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    2021学年2.2 基本不等式教课课件ppt

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    这是一份2021学年2.2 基本不等式教课课件ppt,共47页。PPT课件主要包含了问题2等内容,欢迎下载使用。

    我们知道,乘法公式在代数式的运算中有重要作用.那么,是否也有一些不等式,他们在解决不等式问题时有着与乘法公式类似的重要作用呢?下面就来研究这个问题.
    前面,我们利用完全平方公式得到了一类重要不等式,   ,     .当且仅当  时,等号成立. 请同学们观察这个不等式,它的左边是两个数的平方的和,右边是这两个数的乘积的2倍.
    问题1 特别地,如果 ,我们用 分别代替上式中的 可以得到怎样的式子? 
    问题1 特别地,如果 ,我们用 分别代替上式中的 可以得到怎样的式子?  解: ,                          
    问题1 特别地,如果 ,我们用 分别代替上式中的 可以得到怎样的式子?  解: , ,                          
    问题1 特别地,如果 ,我们用 分别代替上式中的 可以得到怎样的式子?  解: , , .                          
    结论:             .当且仅当 时,等号成立.通常称它为基本不等式. 其中, 叫做正数 的 算术平均数, 叫做正数  的几何平均数. 基本不等式表明:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.  
    问题2            .  能否直接利用不等式的性质证明出基本不等式呢? 当然,我们可以用作差比较法证明基本不等式 .
    分 析 法   分析法是一种“执果索因”的证明方法,即从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理)为止. 
    要证 , ① 只要证 . ②
    要证 , ① 只要证 . ② 要证②,只要证 . ③
    要证 , ① 只要证 . ② 要证②,只要证 . ③ 要证③,只要证 . ④
    要证 , ① 只要证 . ② 要证②,只要证 . ③ 要证③,只要证 . ④ 要证④,只要证 . ⑤
    要证 , ① 只要证 . ② 要证②,只要证 . ③ 要证③,只要证 . ④ 要证④,只要证 . ⑤ 显然,⑤成立,当且仅当 时,⑤中的等号成立.
    要证 , ① 只要证 . ② 要证②,只要证 . ③ 要证③,只要证 . ④ 要证④,只要证 . ⑤ 显然,⑤成立,当且仅当 时,⑤中的等号成立.只要把上述过程倒过来,就能直接推出基本不等式了.
    请同学们想一想上述证明中每一步推理的依据是什么呢?        
    分析法的证明格式 由于分析法是从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,所以分析法在书写过程中必须有相应的文字说明:一般每一步的推理都用“要证…”“只要证…”的格式,当推导到一个明显成立的条件之后,指出显然…成立。
    同学们,经过从前面基本不等式的代数解释,你是否能联想到从几何角度基本不等式也有背景对应呢? 下面我们一起来探究一下.
    问题3  在图2.2-1中,AB是圆的直径,点C是AB上一点AC=a,BC=b.过点C做垂直于AB的弦DE,连接AD,BD.你能在这个图中找到  和  分别是哪条线段的长吗?你能从这里得出基本不等式的几何解释吗?  
    问题3  解:由图可知,圆的半径长为  ;那么哪条线段的长为  呢? 
    问题3  解:如图2.2-1,可证 即可得 ,因而 .
    问题3  解:如图2.2-1,可证 即可得 ,因而 .由于 小于或等于圆的半 径,用不等式表示为 .
    问题3 解:如图2.2-1,可证 即可得 ,因而 .由于 小于或等于圆的半 径,用不等式表示为   . 显然,当且仅当点C与圆心重合,即当 时,上述不等式的等号成立.
    例1 已知   ,求    的最小值.       
    例1 已知   ,求    的最小值. 分析:观察 ,发现       
    例1 已知    ,求   的值.       分析:观察 ,发现 联系基本不等式,可以利用正数 的算术平均数与几何平均数的关系得到   的最小值是2.       
    例1 已知          .   解:因为 所以      . 当且仅当  ,即 , 也就是 时 ,等号成立.因此所求最小值为2.
      想一想,  当 时 ,   成立吗?这时能说 是 的最小值吗?
    例1 已知 ,求   的最小值.   分析:求 的最小值,就是要求一个 使 都有 当 时,找不到能取到这个 所对应的正数 .因此所求 最小值为2.当且仅当 , 取到最小值2.
      例2 已知x,y都是正数,求证: (1)如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值 ; (2)如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值 .
      例2 已知x,y都是正数,求证: (1)如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值 ;  证明:因为x,y都是正数,所以      .
      例2 已知x,y都是正数,求证: (1)如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值 ;  证明:因为x,y都是正数,所以     .所以 , 当且仅当x=y时,上式等号成立.
      例2 已知x,y都是正数,求证: (1)如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值 ;  证明:因为x,y都是正数,所以      .所以 , 当且仅当x=y时,上式等号成立. 于是,当x=y时,和x+y有最小值 ;
      例2 已知x,y都是正数,求证:  (2)如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值 .  证明:当和x+y等于定值S时,  ,所以    .
      例2 已知x,y都是正数,求证:  (2)如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值 .  证明:当和x+y等于定值S时,   ,所以 ,即 ,当且仅当x=y时,上式等号成立.
      例2 已知x,y都是正数,求证:  (2)如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值 .  证明:当和x+y等于定值S时,  ,所以    .当且仅当x=y时,上式等号成立.于是,当x=y时,积xy有最大值 .
    1.基本不等式就是“两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数”,即对于 ,都有 当且仅当 时等号成立.2.用分析法利用不等式的性质证明基本不等式;并且在圆中利用已知线段的大小关系记住基本不等式的几何特征.3.利用基本不等式求代数式的最值时,首先明确代数式是否能转化为两个正数的和或积的形式,它们的和或者积是否是一个定值,不等式中的等号是否能取到,通俗的说就是“一正、二定、三相等”.
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