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上海沪教版化学九年级上学期 第1章 化学的魅力 单元测试(A卷·夯实基础) (原卷+解析卷)
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第1章 化学的魅力 单元测试 (A卷·夯实基础)
(时间:60分钟,满分:100分)
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N: 14 O:16 Ca:40 Fe:56 Cu:64
一、选择题(本题共20个小题,第1-17题为单选题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第18-20题为多选题,每小题3分,共43分)
1.(2021•上海模拟)生活中发生的变化属于化学变化的是( )
A.冰块融化 B.黄瓜榨汁 C.燃放烟花 D.玻璃破碎
2.(2021•上海模拟)属于纯净物的是( )
A.盐酸 B.矿泉水 C.大理石 D.液氮
3.(2020秋•静安区期末)能用酒精灯直接加热的仪器是( )
A.烧杯 B.量筒 C.燃烧匙 D.集气瓶
4.(2020秋•金山区期末)实验操作正确的是( )
A.加热液体 B.熄灭酒精灯
C.检查气密性 D.振荡试管
5.(2020秋•长宁区期末)将生石灰溶于水,静置,可用于取上层清液的仪器是( )
A.纸槽 B.药匙 C.胶头滴管 D.漏斗
6.(2020秋•静安区期末)实验基本操作正确的是( )
A.把块状的大理石直接丢进直立的试管中
B.用试管给液体加热时,试管底部不能接触灯芯,以免破裂
C.制氧气时加入固体药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热
D.实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶
7.(2021春•宣汉县期末)学生练习用量筒取水的体积时,开始仰视读数为60mL,倒出部分水后,俯视读数为20mL,则实际倒出液体的体积是( )
A.大于40mL B.小于40mL C.等于40mL D.无法确定
8.(2021•上海模拟)下列属于非金属元素的元素符号是( )
A.P B.Hg C.Al D.Ca
9.(2020秋•静安区期末)粗盐提纯实验中说法正确的是( )
A.溶解时为了让粗盐加速溶解,尽可能的多加入一些水
B.过滤时玻璃棒必须靠在滤纸上方的漏斗壁上以防止滤纸破损
C.蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热
D.粗盐可以直接放在烧杯中进行称量
10.(2020秋•静安区期末)蒸发操作时,除了铁架台(带铁圈)、酒精灯、蒸发皿以外,还必须用到的仪器是( )
A.烧杯 B.玻璃棒 C.漏斗 D.坩埚
11.(2020秋•扶风县期末)如图是气密性检查的实验操作,实验失败主要原因是( )
A.烧杯中的水太少
B.手捂得不够紧,导致热量不够
C.锥形瓶中没有水,导致长颈漏斗没有液封
D.导气管的橡皮管处没有弹簧夹
12.(2020秋•东平县期末)饮用碳酸饮料易造成身体的钙流失,这里的“钙”指的是( )
A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
13.(2021•新泰市二模)《本草纲目》中“黄连”条目下记载:“吐血不止,取黄连一两,捣碎,加鼓二十粒,水煎去渣,温服。”该过程中没有涉及的操作是( )
A.加热 B.称量 C.过滤 D.蒸发结晶
14.(2020秋•杨浦区期末)如图是粗盐提纯的部分实验操作。有关叙述错误的是( )
A.①中水的质量可以由食盐的溶解度计算得出
B.当②中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热
C.④中缺少玻璃棒引流溶液
D.上述操作顺序为③①②④
15.(2021•上海模拟)下列物质的化学式书写正确的是( )
A.硫酸铁(FeSO4) B.硫酸钠(Na2SO4)
C.氢氧化铜(CU(OH)2) D.氧化汞(AgO)
16.(2020秋•松江区期中)粗盐中含有较多可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质,按如图流程进行“粗盐提纯”实验,说法不正确的是( )
A.得到的精盐是混合物
B.粗盐变为精盐是物理变化
C.加热蒸发时,待水分全部蒸干才熄灭酒精灯
D.玻璃棒用了3次,作用各不相同
17.(2021春•北安市期中)如图和分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是( )
