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    专题24 空间向量及其应用(讲义)-2023年高考一轮复习精讲精练必备

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    专题24 空间向量及其应用(讲义)-2023年高考一轮复习精讲精练必备

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    这是一份专题24 空间向量及其应用(讲义)-2023年高考一轮复习精讲精练必备,文件包含第24讲空间向量及其应用解析-2023年高考一轮复习精讲精练必备docx、第24讲空间向量及其应用讲义-2023年高考一轮复习精讲精练必备docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。


    24  空间向量及其应用

    学校____________          姓名____________          班级____________

    一、知识梳理

    1.空间向量的有关概念

    名称

    定义

    空间向量

    空间中既有大小又有方向的量称为空间向量

    相等向量

    大小相等、方向相同的向量

    相反向量

    大小相等、方向相反的向量

    线向量

    (或平行向量)

    如果两个非零向量的方向相同或者相反,则称这两个向量平行(或共线)

    共面向量

    空间中的多个向量,如果表示它们的有向线段通过平移后,都能在同一平面内,则称这些向量共面

    2.空间向量的有关定理

    (1)共线向量定理:如果a0ba,则存在唯一的实数λ,使得bλa.

    (2)共面向量定理:如果两个向量ab不共线,则向量abc共面的充要条件是,存在唯一的实数对(xy),使cxayb.

    由共面向量定理可得判断空间中四点是否共面的方法:如果ABC三点不共线,则点P在平面ABC内的充要条件是,存在唯一的实数对(xy),使xy.

    (3)空间向量基本定理:如果空间中的三个向量abc不共面,那么对空间中的任意一个向量p,存在唯一的有序实数组(xyz),使得pxaybzc.其中,{abc}称为空间向量的一组基底.

    3.空间向量的数量积

    (1)两向量的夹角:已知两个非零向量ab,在空间任取一点O,作ab,则AOB叫做向量ab的夹角,记作〈ab〉,其范围是[0π],若〈ab〉=,则称ab互相垂直,记作ab.

    (2)两向量的数量积:非零向量ab的数量积a·b|a||b|cosab.

    4.空间向量数量积的运算律

    (1)结合律:(λabλ(a·b)

    (2)交换律:a·bb·a

    (3)分配律:(abca·cb·c.

    5.空间向量的坐标表示及其应用

    a(x1y1z1)b(x2y2z2).

     

    向量表示

    坐标表示

    数量积

    a·b

    x1x2y1y2z1z2

    共线

    bλa(a0λR)

    x2λx1y2λy1z2λz1

    垂直

    a·b0(a0b0)

    x1x2y1y2z1z20

    |a|

    夹角

    ab(a0b0)

    cosab〉=

    6.直线的方向向量和平面的法向量

    (1)直线的方向向量:如果l是空间中的一条直线,v是空间中的一个非零向量,且表示v的有向线段所在的直线与l平行或重合,则称v为直线l的一个向向量.

    (2)平面的法向量:如果α是空间中的一个平面,n是空间的一个非零向量,且表示n的有向线段所在的直线与平面α垂直,则称n为平面α的一个法向量,此时也称n与平面α垂直,记作nα.

    7.空间位置关系的向量表示

    位置关系

    向量表示

    直线l1l2的方向向量分别为v1v2

    l1l2

    v1v2v1λv2

    l1l2

    v1v2v1·v20

    直线l的方向向量为v,平面α的法向量为n

    lα

    vnv·n0

    lα

    vnnλv

    平面αβ的法向量分别为n1n2

    αβ

    n1n2n1λn2

    αβ

    n1n2n1·n20

    1.在平面中ABC三点共线的充要条件是:xy(其中xy1)O为平面内任意一点.

    2.在空间中PABC四点共面的充要条件是:xyz(其中xyz1)O为空间任意一点.

    二、考点和典型例题

    1空间向量的运算及共线、共面定理

    【典例1-12022·全国·高三专题练习)已知向量(2m13m1)(2m,-m),且,则实数m的值等于(       

    A B.-2

    C0 D或-2

    【答案】B

    【详解】

    m0时,=(13,-1)(200)

    不平行,m≠0

    ,解得m=-2.

    故选:B

    【典例1-22021·河北·沧县中学高三阶段练习),若三向量共面,则实数       

    A3 B2 C15 D5

    【答案】D

    【详解】

    不共线,

    三向量共面,则存在实数mn使

    ,解得

    故选:D

    【典例1-32020·全国·高三专题练习)设x,向量,则       

    A B C3 D4

    【答案】C

    【详解】

    因为向量

    所以

    解得

    所以向量

    所以

    所以

    故选:C

    【典例1-42022·全国·高三专题练习)多选构成空间的一个基底,则下列向量共面的是(       

    A B

    C D

    【答案】ABD

    【详解】

    选项A,因为,所以共面;

    选项B,因为,所以共面;

    选项C构成的平面内,不在这个平面内,不符合.

    选项D,因为共线,所以共面.

    故选:ABD

    【典例1-52022·湖南·高三阶段练习)若直线的方向向量,平面的法向量,且直线平面,则实数的值是______.

    【答案】-1

    【详解】

    直线的方向向量,平面的法向量,直线平面

    必有 ,即向量 与向量 共线,

    ,解得

    故答案为:-1.

