陕西省至2022年历年生物学中考真题分类汇编1-9（Word解析版）

这是一份陕西省至2022年历年生物学中考真题分类汇编1-9（Word解析版），共68页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。



一、单选题
陕西省历年生物学中考真题分类汇编 01 生物与生物圈

1．（2022·陕西）下列成语中提到生物的是（ ）
A．鸟语花香 B．海枯石烂 C．风和日丽 D．ft河无恙
【答案】A
【知识点】生物的特征

【解析】【解答】A、鸟、花具有生物特征，属于生物，符合题意。
BCD、海、石、日、ft河都不具有生物特征，属于非生物，不符合题意。故答案为：A。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，
④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．（2022·陕西）中华民族有很多脍炙人口的诗词，许多能反映生物与环境的关系。诗句“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中的“沙暖睡鸳鸯”体现了非生物因素对生物的影响。这种非生物因素是（ ）
A．燕子 B．微生物 C．温度 D．无机盐
【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响

【解析】【解答】“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”意思是春天暖烘烘的太阳普照大地，ft河一片秀丽景象，春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。冻土融化，土地湿润，燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。描述的场景主要是温度对生物的影响。
故答案为：C。
【分析】非生物因素影响动植物的分布：








于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。

水分
水常常决定生物的分布，一

切生物的生活都离不开水。
沙漠靠近水源的地方出现绿洲；植物和人体内各种物质的

运输需要水。

空气

空气影响动植物的生活
动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气；植物的光合

作用需要一氧化碳。

3．（2022·陕西）生物圈是地球上最大的生态系统，不同地域的环境与各种生物又形成了多种多样的生态系统。下列有关森林生态系统叙述正确的是（ ）
A．人类起支配作用 B．有调节气候功能
C．缺乏高大的植物 D．动植物种类极少
【答案】B
【知识点】生态系统的类型

【解析】【解答】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。故答案为：B。


分布
特点
作用
主要生物
自然生态系统
森林生态系
统
湿润或较湿润地区
动物种类繁多，营养结构复杂，较稳定，是陆地上最大的生态系统。
提供大量木材及林副产品， 能够防风固沙、涵养水源、保持水土被誉为“绿色水
库”，最能维持生态环境稳定。
植物以乔木为主， 也有少量灌木和草本植物；动物以树栖、攀援生活为 主。
草原生态系
统
较干旱地区
动植物种类少，种群密度和群落结构简单且变化剧烈。
提供丰寓的生物资源，如药材、动物皮毛等。能够保持水土。
植物以草本为主， 动物以善于奔跑者和挖洞穴居者为 主。
海

洋
海洋
水盐度高，受阳光、温

度、含氧量影响大，藻类
维持水循环、调节气候、生

物资源丰富。
植物以微小浮游植

物为主；动物种类

【分析】生态系统类型：


非生物因
素


影响


典型例子


光
对植物的生理和分布起着决定性的作用，对动物的影响
主要体现在生理活动。
海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白
天活动。

温度
影响生物的分布，也影响生

物的生长和发育。
南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生长

和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低


生态系
统

植物和动物种类很多。

多且大多可游动。
湿地生态系
统
多水或过湿之地
（潜水海洋 、 沼 泽）
动植物种类多，被誉为“地球之肾”，是世界上最具生产力的生态系统之一。
很多种类的沼泽植物和动物依赖湿地生存；湿地还具有净化水源、蓄洪抗旱的作 用。
湿地中的植物可分为水生、沼生、湿生三类；动物种类也异常丰富。
淡水生态系
统
河流，湖泊或池塘等
藻类植物和动物的种类很多。
调节气候，作为生活用水， 农业用水，进行淡水养殖 等。
淡水生物
人工生态系统
农田生态系
统
人工建立
生物种类较少，以农作物为主，人的作用非常突 出，结构简单、易退化。
提供人类所需要的农作物及副产品。
农作物
城市生态系
统
人工建立
人起主导作用，高度依赖其他生态系统，强烈干扰其他生态系统，自动凋节能力差，容易出现环境问题。
对人类政治、经济、文化产生重大影响。
主要是人，植物种类和数量很少，植被覆盖率低，不稳定。

A．微生物 B．温度 C．无机盐 D．燕子
【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响

【解析】【解答】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。“沙暖睡鸳鸯”体现了温度对生物的影响。
故答案为：B。
【分析】非生物因素影响动植物的分布：
非生物因
素


影响


典型例子


光
对植物的生理和分布起着决
定性的作用，对动物的影响主要体现在生理活动。
海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进
行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。


温度

影响生物的分布，也影响生物的生长和发育。
南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生长
和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。

水分
水常常决定生物的分布，一

切生物的生活都离不开水。
沙漠靠近水源的地方出现绿洲；植物和人体内各种物质的

运输需要水。

空气

空气影响动植物的生活
动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气；植物的光合

作用需要一氧化碳。












4．（2022·陕西）中华民族有很多脍炙人口的诗词，许多能反映生物与环境的关系。诗句“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中的“沙暖睡鸳鸯”体现了非生物因素对生物的影响。这种非生物因素是（ ）
5．（2022·陕西）下列成语中提到生物的是（ ）
A．ft河无恙 B．风和日丽 C．海枯石烂 D．鸟语花香
【答案】D
【知识点】生物的特征

【解析】【解答】A．ft河无恙中ft和河没有生物的特征，不属于生物，A 不符合题意。B．风和日丽中的风和日没有生物的特征，不属于生物，B 不符合题意。C．海枯石烂中的海和石没有生物的特征，不属于生物，C 不符合题意。D．鸟语花香中的鸟和花具有生物特征，属于生物，D 符合题意。
故答案为：D。


海洋生态系
统
海洋
水盐度高，受阳光、温 度、含氧量影响大，藻类植物和动物种类很多。
维持水循环、调节气候、生物资源丰富。
植物以微小浮游植物为主；动物种类多且大多可游动。
湿地生态系
统
多水或过湿之地
（潜水海洋 、 沼 泽）
动植物种类多，被誉为“地球之肾”，是世界上最具生产力的生态系统之一。
很多种类的沼泽植物和动物依赖湿地生存；湿地还具有净化水源、蓄洪抗旱的作 用。
湿地中的植物可分为水生、沼生、湿生三类；动物种类也异常丰富。
淡水生态系
统
河流，湖泊或池塘等
藻类植物和动物的种类很多。
调节气候，作为生活用水， 农业用水，进行淡水养殖 等。
淡水生物
人工生态系统
农田生态系
统
人工建立
生物种类较少，以农作物为主，人的作用非常突 出，结构简单、易退化。
提供人类所需要的农作物及副产品。
农作物
城市生态系
统
人工建立
人起主导作用，高度依赖其他生态系统，强烈干扰其他生态系统，自动凋节能力差，容易出现环境问题。
对人类政治、经济、文化产生重大影响。
主要是人，植物种类和数量很少，植被覆盖率低，不稳定。

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，
④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
6．（2022·陕西）生物圈是地球上最大的生态系统，不同地域的环境与各种生物又形成了多种多样的生态系统。下列有关森林生态系统叙述正确的是（ ）
A．缺乏高大的植物 B．动植物种类极少
C．人类起支配作用 D．有调节气候功能
【答案】D
【知识点】生态系统的类型；生态系统的稳定性

【解析】【解答】A．森林生态系统分布在较湿润的地区，植物高大，生物种类繁多，A 不符合题意。B．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，B 不符合题意。C．城市生态系统中人类起重要支配作用，植物种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物，C 不符合 题 意 。 D．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】生态系统类型：


