2021-2022学年云南省曲靖市麒麟区七年级(下)期末数学试卷(Word解析版)
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2021-2022学年云南省曲靖市麒麟区七年级(下)期末数学试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
- 的平方根是( )
A. B. C. D.
- 把方程改写成用含的式子表示为( )
A. B. C. D.
- 不等式的解集是( )
A. B. C. D.
- 下列各数中无理数有,,,,,,( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
- 为了了解某校九年级名学生的体重,从中抽取了名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是指( )
A. 名学生 B. 名学生的体重
C. 被抽取的名学生 D. 被抽取的名学生的体重
- 已知方程组,则的值是( )
A. B. C. D.
- 若,则下列不等式变形正确的是( )
A. B.
C. D.
- 下列说法正确的是( )
A. 在同一平面内,,,是直线,且,,则
B. 在同一平面内,,,是直线,且,,则
C. 在同一平面内,,,是直线,且,,则
D. 在同一平面内,,,是直线,且,,则
- 如图,直线,于点,若,则的度数为( )
A.
B.
C.
D.
- 若,则( )
A. B. C. D.
- 九章算术中有这样一个题:“今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十.今将钱三十,得酒二斗.问醇、行酒各得几何?其译文是:今有醇酒优质酒斗,价值钱;行酒劣质酒斗,价值钱;现有钱,买得斗酒.问醇酒、行酒各能买得多少?设醇酒为斗,行酒为斗,则可列二元一次方程组为( )
A. B.
C. D.
- 按一定规律排列的一列数依次为,,按此规律排列下去,这列数的第个数是( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
- 是______的算术平方根.
- 若方程是关于的二元一次方程,则______.
- 在平面直角坐标系中,点在第四象限,则的取值范围是______.
- 已知轴上有一动点,点是平面直角坐标系中的一点,则线段长度的最小值为______.
- 如图,,,则的度数为______.
- 在平面直角坐标系中有一点,若线段轴,且,则点坐标是______.
三、解答题(本大题共6小题,共46.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
- 计算:.
- 解不等式组.
- 如图,方格图中每个小正方形的边长为个单位长度,点,,都是格点.
画出向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度后的;
若是边上一点,则点按中平移后对应的的坐标为______.
求出的面积.
- 某校为了解本校名初中生对安全知识掌握情况,随机抽取了名初中生进行安全知识测试,并将测试成绩进行统计分析,绘制了如下不完整的频数统计表和频数直方图:
组别 | 成绩分 | 频数人数 |
第组 | ||
第组 | ||
第组 | ||
第组 | ||
第组 |
请结合图表完成下列各题:
频数表中的 ______ , ______ ;
将频数分布直方图补充完整;
若测试成绩不低于分定为“优秀”,你估计该校的初中生对安全知识掌握情况为“优秀”等级的大约有多少人?
- 为降低空气污染,云南省某市公交公司决定更换节能环保的新能源公交车、计划购买型和型两种公交车共辆,其中每辆车的价格、年均载客量如表:
| 型 | 型 |
价格万元辆 | ||
年均载客量万人年辆 |
若购买型公交车辆,型公交车辆,共需万元:若购买型公交车辆,型公交车辆,共器万元
求购买每辆型公交车和每辆型公交车分别多少万元?
如果该公司购买型和型公交车的总费用不超过万元,且确保这辆公交车年均载客总和不少于万人次,有几种购车方案?
- 直线,相交于点,于点,作射线,且在的内部.
当、在如图所示位置时,若,,求的度数;
当、在如图所示位置时,若平分,证明平分.
若,请直接写出与之间的数量关系.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:的平方根是,
故选:.
根据平方根的定义解答即可.
本题考查了平方根的定义,能知道的平方根是是解此题的关键,注意:一个正数有两个平方根,它们互为相反数,的平方根是,负数没有平方根.
2.【答案】
【解析】解:方程,
解得:.
故选:.
把看作已知数求出即可.
此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将一个未知数看作已知数求出另一个未知数.
3.【答案】
【解析】解:移项,得,
合并同类项,得.
故选:.
利用不等式的性质,移项、合并同类项即可.
本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握不等式的性质是解决此类问题的关键.
4.【答案】
【解析】解:是有限小数,属于有理数;
,、是整数,属于有理数;
,是有限小数,属于有理数;
无理数,,共有个.
故选:.
分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.
此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如,,每两个之间依次多个等形式.
5.【答案】
【解析】解:为了了解某校九年级名学生的体重,从中抽取了名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是指名学生的体重.
故选:.
总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
6.【答案】
【解析】解:方程组,
得:.
故选:.
方程组两方程相减即可求出所求.
此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握方程组的解法是解本题的关键.
7.【答案】
【解析】A.,
,故本选项不符合题意;
B.,
,故本选项不符合题意;
C.,
,
,故本选项符合题意;
D.,
,故本选项不符合题意;
故选:.
不等式两边加或减某个数或式子,乘或除以同一个正数,不等号的方向不变;乘或除以一个负数,不等号的方向改变.
本题考查了不等式的性质:不等式两边加或减同一个数或式子,不等号的方向不变;不等式两边乘或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘或除以同一个负数,不等号的方向改变.
8.【答案】
【解析】解:先根据要求画出图形,图形如下图所示:
根据所画图形可知:A正确.
故选:.
根据题意画出图形,从而可做出判断.
本题主要考查的是平行线,根据题意画出符合题意的图形是解题的关键.
9.【答案】
【解析】解:,
,
,
,
,
,
故选:.