A. B.
C. D.
多选题多选题(选全得3分,漏选得2分,选错得0分)
18.(2016秋•宝山区期末)下列现象属于化学变化的是( )
A.水滴石穿 B.铁钉生锈 C.冰雪消融 D.干冰升华
19.(2019秋•浦东新区校级月考)下列各组物质,能按“溶解﹣﹣过滤﹣﹣蒸发”的步骤加以分离的是( )
A.食盐和蔗糖 B.水和酒精 C.蔗糖和细砂 D.食盐和面粉
20.(2014秋•扶沟县期末)下列仪器名称和用途完全正确的是( )
仪器 | ||||
名称 | A.药匙 | B.铁架台 | C.滴瓶 | D.试管夹 |
用途 | 添加粉末状的试剂 | 固定或放置反应容器 | 存放固体或液体试剂 | 夹持试管 |
A.A B.B C.C D.D
二.填空题(本大题满分25分)
21.(2019秋•浦东新区月考)下列叙述中 属于物理性质的描述, 属于化学性质的描述, 属于物理变化的描述, 属于化学变化的描述。
A、镁带燃烧 B、镁带能燃烧 C、镁带是银白色金属 D、镁带表面用砂纸打光。
22.(2018秋•浦东新区校级月考)请在下列各小题的横线上选填“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”或“化学性质”:
(1)氮气在通常状况下没有颜色﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
(2)二氧化碳气体加压冷却后变成雪花状固体干冰
(3)氧气是一种助燃性气体﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
(4)向石灰水中吹入二氧化碳气体,石灰水变浑浊﹣
23.(2019秋•苏仙区校级期中)煤气中的主要成分是一氧化碳,通常情况下,它是一种没有颜色、没有气味的气体。为了防止煤气中毒,常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体﹣﹣硫醚。当煤气泄漏时,人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了,以便即使采取措施。1L一氧化碳约重1.25g左右,密度与空气接近。一氧化碳燃烧会产生二氧化碳。一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温下发生反应,生成铁和二氧化碳。
(1)一氧化碳的物理性质有 ;
(2)一氧化碳的化学性质 ;
(3)一氧化碳的用途 。
24.(2018秋•宝山区校级月考)化学是一门研究物质的 、 、 以及 的以 为基础自然科学.
25.(2018秋•上海月考)现有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥10mL量筒、⑦100mL量筒、⑧蒸发皿等仪器。请为下列实验操作选出必要的仪器(填写相应的序号):
吸取或滴加少量液体时用 ;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;取用块状固体时用 ;量取8mL的水用 。
26.(2020秋•青浦区校级月考)下列不同物质的微观粒子示意图中(“〇”、“”代表不同原子):
表示混合物的是 ;表示化合物的是 ;表示由分子构成的单质的是 ,表示由原子直接构成的单质是 。
27.(2002•甘肃)下图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图,试回答:
(1)写出标号的仪器名称:① ,② .
(2)漏斗中液体的液面应该(填“高”或“低”) 于滤纸的边缘.
(3)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是 ;等到蒸发皿中出现 时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,移去蒸发皿时应使用的仪器是 .
28.(2018秋•浦东新区校级月考)根据下列仪器,回答问题:
(1)A: B: C: D: E: F: G:
(2)按要求填写适当仪器的编号:
1)配制溶液时,常用 容器来溶解物质;
2)吸取或滴加少量液体的仪器是 ;
3)量取液体的仪器是 。
三.实验探究题(本大题满分32分)
29.(2018秋•浦东新区校级月考)如图是化学实验中常见的一些仪器,请按要求填写仪器的名称(每空填写一种仪器):
(1)取用少量粉末状固体需要的仪器是 ;
(2)能用来溶解物质、配制溶液的仪器 ;
(3)要量取3毫升水所需要的仪器是 和 ;
(4)收集或贮存少量气体的仪器是 ;
(5)蒸发液体需要的仪器是铁架台、 、 、 ;
30.(2019秋•浦东新区月考)请按要求填写以下空格:
(1)请写出以下序号对应的仪器名称④ ,⑦ 。
(2)吸取和滴加少量液体时用 ;能直接在酒精灯上加热的仪器是 ;需用 。
夹持镁带于酒精灯上燃烧。(填序号)
(3)在读取⑥中液体体积时,若采用仰视量取10mL液体,则实际量取的液体体积 (“大于”、“小于”、“等于”)10mL。
(4)图中,搭建过滤装置时需用到仪器有 (填仪器名称)
31.(2020秋•浦东新区月考)分离提纯是指将混合物中的杂质分离出来以提高纯度。常用的方法有过滤、蒸发等。