分布
特点
作用
主要生物
自然生态系统
森林生态系
统
湿润或较湿润地区
动物种类繁多，营养结构复杂，较稳定，是陆地上最大的生态系统。
提供大量木材及林副产品， 能够防风固沙、涵养水源、保持水土被誉为“绿色水
库”，最能维持生态环境稳定。
植物以乔木为主， 也有少量灌木和草本植物；动物以树栖、攀援生活为 主。
草原生态系
统
较干旱地区
动植物种类少，种群密度和群落结构简单且变化剧烈。
提供丰寓的生物资源，如药材、动物皮毛等。能够保持水土。
植物以草本为主， 动物以善于奔跑者和挖洞穴居者为 主。

7．（2020·陕西）地球上最大的生态系统是（ ）
A．海洋生态系统 B．森林生态系统
C．湿地生态系统 D．生物圈
【答案】D
【知识点】生物圈的概述

【解析】【解答】A、海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋生态系统只是水圈的一部分，而生物圈又包括水圈，不符合题意。
B、森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称。森林生态系统只是岩石圈的一部分， 而岩石圈又属于生物圈，不符合题意。
C、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势， 动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。湿地生态系统只是生物圈的一部分，不符合题意。
D、生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，符合题意。
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约 10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右深处，厚度为 20 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，据此解答。
8．（2020·陕西）下图为某草原生态系统中部分食物网的示意图，有关该生态系统的说法，不正确的是（ ）
A. 该生态系统中，草属于生产者 B．该生态系统的自动调节能力是有限的 C．作为一个完整的生态系统，除图中所代表的成分外，仅缺少非生物成分
D．假如有毒物质进入该生态系统，则食物链“草→野兔→鹰”中，鹰体内的有毒物质积累得最多
【答案】C
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网

【解析】【解答】A.该生态系统中，草能进行光合作用制造有机物，属于生产者，A 正确。
B. 生态系统具有自动调节能力，但这种能力是有限度的，若外来干扰超过这个限度，生态平衡就会失调，B 正确。
C. 生态系统包括非生物成分、生产者、消费者和分解者，作为一个完整的生态系统，除图中所代表的成分外， 缺少非生物成分和分解者，C 错误。
D. 根据生物富集现象，有毒物质进入该生态系统，则食物链“草→野兔→鹰”中，鹰是最高级消费者，体内的有
毒物质积累得最多，D 正确。故答案为：C。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
9．（2020·陕西）下列选项中体现了生物适应环境的是（ ） A．仙人球的叶变成刺状，以减少水分的散失 B．千里之堤，溃于蚊穴
C．过度放牧，破坏草场D．大树底下好乘凉
【答案】A
【知识点】生物对环境的适应

【解析】【解答】A．仙人球的叶变成刺状，以减少水分的散失，体现了生物适应环境，A 符合题意。B．千里之堤，溃于蚊穴，体现了生物影响和改变着环境，B 不符合题意。C．过度放牧，破坏草场，体现了生物影响和改变着环境，C 不符合题意。D．大树底下好乘凉，体现了生物影响和改变着环境，D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在自然界中，生物受到许多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。
10．（2020·陕西）下列属于生物的是（ ）
A．阳光 B．大熊猫 C．钟乳石 D．计算机病毒
【答案】B
【知识点】生物的特征

【解析】【解答】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。阳光、钟乳石和计算机病毒属于非生物，没有生物的特征。大熊猫属于生物，具有生物的特征。故答案为：B。
【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。

11．（2019·咸阳）如图是某生态系统示意图，据图分析下列说法错误的是（ ）
A．图中的生物构成了食物链和食物网B．②→③→④构成一条食物链
C．③、④是消费者，④体内毒素富集最多D．该生态系统的自动调节能力是有限的
【答案】A
【知识点】食物链和食物网

【解析】【解答】解：A、图中的生物有生产者、消费者和分解者，构成了生态系统的生物成分，食物链不包括分解者，图中只有一条食物链：植物→虫→食虫鸟，A 符合题意；
B、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，此生态系统中仅含有 1 条食物链是植物
②→虫③→食虫鸟④，B 不符合题意；
C、③④是生态系统的消费者，⑤是分解者，④鸟体内毒素富集最多，C 不符合题意； D、该生态系统自动调节能力是有限的，D 不符合题意。
故答案为：A
【分析】识图：①-阳光， ②-绿色植物，③-虫，④-食虫鸟， ⑤-分解者。
1、食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…， 注意起始点是生产者。
2、一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。
12．（2019·咸阳）下列属于生物对外界刺激作出反应的是（ ）
A．兔子以植物为食 B．含羞草的叶片受到碰触时会合拢C．蘑菇的生长 D．小麦能进行光合作用制造有机物
【答案】B
【知识点】生物的特征

【解析】【解答】解：生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（如植物的向光性、向水性、向地性）。“兔子以植物为食”说明生物需要营养；“含羞草的叶片受到碰触时会合拢” 说明了生物能对外界刺激作出反应；“蘑菇的生长”说明生物能生长；“小麦能进行光合作用制造有机物” 说明生物的生活需要营养。
故答案为：B
【分析】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成。应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式。应激性是生物的特征之一。

二、判断题
13．（2019·咸阳）（1）海洋占地球面积的 71%，地球上最大的生态系统是海洋生态系统。（判断对错）
（2） 血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体内的营养物质和产生的废物。（判断对错）
（3） 病毒能独立生活，有些寄生在生物细胞内。（判断对错）
（4） 动物的分类依据是形态结构，植物还需要比较生理功能。（判断对错）
（5） 我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。（判断对错）
【答案】（1）错误
（2） 正
（3） 错误
（4） 错误
（5） 正
【知识点】血液的组成和功能；生物分类的依据与方法；生物圈的概述；病毒的结构和繁殖方式；裸子植物

【解析】【解答】解：（1）生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，生物圈是最大的生态系统。可见题干中的叙述是错误的。（2）血浆的功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物，题干说法正确。（3）病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体。题干说法错误；（4）自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。题干说法错误。（5）我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。题干说法正确。
【分析】1、生物圈是地球上最大的生态系统，它的范围包含大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层。生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。
2、血液的组成：血浆和血细胞 。血浆是血液的重要组成部分，呈淡黄色液体。血浆的成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等， 功能：运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
3、病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。
4、生物分类依据的特征有形态、结构、生理、发育 、习性等方面。通过生物分类，可以阐明生物之间的亲

缘关系，反映生物界的进化情况。

5、裸子植物中的松、杉、柏等树种组成的森林，约占世界森林面积的 30%。我国是裸子植物的起源地之一， 也是裸子植物种类最多的国家，素有“裸子植物故乡”的美称 。其中，银杉、水杉、银杏和秃杉等是举世闻名的珍稀裸子植物。

三、综合题
14．（2022·陕西） 建设生态农业可实现经济、生态和社会效益的多重丰收。图 1 和图 2 分别表示某地原有的农业模式和建设的生态农业模式。请据图回答问题：
（1） 图 2 要作为生态系统，缺少的组成成分是 部分。
（2） 图 2 中 属于生产者，并与图中其他生物构成食物网。请写出该食物网中任意一条食物链 。
（3） 比较图 1 和图 2 对应的两种生态系统，图 的自动调节（自我调节）能力强。
（4） 当地原有的生物对生态稳定等方面具有重要作用。发展生态农业过程中，我们应该保护当地原有的生物。这种做法属于保护生物多样性中的保护 多样性。
【答案】（1）非生物
（2）农作物；农作物→鸡→人（或农作物→鸭→人、农作物→牛→人、农作物→人）
（3）2
（4） 生物种类（或物种、生物物种）
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；生态农业；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施

