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    人教版生物八年级上册《第六单元》章末复习 课件

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    这是一份人教版生物八年级上册《第六单元》章末复习 课件,共40页。

    《第六单元》章末复习第六单元 生物的多样性及其保护录生物 目生物的多样性及其保护生物的多样性及其保护( )1.(2020·铜仁)被称为“分类学之父”的是A.哈维   B.林奈  C.达尔文   D.沃森 B ( )2.(2020·苏州)地球上现有动物约150多万种,对它们进行科学分类能更好地了解它们。若将①蜘蛛、②黑鱼、③蚯蚓、④虎鲸四种动物分为两类:一类是①③;另一类是②④,则分类依据是A.是否有脊椎骨  B.体温是否恒定  C.是否胎生、哺乳  D.是否用肺呼吸 A ( )3.(2020·巴中)下列有关分类单位的特征的解释,正确的是A.分类单位越大,所包含的种类越少 B.分类单位越小,物种的共同特征越多 C.同一分类单位中,物种的特征是完全相同的 D.分类单位越小,所包含的种类越多 B ( )4.(2020·巴中)目前采用的生物分类系统主要有7个阶层,从大到小依次是  A.界、门、纲、目、科、属、种  B.界、纲、门、目、科、种、属 C.界、目、纲、门、科、种、属  D.界、门、目、科、属、种、纲 A ( )5.(2020·涪陵)我国是生物多样性最丰富的国家之一,由于人们不合理利用野生生物资源,所以,我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一,下列关于生物多样性说法中,不正确的是A.生物种类多样性的实质是基因的多样性,每种生物都是一个丰富的基因库B.一般来说,生物的种类越丰富,生态系统就越稳定C.我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物的故乡”D.不同种的生物基因不同,同种的生物基因相同 D ( )6.(2019·广东)下列关于生物多样性及其保护的说法,不恰当的是A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性  B.生物入侵会严重危害当地的生物C.保护生物多样性的最有效措施是异地保护  D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗产资源 C A.表中所列的最小分类是门  B.3种植物中水稻和小麦的共同特征较少C.亲缘关系较近的是小麦和大豆  D.花、果实和种子是植物分类的重要依据( )7.(2019·广东)“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表,下列相关分析正确的是 D ( )8.(2019·济南)下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解,不正确的是A.甲同学:海带没有根、茎、叶的分化B.乙同学:葫芦藓没有真正的根,茎内也没有输导组织C.丙同学:银杏的果实叫白果,有一定的药用价值D.丁同学:海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物 C ( )9.(2019·抚顺)下列图解表示动物与所属类群的包含关系,正确的是 D ( )10.(2019·益阳)下列人类活动中,对保护生物多样性有利的是①建立自然保护区  ②过度放牧  ③植树造林 ④盲目引入外来物种 ⑤发展生态农业 ⑥围湖造田A.①②③  B.②④⑥  C.①③⑤  D.④⑤⑥ C ( )11.(2020·聊城)下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述,正确的是 D ( )12.(2019·大连)学习植物分类时,某同学将桃和油松归为一类,将肾蕨和海带归为另一类。他分类的依据是A.有无种子  B.有无果皮C.有无根、茎、叶  D.有无输导组织 A A.蜈蚣和虾 B.蜻蜓和蜈蚣 C.蝗虫和蜻蜓 D.蝗虫和蜈蚣( )13.(2019·大连)下图是五种动物的分类图解,该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是 C ( )14.(2019·阜新)每年的5月22日为国际生物多样性日。下列措施有利于保护生物多样性的是①大量引进外来物种  ②保护生态系统的多样性 ③建立濒危物种的种质库  ④建立自然保护区 ⑤彻底消灭对人有害的动物 ⑥保护生物的栖息环境A.①②③④  B.②④⑤⑥  C.①③④⑤  D.②③④⑥ D ( )15.(2019·日照)“种”是最基本的分类单位,同种的生物A.一定属于同一个“属”  B.基因组成一定相同C.生活环境一定相同  D.适应环境的能力相同 A A.以上植物中,属于种子植物的是②④⑤B.用孢子繁殖后代的植物是①③⑥C.⑥的叶片只由一层细胞构成,可以作为监测空气污染程度的指示植物D.②和④相比,不同点主要是②的种子没有果皮包被,④的种子有果皮包被( )16.(2019·咸阳)如图所示几种植物,据图判断下列说法错误的是 C ( )17.(2019·锦州)袁隆平带领科研团队培育的海水稻已进行试种。海水稻的培育利用了A.生物种类的多样性  B.基因的多样性C.生态系统的多样性  D.栖息环境的多样性( )18.(2019·宜昌)保护生物多样性的根本措施是A.保护细胞的多样性  B.保护基因的多样性C.保护生态系统的多样性  D.保护生物种类的多样性 C B ( )19.(2020·东营)东营园博园内,栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香,色彩斑斓、千姿百态。这体现了A.物种的多样性  B.基因的多样性C.生态系统的多样性  D.生物数量的多样性 A ( )20. (2020·四川)鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的。鱼翅的价格甚高,很多人以吃鱼翅来显示自己的身份。最近我国许多餐饮企业共同倡议“拒绝鱼翅”。从生物学的角度看,下列哪项是“拒绝鱼翅”的主要原因A.