     

     

    2空间向量的数量积及其应用

    【典例2-12022·河南省杞县高中模拟预测(理))正四面体的棱长为4,空间中的动点P满足,则的取值范围为(       

    A B

    C D

    【答案】D

    【详解】

    分别取BCAD的中点EF,则

    所以

    故点的轨迹是以为球心,以为半径的球面,

    所以

    所以的取值范围为

    故选:D

    【典例2-22022·四川·成都市锦江区嘉祥外国语高级中学模拟预测(理))已知正四棱台的上、下底面边长分别为是上底面的边界上一点.若的最小值为,则该正四棱台的体积为(        

    A B C D

    【答案】A

    【详解】

    由题意可知,以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,如图所示

    ,由对称性,点是相同的,

    故只考虑上时,设正四棱台的高为,则

    ,设

    ,因为上,所以,则

    所以

    由二次函数的性质知,当时,取得最小值为

    又因为的最小值为,所以,解得(负舍),

    故正四棱台的体积为:

    .

    故选:A.

    【典例2-32022·山东泰安·模拟预测)《九章算术》中的商功篇主要讲述了以立体几何为主的各种形体体积的计算,其中堑堵是指底面为直角三角形的直棱柱.在堑堵中,M的中点,NG分别在棱AC上,且,平面MNGAB交于点H,则______________________.

    【答案】     6     -42

    【详解】

    如图,延长MG,交的延长线于K,连接KN,显然平面平面

    因此,平面MNGAB的交点H,即为KNAB交点,

    在堑堵中,,则,即

    ,则,而,于是得,所以

    ,所以.

    故答案为:6-42

    【典例2-42022·上海徐汇·三模)已知是空间相互垂直的单位向量,且,则的最小值是___________.

    【答案】3

    【详解】

    因为互相垂直,所以

    当且仅当时,取得最小值,最小值为9

    的最小值为3.

    故答案为:3

    【典例2-52022·浙江·模拟预测)若是棱长为的正四面体棱上互不相同的三点,则的取值范围是_______.

    【答案】

    【详解】

    如下图所示,由任意性,设点分别棱长为的正三棱锥的棱上的动点,

    ,其中,则

    所以,

    所以,

    当且仅当线段与棱重合时,等号成立,即的最大值为

    ,当且仅当与点重合,重合于点或点时,等号成立,

    为不同的三点,则

    由上可知的最大值为,取线段的中点

    当且仅当线段与棱重合且为棱的中点时,等号成立,则.

    综上所述,.

    故答案为:.

     

    3空间向量应用

    【典例3-12022·全国·模拟预测)下图为正三棱柱的一个展开图,若AD六点在同一个圆周上,则在原正三棱柱中,直线AE和直线BF所成角的余弦值是(       

    A B C D

    【答案】A

    【详解】

    六点共圆的示意图如图所示.

    设原正三棱柱的底面边长为2a,高为2b,圆的半径为r

    则有方程组,解得

    从而在原正三棱柱中,高为底面边长的倍.

    设直线AE和直线BF所成角为,则

    由勾股定理,

    所以

    故选:A

    【典例3-22022·全国·高三专题练习(文))在正方体中,EF分别为的中点,则(       

    A.平面平面 B.平面平面

    C.平面平面 D.平面平面

    【答案】A

    【详解】

    解:在正方体中,

    平面

    平面,所以

    因为分别为的中点,

    所以,所以

    所以平面

    平面

    所以平面平面,故A正确;

    选项BCD解法一:

    如图,以点为原点,建立空间直角坐标系,设

    设平面的法向量为

    则有,可取

    同理可得平面的法向量为

    平面的法向量为

    平面的法向量为

    所以平面与平面不垂直,故B错误;

    因为不平行,

    所以平面与平面不平行,故C错误;

    因为不平行,

    所以平面与平面不平行,故D错误,

    故选:A.

    选项BCD解法二:

    解:对于选项B,如图所示,设,则为平面与平面的交线,

    内,作于点,在内,作,交于点,连结

    或其补角为平面与平面所成二面角的平面角,

    由勾股定理可知:

    底面正方形中,为中点,则

    由勾股定理可得

    从而有:

    据此可得,即

    据此可得平面平面不成立,选项B错误;

    对于选项C,取的中点,则

    由于与平面相交,故平面平面不成立,选项C错误;

    对于选项D,取的中点,很明显四边形为平行四边形,则

    由于与平面相交,故平面平面不成立,选项D错误;

    故选:A.

    【典例3-32022·福建龙岩·模拟预测)已知直三棱柱的所有棱长都相等,的中点,则所成角的正弦值为(       

    A B C D

    【答案】C

    【详解】

    取线段的中点,则,设直三棱柱的棱长为

    以点为原点,的方向分别为的正方向建立如下图所示的空间直角坐标系,

    所以,.

    所以,.

    故选:C.

    【典例3-42022·河南省兰考县第一高级中学模拟预测(理))已知三棱柱的底面是边长为2的等边三角形,侧棱长为2D的中点,若,则异面直线所成角的余弦值为______

    【答案】

    【详解】

    由题意,,,

    所以

    所以

    故答案为:.

    【典例3-52022·浙江绍兴·模拟预测)如图,三棱台中,

    (1)证明:

    (2)求直线与平面所成的角.

    【解析】(1)

    由题,取中点,连接,由,则,又,故

    因为,故,又,则,得证;

    (2)

    由题,,则,又

    ,故.

    分别以轴建立如图空间直角坐标系,

    易得,设平面法向量

    ,令,则

    ,故直线与平面所成的角为.

    即直线与平面所成的角为.

     

     


     

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