【解析】【解答】(1)生态系统包括非生物成分和生物成分。该生态农业中有生物部分：生产者、消费者和分解者，缺少非生物部分。
(2) 生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。因 此，图 2 中农作物属于生产者，并与图中其他生物构成食物网。该图的食物链有：农作物→鸡→人、农作物
→鸭→人、农作物→牛→人、农作物→人。
(3) 生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。因此，比较图 1 和图 2 对应的两种生态系统，图2 生物种类比较多，因此，其自动调节（自我调节）能力强。
(4) 保护生物多样性的主要措施。①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管
理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和
教育管理。因此，当地原有的生物对生态稳定等方面具有重要作用。发展生态农业过程中，我们应该保护当地原有的生物。这种做法属于保护生物多样性中的保护生物种类多样性。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2） 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3） 生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
（4） 生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
动物种类
灰林鸮(一种猫头鹰)
竹鼠
大熊猫
动物粪便中残留物
竹鼠头骨
竹纤维
竹纤维、竹鼠头骨

15．（2021·陕西）科研工作者在一片有大熊猫活动的野生箭竹林进行研究。为了解大熊猫的食物来源，分析了林中几种动物的粪便残留物，情况如下：




（1） 从生态系统的组成分析，箭竹是 。
（2） 大熊猫的食物包括箭竹和 。
（3） 上述竹林生态系统共有 条食物链。清写出其中任意一条食物链 。
（4） 某年此地箭竹大面积开花死亡，其他植物取而代之，大熊猫因缺乏食物陷入困境。这说明生态系统的能力是有限的。
【答案】（1）生产者
（2） 竹鼠
（3） 三(或 3)；箭竹→大熊猫(箭竹→竹鼠→大熊猫、箭竹→竹鼠→灰林鸮)
（4） 自我调节(或自动调节)
【知识点】生态系统概述；生态系统的稳定性；食物链和食物网

【解析】【解答】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中， 生产者能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，一般是指绿色植物， 所以，图中的箭竹是生产者。
（2） 从图中表格可以看出大熊猫的粪便中有竹纤维、竹鼠头骨，可见大熊猫的食物包括箭竹和竹鼠。

（3） 根据题干中表格可以看出，生态系统中食物链有：箭竹→大熊猫，箭竹→竹鼠→大熊猫、箭竹→竹鼠→ 灰林鸮，一共有三条。
（4） 生态系统中生物的种类和数量保持在相对稳定的状态，各种生物之间存在相互制约、相互依赖的关系， 因为生态系统具有自我调节能力，但外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复，所以生态系统的这种调节能力是有一定限度的。
故答案为：（1）生产者；（2）竹鼠；（3）三(或 3)、箭竹→大熊猫(箭竹→竹鼠→大熊猫、箭竹→竹鼠→灰林鸮)；（4）自我调节(或自动调节)。
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链和食物网、生态系统的自我调节能力，为基础题，熟记基础知识是关键，生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者；生产者能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者直接或间接的以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者包括细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环；食物链是生态系统中生物之间存在的吃与被吃的关系，书写食物链以生产者为起点，最高级消费者为终点，箭头方向指向捕食者；生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有 关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，但这个能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限 度，生态系统就会被破坏，很难恢复。



一、单选题
陕西省历年生物学中考真题分类汇编 02 生物体的结构层次
B、探究馒头在口腔中的变化实验中，由于遇碘变蓝是淀粉的特性，因此用碘液检验淀粉是否被消化，B 不符合题意。

1．（2022·陕西）利用显微镜（如图）观察根尖永久切片时，相关叙述正确的是（ ）
A．观察时物像不清晰，需大幅度转动① B．观察到根尖不同部位细胞都是一样的C．镜头污染时，用手直接擦拭 D．显微镜的放大倍数是 100 倍
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用

【解析】【解答】观图可知：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋。
A、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，再有一个更重要的作用就是调出更清晰的物像。观察时物像不清晰，需转动②细准焦螺旋，A 不符合题意。
B、根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。不同部位的细胞是不一样的，B 不符合题意。C、镜头污染应该用擦镜纸擦拭，C 不符合题意。
D、显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数。图中这个显微镜的放大倍数是 10×10＝100（倍），D 符合题意。
故答案为：D。
选项
实验名称
使用目的
A
探究绿叶在光下制造有机物
验证绿叶在光下制造了淀粉
B
探究馒头在口腔中的变化
验证淀粉在口腔中被合成
C
观察玉米种子的结构
便于观察细胞核
D
观察人的口腔上皮细胞
便于观察叶绿体

【分析】显微镜的放大倍数：目镜×物镜，所以显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。2．（2022·陕西）下列实验中关于碘液使用目的的叙述，正确的是（ ）
C、因为玉米的主要营养物质淀粉贮存在胚乳中，在观察玉米种子的结构时，滴加碘液的目的是观察胚乳，不是便于观察细胞核，C 不符合题意。
D、观察人体口腔上皮细胞时，滴加碘液的目的是染色，不是便于观察叶绿体，D 不符合题意。故答案为：A。
【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验）；
②部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉）；
③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（使叶绿素溶解于酒精中，叶片变成黄白色，便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险）；
④清水漂洗；
⑤染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）； 观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察效果；
⑥分析结果，得出结论：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色； 说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉。
3．（2022·陕西）利用显微镜（如图）观察根尖永久切片时，相关叙述正确的是（ ）
A．镜头污染时，用手直接擦拭 B．显微镜的放大倍数是 100 倍C．观察时物像不清晰，需大幅度转动① D．观察到根尖不同部位细胞都是一样的
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用




A．A
【答案】A



B．B C．C D．D
【解析】【解答】A．显微镜的镜头污染时，要用专门的擦镜纸擦拭干净，A 不符合题意。B．显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，题目中目镜是 10×，物镜也是 10，所以放大被说是 100 倍，B 符合题意。
C．观察时物像不清晰，需小幅度转动②细准焦螺旋，C 不符合题意。

【知识点】种子的结构；观察动物细胞；探究绿叶在光下制造有机物的实验；探究发生在口腔内的消化

【解析】【解答】A、探究绿叶在光下制造有机物的实验中，用碘液检验绿叶在光下是否制造了淀粉，A 符合题意。
D．根尖的结构分为成熟区、伸长区、分生区、根冠，观察的细胞形态是不一样的，D 不符合题意。故答案为：B。
【分析】显微镜的放大倍数：目镜×物镜，所以显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目

越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。

4．（2022·陕西）下列实验中关于碘液使用目的的叙述，正确的是（ ）

选项
实验名称
使用目的
A
探究馒头在口腔中的变化
验证淀粉在口腔中被合成
B
探究绿叶在光下制造有机物
验证绿叶在光下制造了淀粉
C
观察人的口腔上皮细胞
便于观察叶绿体
D
观察玉米种子的结构
便于观察细胞核
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】种子的结构；观察动物细胞；探究绿叶在光下制造有机物的实验；探究发生在口腔内的消化

【解析】【解答】A．淀粉与碘液反应变成蓝色，探究馒头在口腔中的变化时，使用碘液是为了验证淀粉在口腔的消化，A 不符合题意。
B．淀粉与碘液反应变成蓝色，可验证绿叶在光下制造了淀粉，B 符合题意。C．观察人的口腔上皮细胞时，利用碘液对细胞进行染色，C 不符合题意。
D． 观察玉米种子的结构时，使用碘液便于观察胚乳的结构，D 不符合题意。故答案为：B。
【分析】绿叶在光下制作淀粉实验的基本步骤是把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；几个小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色；用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片的变化。
5．（2021·陕西）新疆长绒棉的生长和发育离不开细胞的分裂，生长和分化、下图可表示长绒棉细胞完成一次分裂的是（ ）