过滤:是分离 和液体的方法。
如图是过滤装置的一部分,请根据图回答:
(1)若滤纸的边缘有图中的三个位置,则最恰当的位置是 (填“a”、“b”或“c”)。
(2)倒入的液体的液面应略低于 (填“a”、“b”或“c”)。
(3)在过滤的操作过程中,下列可行的操作是 。
A.赶走滤纸与漏斗内壁间的气泡
B.将漏斗下端管口悬在烧杯中央
C.过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌
D.可将待过滤的液体先静置片刻再进行过滤操作
32.如图1是稀释浓硫酸实验的示意图。
(1)写出图中a、b两种仪器的名称:a ,b 。
(2)b容器所盛的试剂是 。
(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生 ,故稀释浓硫酸时一定要将 。
(4)据媒体报道,有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃严重损伤,这是因为稀硫酸具有 。这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意 。
(5)实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是图2中的 (填序号)。
(6)浓硫酸具有很强的腐蚀性,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量的水冲洗,然后再涂上 。若不慎有较多量的浓硫酸泼到手上或其他地方的皮肤上,能否立即用大量水冲洗? ,理由是 ,正确的处理方法是 。
33.(2020秋•浦东新区月考)粗盐中含有较多的杂质,按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验并计算产率。
(1)仪器E的名称是 ;在实验中用得最多的仪器是 (填名称)。要完成该实验还缺少的仪器是 。
(2)蒸发时防止液滴飞溅的操作是 。
(3)“活动与探究”中,操作步骤有:①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发、⑤称量,正确的操作顺序为 (填序号)。
(4)如果学生在操作中发现过滤后的溶液依然浑浊,可能的原因之一是 。
(5)如果学生通过正确计算,实验测得的结果比实际偏低,分析可能的原因之一是: | |
溶解过程 | 。 |
蒸发过程 | 。 |
称量过程 | 。 |
34.(2020秋•青浦区校级月考)提纯含少量泥沙的粗盐样品,如图:
(1)该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠 的性质而进行提纯。
(2)溶解时,加入水的量要适中,加水太少不好,原因是 ;加水太多也不好,原因是 。
(3)操作A的名称是 。如果发现滤液浑浊,在仪器洁净、滤纸未破损的前提下,你认为浑浊的原因可能是 。
(4)关于蒸发叙述正确的是 (选填编号)。
a.蒸发是通过加热的方法将水汽化除去
b.所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计
c.搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅
d.加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动,使其受热均匀
(5)实验后得到精盐是纯净物还是混合物? 。某小组得到的精盐质量偏少,可能的原因是 (写一个)。
35.(2019秋•浦东新区月考)某班分组进行粗盐提纯实验,步骤见图,请回答:
(1)实验室称量固体的仪器常用电子天平,若需直接显示所称固体的质量,在放称量纸或烧杯后,需要进行 操作(填“校正”“归零”“去皮”)。
(2)操作ⅢI、V、V中都用到的玻璃仪器是 ,该仪器在操作IV中的作用是 。
(3)粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐,可以缩短粗盐提纯实验时间的操作的是 。
A.研碎粗盐 B.溶解时多加一倍的水
(4)操作V蒸发,为防止蒸发皿中的液滴飞溅,应采取的措施是 ;当蒸发皿中出现大量晶体时,应 ,利用 将水分蒸干。
(5)某同学过滤完后发现滤液依然浑浊,除了滤纸可能破损以外,请你再写出一种造成滤液浑浊的原因 。
(6)以下混合物能用“溶解﹣过滤”操作进行分离的是 。
A.食盐和白糖 B.食盐和细沙 C.食盐和味精 D.豆油和水
(7)各小组的产率及评价如下:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
产率 | 75% | 83% | 88% | 72% |
教师对产率的评价 | 偏低 | 偏高 | 偏高 | 偏低 |
下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析,正确的是 (填编号)。
A.第1组:烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤
B.第2组:蒸发时,有固体物质飞溅
C.第3组:滤液浑浊就开始蒸发
D.第4组:蒸发后,精盐中还有水分