梦想应该怎么做。本题考查了学生运用所学知识分析问题的能力。认真阅读材料，找到关键的信息，结合教材知识进行分析。①未来三年里，我最大的梦想是考入XX重点高中。②为了实现这一梦想，我需要培养包括吃苦耐劳、自立自强、坚忍不拔等良好品质；我需要勤学好问、脚踏实地；我要认真听讲，做好笔记，多做练习，养成良好的学习习惯等。