A． B．

C． D．
【答案】C
【知识点】细胞分裂；细胞分化成组织

【解析】【解答】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细
胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，对于植物细胞，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，一个细胞就分裂成为了两个细胞，可见 C 符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查细胞分裂，比较简单，熟记：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，明确：细胞分裂的结果是细胞的数量增加了，细胞的形态变化不大，细胞生长的结果是细胞体积增大，细胞分化的结果是形成了组织，细胞的形态、功能、结构发生了变化。
6．（2021·陕西）小秦惯用右手写字，下面是其利用显微镜观察细胞的几个环节，其中符合要求的是（ ）



A．取镜 B．对光





C．观察 D．辨认细胞核



【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用

【解析】【解答】A、取镜时，一手握镜臂，一手托镜座，放在试验台略偏左的位置，镜筒向前，镜臂向后， 可见 A 不符合要求。
B、对光时，转动转换器，应使低倍物镜正对通光孔，B 不符合要求。
C、用显微镜观察时，应左眼注视目镜，右眼睁开，左眼观察，便于右眼注视右手绘图，C 符合要求。D、观察的图形中，无法看出细胞核，D 不符合要求。
故答案为：C
【分析】此题考查显微镜的使用方法，为基础题，难度一般，熟记即可。

7．（2021·陕西）下面是某类生物的细胞结构和功能概念图，其中①②分别表示（ ）
A．细胞膜 细胞核 B．细胞壁 叶绿体
C．细胞膜 线粒体 D．细胞壁 细胞核
【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构

【解析】【解答】细胞膜，具有控制物质进出细胞的作用；细胞质是进行生命活动的场所，细胞质能不停的流动，能加快细胞与外界环境的物质交换；细胞核含遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中

心，可见，①、②分别是细胞膜、细胞核，故 A 符合题意。故答案为：A
【分析】此题考查细胞的结构和各部分的功能，比较简单，熟记即可。植物和动物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质、细胞核，对于动物细胞来说，动物细胞没有细胞壁，细胞膜除了具有保护作用外还能控制物质的进出。


8．（2021·陕西）研究发现，某生物具有系统这一结构层次。该生物属于（ ）
A．细菌 B．真菌 C．植物 D．动物
【答案】D
【知识点】动物体的结构层次

【解析】【解答】A、细菌为单细胞生物，没有系统的结构层次，A 不符合题意。
B、真菌如酵母菌为单细胞的真菌，系统层次，B 不符合题意。
C、多细胞植物体的结构层次，细胞→组织→器官→植物体，没有系统的层次，C 不符合题意。D、多细胞动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体，D 不符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查多细胞生物的结构层次，为基础题，比较简单，熟记即可，多细胞动物体的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统，单细胞生物既是细胞层次，也是个体层次，没有组织、器官、系统等结构层次。
9．（2020·陕西）一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶，是因为（ ）
A．细胞的分裂 B．细胞的分化
C．细胞的生长 D．细胞的生长、分裂和分化
【答案】D
【知识点】生物体由小长大的原因

【解析】【解答】生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两 份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，细胞分
裂使细胞数目增多。细胞不断地分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统（植物体），由系统构成个体。因此，一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶，是因为细胞的分裂、细胞的生长和细胞分化。
故答案为：D。
【分析】新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体
积逐渐增大，这就是细胞的生长，其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程， 细胞分裂使细胞数目增多；细胞不断地分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统（植物体），由系统构成个体。
10．（2020·陕西）下图所示植物体的结构层次中，属于器官的是（ ）


A． B．




C． D．


【答案】B
【知识点】器官和系统的概念

【解析】【解答】A 是细胞，是植物体的结构和功能单位。B 是果实，属于器官，由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。C 是植物体。D 是组织，由一些形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群。故答案为：B。
【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。据此解答。

11．（2019·咸阳）健康人骨髓中的造血干细胞不断产生新的血细胞，补充死亡和衰老细胞。如图表示（ ）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞分生
【答案】B
【知识点】细胞分化成组织

【解析】【解答】解：细胞分化形成不同的新细胞，因此健康人骨髓中的造血干细胞不断产生新的血细胞，这一过程称为细胞的分化。
故答案为：B
【分析】1、细胞分裂通常是指以一个细胞分成两个细胞的过程。分裂结果使细胞数目增多。
2、细胞的生长表现为从周围环境中吸收营养物质并逐渐长大，使细胞体积增大。
3、细胞分化：细胞分裂产生新细胞，这些细胞在形态、结构和功能上逐渐发生了变化，即细胞分化，从而形成不同的组织。
12．（2019·咸阳）丁丁同学在生物实验操作考试中，使用显微镜时出现的问题与解决办法搭配错误的是
（ ）

A. 物像不清晰——调节细准焦螺旋

B. 视野较暗——选用凹面镜 C．物像偏上方——向下方移动玻片 D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用

【解析】【解答】解：A、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，A 不符合题意；
B、若视野较暗，可以选用凹面镜和大光圈，B 不符合题意；
C、在显微镜中成倒立的物像。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察的物像偏上方，要移到视野中央，应向上方移动玻片标本，C 符合题意；
D、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。物像太小换高倍目镜或高倍物镜，D 不符合题意。
故答案为：C
【分析】1、准焦螺旋是用来调节焦距的，粗准焦螺旋转动时使镜头上升或下降的范围大，细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，可以使物像更清晰。
2、反光镜有两个面，分别称为平面镜和凹面镜，是用来调节进入镜头内光线的强弱的。当外界光线强时用平面镜，当外界光线弱时用凹面镜。遮光器上有许多小孔，称为光圈，也是用来调节光线强弱的，当外界光线强时用小光圈，当外界光线弱时用大光圈。
3、从目镜内看到的物像是倒像，即上下颠倒、左右相反、放大的虚像。因此，视野中像的移动方向与玻片的移动方向相反，即物象偏向哪个方向就向哪个方向移动。
13．（2019·咸阳）如图是丁丁同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程图，排序正确的是（ ）
A．①②③④⑤ B．⑤①③④② C．③①④⑤② D．⑤②④①③
【答案】D
【知识点】观察动物细胞

【解析】【解答】解：制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程：1 擦、2 滴、3 刮、4 抹、5 盖、6 染。图中①
是盖，②是刮，③是染，④是抹，⑤是滴。所以正确的操作步骤是⑤②④①③。故答案为：D
【分析】人口腔上皮细胞临时装片制作的基本步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染。
1. 擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2. 滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水。
3、刮：用消毒牙签在自己的口腔内侧壁上轻轻刮几下。
4、涂：将牙签上附有碎屑的一端放在载玻片中央的生理盐水中涂抹几下。
5、盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
6、染色：在盖玻片一侧滴 1～2 滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。



14．（2021·陕西）小秦局学在制作井观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，视野中的物像如图所示，其操作不当的步骤是（ ）
A．盖盖玻片 B．展平表皮 C．滴加清水 D．撕取表皮
【答案】B
【知识点】观察植物细胞