根据垂直定义可得,根据直角三角形的两个锐角互余可得,然后利用平行线的性质,即可解答.
本题考查了平行线的性质,垂线,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
10.【答案】
【解析】解:,,
当时,,.
,.
.
故选:.
根据绝对值的非负性、算术平方根的非负性解决此题.
本题主要考查绝对值、算术平方根,熟练掌握绝对值的非负性、算术平方根的非负性是解决本题的关键.
11.【答案】
【解析】解:依题意得:,
故选:.
设买醇酒斗,买行酒斗,根据“醇酒一斗的价格是钱、行酒一斗价格钱,买两种酒斗共付钱”列出方程组.
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.
12.【答案】
【解析】解:,
,
,
第个数为:,
第个数为:.
故选:.
不难看出,其分子都是,分母可拆分为,,,据此可得第个数,从而可求第个数.
本题主要考查数字的变化规律,解答的关键是由所给的数字总结出存在的规律.
13.【答案】
【解析】解:因为,
所以是的算术平方根.
故答案为:.
如果一个非负数的平方等于,那么是的算术平方根,由此即可求出结果.
此题主要考查了算术平方根的概念,牢记概念是关键.
14.【答案】
【解析】解:方程是关于的二元一次方程,
,
解得:,
所以,
故答案为:.
根据二元一次方程的定义得出方程组,求出方程组的解,最后代入求出答案即可.
本题考查了二元一次方程的定义和解二元一次方程组,能得出关于、的二元一次方程组是解此题的关键.
15.【答案】
【解析】解:点在第四象限,
,
解得:,
故答案为:.
根据点在第四象限和第四象限点的坐标的特点,可以得到关于的不等式组,从而可以得到的取值范围.
本题考查解一元一次不等式组、点的坐标,解答本题的关键是明确第四象限点的坐标的符号是,列出相应的不等式组.
16.【答案】
【解析】解:点的横坐标的绝对值就是到轴的距离,
点到轴的距离是.
则线段长度的最小值为.
故答案为:.
根据垂线段最短即可求解.
此题考查坐标与图形,垂线段最短,掌握平面直角坐标系内点的坐标特征,利用数形结合思想解题是关键.
17.【答案】
【解析】解:延长交直线于点,
,
,
,
,
是的一个外角,
,
故答案为:.
延长交直线于点,根据平行线的性质可得,从而可得,然后利用三角形的外角进行计算即可解答.
本题考查了平行线的性质,熟练掌握猪脚模型是解题的关键.
18.【答案】或
【解析】解:轴,
点纵坐标与点纵坐标相同,为,
又,
当点位于点右侧时,点的横坐标为;
当点位于点的左侧时,点的横坐标为,
点坐标为或.
故答案为:或.
在平面直角坐标系中与轴平行,则它上面的点纵坐标相同,可求点纵坐标;与轴平行,相当于点左右平移,可求点横坐标.
此题考查坐标与图形性质,掌握平面直角坐标系内点的坐标特点,利用数形结合和分类讨论思想解题是关键.
19.【答案】解:原式
.
【解析】直接利用立方根的性质以及二次根式的性质、绝对值的性质分别化简,进而计算得出答案.
此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.
20.【答案】解:解不等式,得:,
解不等式,得:,
则不等式组的解集为.
【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
21.【答案】
【解析】解:如图,为所作;
点平移后对应的的坐标为;
故答案为:;
的面积.
利用点平移的坐标变换规律得到、、的坐标,然后描点即可;
利用中的坐标变换规律,把点的横坐标加上,纵坐标减去得到点的坐标;
用一个矩形的面积分别减去三个直角三角形的面积去计算的面积.
本题考查了作图平移变换:作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
22.【答案】;
根据求出的的值,补图如下:
“优秀”等级的人数为:人.
【解析】解:根据条形统计图所给出的数据可得:,
则;
故答案为:,;
见答案
见答案
根据条形统计图所给出的数据可得,再用减去其他组的频数,即可求出的值;
根据求出的值,可直接补全统计图;
用全校的总人数乘以成绩不低于分所占的百分比,即可得出答案.
本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
23.【答案】解:依题意得:,
解得:.
答:购买每辆型公交车需要万元,购买每辆型公交车需要万元.
设购买辆型公交车,则购买辆型公交车,
依题意得:,
解得:,
又为整数,
可以为,,,
共有种购车方案.
答:共有种购车方案.
【解析】根据“购买型公交车辆,型公交车辆,共需万元:购买型公交车辆,型公交车辆,共器万元”,即可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论;
设购买辆型公交车,则购买辆型公交车,根据“该公司购买型和型公交车的总费用不超过万元,且这辆公交车年均载客总和不少于万人次”,即可得出关于的一元一次不等式组,解之即可得出的取值范围,再结合为整数,即可得出共有种购车方案.
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出二元一次方程组;根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
24.【答案】解:于点,
,
,,
,
;
的度数为;
证明:平分,
,
,
,
,
,即平分;
解:或,
理由如下:
当点,在直线的同侧时,如图,
记,则,
,
,
,,
,
得,;
当点和点在直线的异侧时,如图,
记,则,
,
,
,
,
得,.
综上可知,或.
【解析】先利用角度的和差关系求得,再根据,可得的度数;
先根据角平分线定义,再结合余角定义可得结论;
需要分类讨论,当点,在直线的同侧时,当点,在直线的异侧;再分别表示、,再消去即可.
本题考查了对顶角,角平分线定义,角的有关定义的应用,主要考查学生的计算能力,并注意数形结合.
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