价格太高、节约成本 B.维持海洋生态系统稳定C.鱼翅有毒 D.响应国家勤俭节约的号召 B ( )21.(2019·威海)下列关于生物多样性的叙述,正确的是A.每个生物个体都是一个丰富的基因库B.生物的多样性是指生物种类的多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D.生物的衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因 C A.烟草花叶病毒属于类群1,它寄生在动物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物,没有染色体C.杜鹃花、杜鹃鸟属于类群3,酵母菌属于类群2D.类群1、2、3的共同特点:不能利用无机物制造有机物( )22.(2019·兴安盟)依据生物的某些特征,将我们学过的生物归到如下的三个类群,下列有关说法正确的是 B ( )24.(2019·天津)下列不属于保护生物多样性措施的是A.建立青海湖鸟岛自然保护区 B.宣传保护生物多样性知识C.建立濒危物种的种质库 D.引入外来物种水葫芦( )23.(2019·兰州)以下哪一分类等级中生物之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度最大,亲缘关系最近A.门  B.纲  C.科  D.种 D D A.生态系统的多样性  B.生物数量的多样性C.生物种类(物种)的多样性  D.基因的多样性( )25.(2020·涪陵区)下表是涪陵区内一部分动、植物情况统计(单位:种),反映了生物多样性中的 C ( )26.(2019·上海)我国海关对入境的进口货物进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中,可能出现的结果是①有害生物的数量会大量增加 ②有害生物的天敌数量会大量减少 ③境内生物多样性受到威胁A.①②  B.②③  C.①③  D.①②③ C ( )27.(2019·东营)大豆易患萎黄病,致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种,大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的A.种类多样性  B.基因多样性 C.生态系统多样性  D.物种多样性 B ( )28.(2018·广东)珠港澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是A.移入海洋馆 B.建立自然保护区 C.完善法律法规 D.建立种质库 B ( )29.(2020·广东)关于生物分类等级,下列相关叙述正确的是A.“目”是最基本的分类单位  B.同“种”生物的亲缘关系最密切 C.同“门”生物的共同特征最多  D.“犬属”比“犬科”的动物种类多 B ( )30.(2020·深圳)下列行为违反动植物保护相关法律法规的是A.售卖鲜艳夺目的玫瑰花束  B.售卖各种各样的金鱼 C.售卖甘甜多汁的深圳龙眼  D.售卖被誉为“东方宝石”的朱鹮 D 31.(读图理解)(2019·湘潭)如图,甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图,乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题:(1)请根据生物的特征写出甲图中数字①所代表的生物是   。 (2)请完善甲图中a、b两处应该填写的内容:a  ;b   。 (3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不论是吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率,这与它具有乙图中[   ]   结构有关。  气囊  b  胎生  种子植物  大肠杆菌 (4)生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的   关系和   关系,上述六种生物中,与水杉亲缘关系最近的是   (填写相应数字)。  ④  进化  亲缘 填写序号表示的内容:①   ,②   ,③   ,④   ,⑤   。  生物的栖息环境 生物种类  基因  种 32.(综合应用)(2019·株洲)完成下列与生物多样性有关的概念图。 分类 33.(资料分析)(2020·昆明改编)阅读下列资料,回答有关生物多样性的问题。  联合国《生物多样性公约》第15次缔约方大会于2020年10月在昆明召开。大会主题为“生态文明:共建地球生命共同体”。为迎接大会的召开,云南省于2020年5月22日颁布了《云南的生物多样性》白皮书。书中指出:通过林下特色种植和特色养殖,带动独龙族实现了整族脱贫。开展了黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等多个珍稀濒危物种的拯救、保护工作。(1)生物多样性的内涵包括三个层次:①生物种类的多样性;②基因的多样性;③生态系统的多样性。上表直接体现的层次是   (填序号)。昆明的立体气候造就了生物种类的多样性,下表显示部分生物类群的初步调查结果。 ① (2)生物圈中的绿色植物,除上表所列出的类群外,还有3个类群:   植物、   植物和   植物;绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放   ,有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。 (3)生物的生存离不开一定的环境,因此,保护生物多样性,最重要的是保护生物的   ,即保护   的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。 (4)保护黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等珍稀动物最为有效的措施是建立   。  自然保护区  生态系统  栖息环境  氧气  蕨类  苔藓  藻类 
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