【解析】【解答】根据图可以看出，视野中出现了重叠现象，所以在操作中，可能是撕取的材料没有展平，故

B 说法正确。故答案为：B
【分析】此题考查植物细胞临时装片的制作实验，此实验难度不大，此实验步骤简单的总结为：擦、滴、 撕、展、盖、染、吸，这些步骤中，需要注意的是：在撕取过程中，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，不能撕的太厚，不容易观察；在放下所撕取材料时，应该用镊子把表皮展 平，避免产生重叠现象；盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴，然后缓缓放平，以免产生气泡，
气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白。
二、综合题
15．（2022·陕西）无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。如图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞 1，细胞 a、细胞 b、细胞 c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表示不同类型的组织；甲、乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题：
（1） 绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是 。
（2） 经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞 。
（3） 若图中生物体是人体，请写出 A，B，C，……基本类型中的一种具体名称： 。
（4） 西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称： 。
（5） 若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是 。
【答案】（1）细胞
（2） 分化
（3） 上皮组织

（4） 根
（5） 系统
【知识点】动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞分化成组织

【解析】【解答】（1）生物大多是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（2） 细胞在分化的过程中，细胞在形态、结构和功能上会发生了差异性的变化，细胞 a、细胞 b、细胞 c……
表示不同类型的细胞，故过程②为细胞分化。
（3） 细胞分化的结果是形成不同的组织。若图中生物体是人体，人体有上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织四种基本组织。
（4） 若用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，据此可判断是植物的细胞，该图为植物体的结构层次。图中 A、B、C 代表不同的组织，由不同的组织有机结合在一起形成的结构叫器官，所以甲乙丙代表根、茎、叶、花、果实、种子等不同的植物器官。
（5） 对于动物体来说，其结构除了细胞、组织、器官三个层次之外，还有由多个器官构成的系统这一结构层次，所以若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是系统。
【分析】人体或高等动物的结构层次：


16．（2022·陕西） 无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。下图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞 1，细胞 a、细胞 b、细胞 c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表.示不同类型的组织；甲，乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题：
（1） 绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是 。
（2） 经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞
（3） 若图中生物体是人体，请写出 A、B、C……基本类型中的一种具体名称：
（4） 西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称： 。
（5） 若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是
【答案】（1）细胞
（2） 分化
（3） 上皮组织或神经组织或肌肉组织或结缔组织
（4） 根或茎或叶或花或果实或种子
（5） 系统
【知识点】动物体的结构层次；细胞分化成组织；动物体的组织

【解析】【解答】(1)细胞是生物体（病毒除外）结构功能的基本单位，绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。
(2) 细胞分裂时一个细胞分裂成两个细胞，因此细胞分裂使细胞的数目增多，所以①过程表示细胞分裂；细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程，题图中②过程产生了不同类型的细胞，所以②表示细胞分化。
(3) 根据题干“A、B、C……表.示不同类型的组织”。人体（动物体）的四种基本组织及功能：

组织名
称



组成



分布及特点



功能
上皮组
织



由上皮细胞构成

细胞排列紧密，细胞间质少，多分布在体表和各种管腔壁的内表面等处



保护、分泌等
结缔组
织

种类多，骨组织、软骨组织、血液等都属于结缔组织


细胞间隙大，细胞间质较多，分布最广


支持、连接、保护和营养等
肌肉组
织



主要由肌细胞构成

骨骼肌多附着在骨骼上，平滑肌多分布在胃、肠等器官里，心肌分布在心脏壁内


收缩和舒张，能够使机体产生运动
神经组
织


主要由神经细胞（神经元）构成


细胞形状不规则、有突起，分布在神经系统里

感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用
(4) 动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞

质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等结构。西西用显微镜观察到细胞是植物细胞，因此，甲、乙、丙…… 表示不同的植物器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
(5) 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。因此，若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是系统。
【分析】（1）绿色开花植物的结构层次：


（2） 人体或高等动物的结构层次：


17．（2020·陕西）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是动、植物细胞结构模式图，及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图，请据图回答问题：
（1） 图 1、图 2 中， 表示植物细胞。
（2） 细胞的控制中心是 （填序号），其内含有遗传物质。
（3） 切西瓜时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于[ ] 中。
（4） 图 3、图 4 中，你认为 的效果更好，另一个图效果欠佳的原因是临时装片中有 。
【分析】（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。（2）图 1、2 中的
①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤细胞质。


为避免发生此现象，在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。

【答案】（1）图 1
（2）③
（3） ④；液泡
（4） 图 4；气泡
【知识点】观察植物细胞

【解析】【解答】（1）植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡，所以图 1 是植物细胞，图 2 是动物细胞，因为图 1 具有①细胞壁、④液泡。（2）③细胞核内含有遗传物质，能够传递遗信息，是细胞的控制中
心。（3）液泡内含有细胞液，能够溶解多种物质。切西瓜时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于④液泡中。
（4） 图 3、图 4 中图 4 的观察效果好，另一个图效果欠佳是因为装片中有气泡；要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。



一、单选题
陕西省历年生物学中考真题分类汇编 03 生物圈中的绿色植物

1．（2022·陕西）西西在翻阅《本草纲目》时，了解到无花果具有“止泄痢，治各种痔、咽喉痛”等药用价值。随后查阅资料找出其具有根、茎、叶、花、果实和种子的特征。依据特征可判断无花果属于（ ）
A．苔藓植物 B．被子植物 C．裸子植物 D．蕨类植物
【答案】B
【知识点】被子植物

【解析】【解答】裸子植物种子裸露，被子植物种子有种皮包被，无花果并不是没有果，而是它的花朵在内部的子房里我们看不见。形成果实后子房就是果实珠被形成种皮。故无花果是被子植物。
故答案为：B。













植


物
具有两个基 本 特 征：
1、体内有维管组织
2、能产
生种子







被子植物





种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大）







陆地生活






种子





水稻、花生、大豆、西瓜 等。

2．（2022·陕西）探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将天竺葵暗处理后，用黑纸片遮盖叶片上、下两面，放置在阳光下（如图）。此实验设置的变量是（ ）




类 别



主 要 特 征



生活环境
繁殖方
式



举 例





孢


子


植


物
藻 类 植物
(低等类
群)


单细胞或多细胞，

无根、茎、叶的分化。


大多数生活在水中


孢子
衣藻(单细 胞)、海带、紫菜、水绵
等。
苔 藓 植物
(原始高等
类群)


多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小）

大多数生活在阴湿的地方


孢子


葫芦藓、地 钱、小墙藓等
蕨 类 植物
(高等类
群)


有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因）

多数生活在阴湿的陆地


孢子


蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种


子
种 子 植物(最高等
类群)


裸子植物
种子裸露，外面没有果皮包被着； 有发达的根、茎、叶和种子；没有
真正的花和果实。（植株高大）


陆地生活

种子
银杉、水杉、银杏、雪松
等。

【分析】各类植物的比较：
A．光照 B．水 C．叶绿体 D．二氧化碳
【答案】A
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验

【解析】【解答】在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来， 然后移到阳光下照射，是为了设置对照，此实验中的变量是光照。目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉，这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能进行光合作用。
故答案为：A。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。

对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观 察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）


3．（2022·陕西）下列实验中关于碘液使用目的的叙述，正确的是（ ）


选项
实验名称
使用目的
A
探究绿叶在光下制造有机物
验证绿叶在光下制造了淀粉
B
探究馒头在口腔中的变化
验证淀粉在口腔中被合成
C
观察玉米种子的结构
便于观察细胞核
D
观察人的口腔上皮细胞
便于观察叶绿体

A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】种子的结构；观察动物细胞；探究绿叶在光下制造有机物的实验；探究发生在口腔内的消化

