初中物理人教版八年级上册第2节 运动的描述教案配套ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级上册第2节 运动的描述教案配套ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了想一想，标准不同，乙图小车是运动的，文具盒，2相对静止，静止是相对的，练一练，运动的描述，参照物，运动的相对性等内容，欢迎下载使用。

1.知道机械运动的概念。（重点）2.知道参照物的概念。（重难点）3.举例说明机械运动的相对性。（重点）
自然界中形形色色的运动
我们根据什么说这些物体是运动的?
　　它们的共同特点：位置随时间不断地变化。
物理学里把物体位置的变化叫机械运动。
珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化
日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短
　　除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的现象。
怎样判断物体是运动还是静止的?
　　事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。
　　事例二：高速路上超车时感觉前面车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢?
　　2．观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）上是否变化。
　　3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物，但不选物体本身作为参照物。
　　1．参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。
判断甲图和乙图中小车是否运动
甲图没有参照物，不能判断小车是否运动
判断物体是运动还是静止
一看选哪个物体作参照物。
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。
　　将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
物体的运动和静止是相对的
选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同，这就是运动和静止的相对性。
两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体相对静止。
（1）运动和静止的相对性。
物体运动和静止的相对性包括三层含义：
3.物体的运动是相对的，选择的参照物不同，运动和静止情况是不同的。
总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物体的运动和静止。我们平常说的运动和静止都是以地面为参照物的，这时一般不说明其参照物是什么。
1.运动是绝对的，一切物体都在运动。
　　思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢?
　　因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或两者的速度大小一样，它们之间可以认为是相对静止。
1.分析下列物体相对于什么物体是运动的?相对于什么物体是静止的?
2.有关太阳、地球、卫星的运动和静止
（1）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢?
（2）地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢?
（3）地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止?
在物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动
选定的物体被认为是静止的
1.有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（　　）A．风和水B．船和地面C．山和船D．风和地面
2.周末，明明与爸妈自驾出游，汽车行驶中，明明与妈妈并肩地坐在后座，以妈妈为参照物，明明是 的，以路边的树为参照物，明明是 的。
3.一个人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去，若以这辆车为参照物，此人（ ）A.向北运动 B.向南运动 C.静止 D.运动方向无法确定
4.下列各例现象与相对静止无关是（ ） ①飞机空中加油； ②跑动给马拉松运动员递饮料； ③太阳从东方升起； ④彩云掩月； ⑤“手抓子弹”的奥秘； ⑥如影随行 A.② ③ ⑥ B.② ④ ⑤ C.① ③ ⑤ D.③ ④