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    第二单元第一章第四节 细胞的生活 人教版生物七年级上册 课件

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    初中生物人教版 (新课标)七年级上册第四节 细胞的生活授课ppt课件

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第四节 细胞的生活授课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了蛋白质,无机盐,小分子一般不含碳,大分子一般含有碳,细胞中的物质,细胞中含有的物质,动动手你也行,水分子,蔗糖分子,细胞膜控制物质进出等内容,欢迎下载使用。
    第四节 细胞的生活
    皮肤细胞培养(人造皮肤)
    为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家研制出人造皮肤,研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。 请你推测: 怎样才能让这些细胞活下去?应该加入哪些物质物质?
    探究:细胞内有哪些物质
    1、西瓜的味道如何?这说明西瓜汁中含有什么成分?
    2、在白纸上使劲挤压葵花籽,你发现了什么现象?这又说明什么?
    细胞中的物质可以分成两类
    将花生种子进行燃烧,种子燃烧后,剩下的灰烬就是无机盐,燃烧掉的物质就是有机物
    大家亲自做并喝过糖开水吗?
    水和蔗糖都是由分子组成的
    蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子分散开挤进水分子中
    细胞膜控制物质出入细胞
    让有用的物质进入细胞把其他物质挡在细胞外把细胞内产生的废物排到细胞外
    物体的运动和生物的生活都需要能量
    我们的细胞怎样获得所需要的能量?
    汽车发动机“能量转换器”
    细胞中的“能量转换器”?
    不同形式的能量可以转化
    线粒体使细胞中的有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
    叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。
    猜一猜:谁是小男孩的妈妈?为什么 ?
    看书P53,资料分析《小羊多莉的身世》思考:遗传信息存在于哪,为什么?(在资料中标出来)
    个体水平:控制着生物的发育和遗传 ;细胞水平:控制着细胞中所有物质和能量的变化。
    除细胞核中有DNA外,细胞质中的叶绿体、线粒体内也有少量的DNA。
    DNA上有指导生物发育的全部信息
    细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
    细胞是生命活动的功能单位
    1.能够控制让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面,同时把细胞在生活过程中产生的不需要的或有害物质排出的结构是 (  )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
    2.活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是( )A.选择透过性 B.完全透过性 C.全封闭特性 D.有时全透性,有时半透性
    3. 如果将细胞比作汽车,相当于发动机的结构是( ) A.叶绿体 B.液泡 C.线粒体 D.有机物
    4.绿色植物的叶片细胞中,进行光合作用的场所是①,它能将叶绿素等色素吸收的②转变成③,储存在它所制造的有机物中。上述①②③分别表示( ) A.线粒体、光能、化学能 B.叶绿体、化学能、光能 C.细胞核、化学能、光能 D.叶绿体、光能、化学能
    5.小小的指纹包含了重要的信息,目前在我国居民身份证登记项目中就包含了指纹信息。那么,控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的( ) A.细胞膜中 B.细胞质中 C.细胞核中 D.细胞壁中
    下图是植物细胞模式图。请据图回答问题:1.若将细胞放在光学显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[ ] ,它能够控制物质的 。2.能制造有机物的是[ ] 。3.结构⑦中含有的能量转换器,除图中⑦的外,还有[⑥] 。

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