【解析】【解答】A、探究绿叶在光下制造有机物的实验中，用碘液检验绿叶在光下是否制造了淀粉，A 符合题意。
B、探究馒头在口腔中的变化实验中，由于遇碘变蓝是淀粉的特性，因此用碘液检验淀粉是否被消化，B 不符合题意。
C、因为玉米的主要营养物质淀粉贮存在胚乳中，在观察玉米种子的结构时，滴加碘液的目的是观察胚乳，不是便于观察细胞核，C 不符合题意。
D、观察人体口腔上皮细胞时，滴加碘液的目的是染色，不是便于观察叶绿体，D 不符合题意。故答案为：A。
【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验）；
②部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉）；
③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（使叶绿素溶解于酒精中，叶片变成黄白色，便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险）；
④清水漂洗；
⑤染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）； 观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察效果；
⑥分析结果，得出结论：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色； 说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉。
4．（2022·陕西）探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将天竺葵暗处理后，用黑纸片遮盖叶片上、下两面，放置在阳光下（如下图）。此实验设置的变量是（ ）
A. 叶绿体 B．二氧化碳 C．光照 D．水
【答案】C
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验

【解析】【解答】A．叶片的叶绿体主要分布于叶肉细胞中。天竺葵的叶片全部含有叶绿体，并不因用黑纸片遮 盖 而 变 化 ，A 不 符 合 题 意 。B．叶片的遮盖部分，二氧化碳仍可以通过气孔进入叶片内部，参与光合作用，B 不符合题意。C．叶片使用黑纸片遮盖，遮盖部分不透光，未遮盖部分有光照，会使遮盖部分叶片无光照，不能进行光合作
用 ， 无 淀 粉 合 成 ，C 符 合 题 意 。D．植物体内的水分是由导管运输的，整个植物体内导管是处处相通的，所以，遮盖部分和未遮盖部分的叶片均会有水，D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。

对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观 察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）


5．（2022·陕西）下列实验中关于碘液使用目的的叙述，正确的是（ ）

选项
实验名称
使用目的
A
探究馒头在口腔中的变化
验证淀粉在口腔中被合成
B
探究绿叶在光下制造有机物
验证绿叶在光下制造了淀粉
C
观察人的口腔上皮细胞
便于观察叶绿体
D
观察玉米种子的结构
便于观察细胞核
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】种子的结构；观察动物细胞；探究绿叶在光下制造有机物的实验；探究发生在口腔内的消化

【解析】【解答】A．淀粉与碘液反应变成蓝色，探究馒头在口腔中的变化时，使用碘液是为了验证淀粉在口腔的消化，A 不符合题意。
B. 淀粉与碘液反应变成蓝色，可验证绿叶在光下制造了淀粉，B 符合题意。C．观察人的口腔上皮细胞时，利用碘液对细胞进行染色，C 不符合题意。
D． 观察玉米种子的结构时，使用碘液便于观察胚乳的结构，D 不符合题意。故答案为：B。
【分析】绿叶在光下制作淀粉实验的基本步骤是把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；几个小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色；用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片的变化。

6．（2021·陕西）有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附'着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”对这句话的理解，错误的是（ ）
A．植物为动物提供了食物来源 B．植物为其他生物提供了栖息场所C．植物为其他生物提供了能量 D．植物为其他生物提供了二氧化碳
【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）

【解析】【解答】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，可见，绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物和能量来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源，另外一些植物还为许多生物提供了居住的场所，选项中，ABC 说法正确，D 植物进行光合作用产生了氧气，消耗了二氧化碳，D 说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查绿色植物在生物圈中的作用，比较简单，熟记即可。解答此题还需要熟知光合作用的实质和意义，绿色植物通过光合作用把无机物转变成有机物提供构建自身的材料，把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是生命活动的能量来源；光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物， 释放氧气，是为其他生物提供了氧气。
7．（2021·陕西）农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物的生长需要（ ）
A．水和维生素 B．维生素和氨基酸
C．水和无机盐 D．无机盐和氨基酸
【答案】C
【知识点】水对植物的作用；无机盐的种类及其对植物的作用

【解析】【解答】绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，才能进行光合作用，正常生长，植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，可见，农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物的生长需要水和无机盐，C 说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查水和无机盐对植物的作用，比较简单，熟记即可，绿色植物通过根从土壤中吸收水分与无机盐供植物生命活动需要，水是进行光合作用的原料，水分充足有利于光合作用，不但有利于植物正常生 长，也有利于提高作物的产量，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，施肥的目的是为植
物生长提供必需的无机盐。

产地
甲地
乙地
白天平均温度(℃)
34
34
晚上平均温度(℃)
23
13

8．（2021·陕西）甲、乙两地都出产同一品种的苹果。在果树生长期间，两地光照条件和管理措施相同，但昼夜温度有一定差异(如下表)。经测定，乙地苹果的含糖量明显高于甲地：对此现象的解释，错误的是( )





A．两地果树白天制造的有机物总量基本相同B．乙地夜间温度低，果树分解的有机物较少C．甲地夜间温度高，果树制造的有机物较多D．乙地果树积累的有机物总量比甲地果树多
【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用

【解析】【解答】A、表格中可以看出，两地白天温度相同，果树白天制造的有机物总量基本相同，A 说法正确。
B、表格中可以看出，甲地昼夜温差大，白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，分解有机物少，积累有机物，乙地夜间温度低，果树分解的有机物较少，B 说法正确。
C、甲地夜间温度高，呼吸作用比乙地旺盛，消耗有机物，因此甲地果树制造的有机物相比于乙地少一些，C
说法错误。

D、乙地昼夜温差大，夜间果树分解的有机物较少，果树积累的有机物总量比甲地果树多，D 说法正确。故答案为：C
【分析】此题考查光合作用和呼吸作用原理的应用，此部分内容考点较多，需要熟记：绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量。理解：绿色植物在白天光合作用强度强制造的有机物多，晚上温度低呼吸作用弱，消耗的有机物少，积累的有机物就多。
9．（2021·陕西）将银边天竹葵(银边部分的细胞中无叶绿体)的一片叶用黑色圆纸片两面遮盖(如下图)，置于暗处一昼夜后再移至光下数小时，取下此叶经脱色后滴加碘液。对此实验的分析，错误的是（ ）
A．在暗处放置．昼夜目的是抑制叶片的呼吸作用 B．滴加碘液后①处变蓝，说明该处产生了淀粉 C．此装置包含两组对照实验，分别是①与②、①与③ D．此装置可验证光合作用需要光和叶绿体

【答案】A
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验

【解析】【解答】A、实验前暗处理的目的是让叶片中的淀粉通过呼吸作用运走或耗尽，A 说法错误。
B、①绿色部分进行了光合作用，产生了淀粉，所以滴加碘液后①处变蓝，B 说法正确。
C、本实验中有两组对照实验，非绿色部分②和①绿色部分形成对照，变量是叶绿体，绿色部分①处和遮光部分③处形成对照，变量是光，C 说法正确。
D、叶片①处有叶绿体，进行了光合作用制造了淀粉，滴加碘液后①处变蓝；②处没有叶绿体不能进行光合作用，不能产生淀粉，滴加碘液后②处不变蓝，由此可以说明光合作用的场所是叶绿体；叶片①处在光下进行了光合作用制造了淀粉，滴加碘液后①处变蓝；③处没有光照不能进行光合作用，不能产生淀粉，滴加碘液后③处不变蓝，说明光合作用的条件是光，可见，此装置可验证光合作用需要光和叶绿体，D 说法正确。故答案为：A
【分析】此题考查绿色植物进行光合作用的相关实验，为基础题，难度一般，熟记：绿色植物在光下制造淀粉的实验的方法步骤如下：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象，此实验为植物光合作用其他相关实验的基础实验，需要熟记实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉，在实验中，要控制唯一实验变量、设置对照实验。
10．（2021·陕西）下面是四株小麦的根尖结构示意图。其中吸收能最强的植株是（ ）


