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    5.2分数的再认识(二)-5上数学(北师大版)同步课时分层课时练习
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    小学北师大版2 分数的再认识(二)精品同步测试题

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    这是一份小学北师大版2 分数的再认识(二)精品同步测试题,共6页。试卷主要包含了填空,判断,用分数表示下列各图中的阴影部分等内容,欢迎下载使用。

    五(数学 同步课时分层练

    第五单元 第2课时 分数的再认识(二)(含答案)

    基础必做篇

    一、填空。

    1.4÷9=  10÷12=(     (   )÷(   )=

    2.当X=(    )时, =2;当X=(     )时,=1。

    3.表示把(     )平均分成(      )份,取其中的(      )份。

    4.把一根3米长的绳子平均截成8段,每段是这根绳子的,每段长(     )米。

    5.的分数单位是(    ),它有(    )个这样的分数单位,再添上(    )个这样的分数单位就是1。

    二、判断。

    1.把一个西瓜分成8份,每份是这个西瓜的            

    2.把一根绳子剪7次,剪成同样长的小段,其中2段是这根绳子的         (    )

    3.吃掉一个汉堡包的一半后,再吃掉剩下汉堡包的一半,这时还剩下原来汉堡包的                                              (    ) 

    三、用分数表示下列各图中的阴影部分。

    四、乐乐用了一张纸的,欢欢用了同样一张纸的,谁用的多?画一画,比一比,填一填。

     

    巩固提升篇

    提升选做题(3选2)

    一、和你的同学做20次”剪子、包袱、锤”的游戏,把你的胜负情况填在下面的表里。

           

    胜的次数占总次数的几分之几?负的呢?

     

    二、用分数表示黑色、白色部分在整个图形中所占的大小。

     

     

     

     

     

    三、下面哪些分数更接近0?哪些分数更接近1?分别填在相应的圈里,并说一说理由。

     

    更接近0                     更接近1

     

    拓展挑战题

    一、解决问题

    1.找一找七巧板中的分数,填一填。

    占整幅图的(    )

    占整幅图的(    )

    占整幅图的(    )

    占整幅图的(    )

    占整幅图的(    )

        

    2.如图,两个平行四边形有一部分重叠在一起,重叠部分的面积是平行四边形A,是平行四边形B。已知A的面积是16平方厘米,B的面积是多少平方厘米?

      

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    基础必做

    一、填空。

    1.4;5/6;35;63

    2.2;4

    3.绳子;7;3

    4.3;8;3/8

    5.1/7;3;4

    二、判断。

    1. 

    2.  ×

    3. 

    三、用分数表示下列各图中的阴影部分。

         

    四、乐乐用了一张纸的,欢欢用了同样一张纸的,谁用的多?画一画,比一比,填一填。

    巩固提升篇

    提升选做题(3选2)

    一、和你的同学做20次”剪子、包袱、锤”的游戏,把你的胜负情况填在下面的表里。

       

    二、用分数表示黑色、白色部分在整个图形中所占的大小。

    三、下面哪些分数更接近0?哪些分数更接近1?分别填在相应的圈里,并说一说理由。

                    

     

     

    拓展挑战题

    一、解决问题

    1.                   

     

     

    2.16÷4×9=36(平方厘米)

     

     

     

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