小学数学人教版六年级下册比例尺背景图ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册比例尺背景图ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了∶5000，∶3000000等内容，欢迎下载使用。

1．一幅地图的比例尺是1:30000000，你能用线段比例尺表示出来吗？（选题源于教材P56第1题）
能用线段比例尺表示出来。
2．一套房子的客厅东西方向长4m，在图纸上的长度是4cm。这幅图纸的比例尺是多少？（选题源于教材P56第2题）
4m＝400cm　4∶400＝1∶100
3．团结路的实际长度是18000m。（选题源于教材P56第3题）
（1）量一量团结路在图上的长度，求出这幅图的比例尺。（2）将这幅图的比例尺用线段比例尺表示出来。
4．七星瓢虫的实际长度是5mm。量出图中七星瓢虫的长度，求这幅图的比例尺。（选题源于教材P56第4题）
量得题图中七星瓢虫的长度是3 cm。3 cm＝30 mm　　30∶5＝6∶1
1．填一填。(1)一幅图的(　　　)距离和(　　　)距离的比，叫做这幅图的比例尺。(2)在比例尺是1∶8000000的地图上，图上1 cm的距离表示实际距离(　 　　)cm，也就是(　　　)km。
(3)在比例尺是50∶1的平面图上，表示(　　　)距离是(　　　)距离的50倍。(4) 这是(　　　)比例尺，表示图上距离1 cm相当于实际距离(　 　)m，将这个比例尺改成数值比例尺是(　　　　　)。
2．解决问题。(1)在一幅地图上，量得甲、乙两地之间的距离是10 cm，而甲、乙两地之间的实际距离是300 km，这幅地图的比例尺是多少？(　　　　　)∶(　　　　　)＝比例尺
图上距离 　实际距离
300 km＝(　　　　　　) cm________∶____________＝______________答：这幅地图的比例尺是______________。
(2)一种智能手机上的零件长5 mm，画在图纸上的长度为4.5 cm，这幅图的比例尺是多少？
10 30000000　 1∶3000000
4.5 cm∶5 mm＝9∶1答：这幅图的比例尺是9∶1。
3．下面的做法对吗？若不对，请改正。一幅地图上，4 cm的长度表示200 km的实际距离，求这幅地图的比例尺。图上距离∶实际距离＝4∶200＝1∶50答：这幅地图的比例尺是1∶50。
辨析：在求比例尺时，易忘记进行单位的统一。
不对。改正：图上距离∶实际距离＝4 cm∶200 km＝4∶20000000＝1∶5000000答：这幅地图的比例尺是1∶5000000。
4．北京到天津的实际距离是120 km，在地图上量得的 距离是6 cm，请补充下面的线段比例尺。
20 40 60 80
5．一幅武汉地图的比例尺是1∶4000000，一幅北京地图的比例尺是 ，哪幅地图的比例尺大？
1 cm∶30 km＝1∶3000000　北京地图的比例尺大。