A． B．




C． D．


【答案】C
【知识点】根毛的分布位置和功能

【解析】【解答】成熟区的细胞停止伸长，开始分化，一部分向外突起形成根毛，增大了与土壤的接触面积， 内部分化出了导管，便于运输水分和无机盐，所以。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，图中，C 的根毛最多，扩大了根的吸收面积，可以吸收更多水分，因此吸收能力最强，C 符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查根尖的结构功能，为基础题，比较简单，熟记：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段， 它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力，
能够不断分裂产生新细胞；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
11．（2020·陕西）为探究“绿豆种子萌发的环境条件”，某同学设计了如下实验，请预测 3 天后种子萌发数量最多的一组是（ ）

A. 25℃、干燥



B. 0℃、水适量



C. 25℃、水适量



D. 25℃、种子浸没在水中


【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件

【解析】【解答】A 缺少一定的水分，种子不萌发；B 缺少适宜的温度，种子不萌发；C 具有一定的水分、适宜的温度和充足的空气，满足种子萌发的条件，种子萌发；D 缺少充足的空气，种子不萌发；因此，3 天后种子萌发数量最多的一组是 C。
故答案为：C。
【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
12．（2020·陕西）下图是桃花结构示意图，图中能发育成果实的结构是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】花的结构

【解析】【解答】一朵花受精后，①花瓣、②花药、③萼片都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的④子房发育成果实，故答案为： D。

【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。雄蕊和雌蕊是花的主要结构。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉内有精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠，胚珠内有卵细胞。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育，最终成为果实。其中，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。
13．（2020·陕西）将下图所示装置放于太阳下，3 小时后，发现塑料袋内壁出现小水珠，这种现象主要是由于
其 他 产 品 的 技 术 ， 与 题 干 不 符 ，C 不 符 合 题 意 。D．嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，与题干不符，D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】“无心插柳柳成荫”所描述的是随意折下来的一支柳条插在地里，从没有照顾它，却成了郁郁葱葱的柳树。
15．（2020·陕西）食用的大豆油主要来自大豆种子的（ ）


植物进行了（
）



A．胚根
B．子叶
C．胚乳
D．胚芽
A．光合作用

B．蒸腾作用
C．呼吸作用
D．分解作用
【答案】B



【答案】B




【知识点】种子的结构





【知识点】蒸腾作用及其意义

【解析】【解答】A．光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物， 并释放出氧气，故 A 不符合题意。
B．如图，将植物罩上透明塑料袋，放于光下 3 个小时后，发现塑料袋内壁出现水珠，这主要是叶片进行蒸腾作 用 散 失 的 水 分 凝 聚 而 成 ， 故 B 符 合 题 意 。C．呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，故 C 不符合题意。D．分解作用主要是指细菌和真菌等分解者，分解动植物的遗体等有机物为二氧化碳、水和无机盐的过程，故D 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。

14．（2020·陕西）“无心插柳柳成荫”所描述的无性生殖方式是（ ）
A．扦插 B．播种
C．植物组织培养 D．嫁接
【答案】A
【知识点】营养繁殖的常用方法

【解析】【解答】A．扦插也称插条，剪取植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，与题干相符，A 符合题意。B．播种是指将播种材料（一般是指种子）按一定数量和方式，适时播入一定深度土层中的作业，与题干不 符 ，B 不 符 合 题 意 。 C．植物组织培养是指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的
【解析】【解答】大豆属于双子叶植物种子，种子包括种皮和胚。种皮具有保护作用，胚包括胚芽（将来发育成茎和叶）、胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、胚根（将来发育成根）和两片子叶（储存营养物质）四部分，胚是种子的重要部分。人们吃的大豆油主要来自大豆种子的子叶。
故答案为：B。
【分析】大豆种子由种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根和子叶）组成，子叶贮存营养物质。

16．（2019·咸阳）如图所示几种植物，据图判断下列说法错误的是（ ） A．以上植物中，属于种子植物的是②④⑤ B．用孢子繁殖后代的植物是①③⑥
C．⑥的叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物 D．②和④相比，不同点主要是②的种子没有果皮包被，④的种子有果皮包被
【答案】C
【知识点】藻类植物；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物

【解析】【解答】解：AB、可以用种子繁殖后代的植物属于种子植物，如②油松、④向日葵、⑤玉米；用孢子繁殖后代的植物属于孢子植物，如①肾蕨、③葫芦藓、⑥海带，AB 不符合题意；
C、③葫芦藓的叶片只有一层细胞构成，有害物质可以从背腹两面侵蚀细胞，因而作为空气污染的指示植物，C 符合题意；
D、由于②油松的种子裸露，种子外面没有果皮包被，所以称为裸子植物，而④向日葵的种子外有果皮包被，称为被子植物，D 不符合题意。
故答案为：C
【分析】识图：①-肾蕨（蕨类植物）、②-油松（裸子植物）、③-葫芦藓（苔藓植物）、④-向日葵（被子植物）、⑤-玉米（被子植物）、⑥-海带（藻类植物）。

各类植物的主要特征及常见植物名称列表如下：



高


等


种子植物

（用种子繁殖后代的植物）
被子植物：种子外面有果皮包被着（根、茎、叶、花、果
实、种子六大器官）

如：桃、小麦、花生、蔬菜等
分布最广，在在高山、沙漠、盐碱地、及水里都能
生长。
裸子植物：种子没有果皮包被

着的（根、茎、叶、种子）
如：马尾松、水杉、侧柏、

雪松、苏铁、银杏等
陆地（适宜生活在干旱、

贫瘠的地方）



低


等



孢子植物

（用孢子繁殖后代的植物）
蕨类植物：有根、茎、叶分

化,内有输导组织
如：贯众、凤尾蕨、卷柏、

满江红、肾蕨、蕨
生殖离不开水，生活在阴

湿的环境中
苔藓植物：假根,有茎、叶分
化，内无输导组织
如：葫芦藓、金发藓、地

钱、墙藓
生殖离不开水，阴湿的环

境

藻类植物：无根、茎、叶分化

如：海带、紫菜、水绵
大多生活在水中，少数生

活在陆地上
17．（2019·咸阳）如图为被子植物种子的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 甲图属于双子叶植物
B. 乙图中的⑪在种子萌发时起转运营养物质的作用C．豆浆的营养物质来自于⑤ D．乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑩
【答案】D
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程

【解析】【解答】解：A、甲图中菜豆种子胚中的子叶有 2 片，属于双子叶植物，A 不符合题意； B、乙图中的⑪是子叶，在种子萌发时起转运营养物质的作用，B 不符合题意；
C、菜豆种子的营养物质贮存在子叶中，豆浆的营养物质来自于⑤子叶，C 不符合题意；
D、种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，所以乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑪，D 符合题意。故答案为：D
【分析】识图：甲图示菜豆种子的结构，①-胚轴，②-胚根，③-种皮，④-胚芽，⑤-子叶。乙图示玉米种子的结构，⑥-种皮，⑦-胚芽，⑧-胚轴，⑨-胚根，⑩-胚乳，⑾-子叶。
1、玉米种子的结构由种皮、胚、胚乳三部分组成。胚有子叶（1 片）、胚芽、胚轴、胚根等结构。营养物质储存在胚乳中。
2、菜豆种子的结构包括：种皮和胚等。胚有子叶（2 片）、胚芽、胚轴、胚根等结构。营养物质储存在子叶中。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要部分。
18．（2019·咸阳）如图为桃花结构示意图，下列有关“开花和结果”叙述错误的是（ ）
A．图中⑥将来发育成种子 B．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落C．这朵花的雌蕊由①③⑥组成 D．开花时期雨天过多，会影响花的传粉
【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；传粉及其类型

【解析】【解答】解：A、经过传粉受精过程后，雌蕊的②子房继续发育，最终发育成果实，子房中的⑥胚珠发育成种子，A 不符合题意；
B、当花完成传粉与受精后花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落，而子房将继续发育，B 不符合题意； C、这朵花的雌蕊由①花柱、②子房、③柱头组成，C 符合题意；
D、开花时期雨天过多，雨水的冲刷会影响花的传粉，D 不符合题意。故答案为：C
【分析】识图：①-花柱，②-子房，③-柱头，④-花药，⑤-花丝，⑥胚珠。
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。雄蕊和雌蕊是花的主要结构。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉内有精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚 珠，胚珠内有卵细胞。受精（精子与卵细胞融合成受精卵的过程）完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育，最终成为果实。受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。
二、判断题
19．（2019·咸阳）（1）海洋占地球面积的 71%，地球上最大的生态系统是海洋生态系统。（判断对错）
（2） 血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体内的营养物质和产生的废物。（判断对错）
（3） 病毒能独立生活，有些寄生在生物细胞内。（判断对错）
（4） 动物的分类依据是形态结构，植物还需要比较生理功能。（判断对错）
（5） 我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。（判断对错）
【答案】（1）错误
（2） 正
（3） 错误
（4） 错误
（5） 正

【知识点】血液的组成和功能；生物分类的依据与方法；生物圈的概述；病毒的结构和繁殖方式；裸子植物

【解析】【解答】解：（1）生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，生物圈是最大的生态系统。可见题干中的叙述是错误的。（2）血浆的功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物，题干说法正确。（3）病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体。题干说法错误；（4）自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。题干说法错误。（5）我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。题干说法正确。
【分析】1、生物圈是地球上最大的生态系统，它的范围包含大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层。生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。
2、血液的组成：血浆和血细胞 。血浆是血液的重要组成部分，呈淡黄色液体。血浆的成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等， 功能：运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
3、病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。
4、生物分类依据的特征有形态、结构、生理、发育 、习性等方面。通过生物分类，可以阐明生物之间的亲缘关系，反映生物界的进化情况。
5、裸子植物中的松、杉、柏等树种组成的森林，约占世界森林面积的 30%。我国是裸子植物的起源地之一， 也是裸子植物种类最多的国家，素有“裸子植物故乡”的美称 。其中，银杉、水杉、银杏和秃杉等是举世闻名的珍稀裸子植物。

三、综合题
20．（2022·陕西）“陕西八大怪，油泼辣子一道菜……”中“油泼辣子”的主要食材是辣椒和植物油。图 1 是辣椒叶片进行光合作用的示意图，其中 A、B、C 和 D 表示物质，且 A 和 B 表示气体；图 2 是辣椒叶片在夏季一天内进行光合作用和呼吸作用的活动强度曲线图。请据图回答问题：
（1）辣椒叶片正在进行光合作用，图 1 中 B 表示二氧化碳，A 表示 。请用 C 和 D 完善该过程的

公式（式子）[B]+[ ] [ ]+[A]（[ ]内填字母）。
（2） 甲
（3） 碳﹣氧；蒸腾
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；光合作用的实质；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】：图一中 A 是氧气；B 是二氧化碳；C 是有机物；D 是水分。图二中甲表示呼吸作用；乙表示光合作用。（1）若图 1 表示光合作用过程：B 是进入叶片的气体，是二氧化碳；A 是叶片释放出的气体，是氧气，C 是向下运输的有机物，D 是由下向上运输的水分，光合作用的部位是叶绿体。所以，光合作用公式是二
氧化碳+水 有机物（储存着能量）+氧气。
（2）6 点之前，甲正常进行，乙不能进行，呼吸作用时时刻刻都在进行，不受光照的限制。因此可以判断图2 中曲线甲表示的是呼吸作用。而曲线乙在 6 点以前和 18 点以后基本停止活动。可见乙明显受光照的影响应是光合作用。
（3） 绿色植物通过光合作用，还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳﹣氧平衡，完成物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用； 完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能；是自然界的能量源泉。从根本上改变了地面上的生活环境．维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡．由这三大意义可
知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉．从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程叫蒸腾作用．因此蒸腾作用主要通过叶片的气孔来完成，促进生物圈中的水循环有重要意义。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：

植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程； 蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。

21．（2022·陕西） “陕西八大怪，油泼辣子一道菜……”中“油泼辣子”的主要食材是辣椒和植物油。图 1 是辣椒叶片进行光合作用的示意图，其中 A、B、C 和 D 表示物质，且 A 和 B 表示气体；图 2 是辣椒叶片在夏季一天内进行光合作用和呼吸作用的活动强度曲线图。请据图回答问题：
（1） 辣椒叶片正在进行光合作用，图 1 中 B 表示二氧化碳，A 表示 。请用 C 和 D 完善该过程的
光

（2） 图 2 甲和乙曲线中表示辣椒叶片呼吸作用的是 曲线。
公式（式子）[B]+[ ] →
叶绿体
[ ]+[A]（[ ]内填字母）。

（3） 绿色植物对生物圈有重大作用，它为其他生物提供食物和能量；有助于维持生物圈的 平衡；还通过吸收水分和 作用参与生物圈中的水循环。
【答案】（1）氧气；D；C
（2） 图 2 甲和乙曲线中表示辣椒叶片呼吸作用的是 曲线。
（3） 绿色植物对生物圈有重大作用，它为其他生物提供食物和能量；有助于维持生物圈的 平衡；还通过吸收水分和 作用参与生物圈中的水循环。

【答案】（1）氧气；D；C
（2） 甲
（3） 碳-氧或碳氧；蒸腾
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义

【解析】【解答】(1)光合作用吸收二氧化碳和水，产生有机物和氧气，则图 1 中的 A 表示氧气，B 表示二氧化
叶绿体
碳，C 表示有机物，D 表示氧气。根据光合作用的概念可知，其公式是 B 二氧化碳+D 水 → C 有机物+A 氧
光
气。

(2) 在有光的条件下，植物进行光合作用和呼吸作用；在无光的条件下，植物进行呼吸作用，不进行光合作用。因此在图 2 中，只有在有光条件下有变化的曲线乙表示的是光合作用的活动强度曲线，一天都有变化的曲线甲表示的是呼吸作用的活动强度曲线。
(3) 绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：

植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程； 蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。

22．（2021·陕西）“萌发、生长、开花、结果"是被子植物一生的几个重要阶段。为进一步了解被子植物的生命历程，小秦和同学们在老师的指导下，于今年清明节期间，将一些菜以种子播种在学校的生物园地。下面是菜豆植株的部分结构示意图，请据图回答问题：
（1） 选在清明节期间而不是冬天进行播种，是因为种子萌发需要 。
（2） 同学们定期观察菜豆的生长情况，并合理地浇水施肥。菜豆植株吸收的水分，主要通过图甲中的[⑤] ([ ]内填序号，横线上填名称)散失，进入大气。
（3） 菜豆植株越长越高，在此期间所需有机物主要通过菜豆叶的 (填生理活动名称)来提供。
（4） 一段时间后，菜豆植株上开出朵朵小花。花谢之后，有豆荚展露枝头，小心剥开一个豆荚，同学们发现里面有一些颗粒状的结构(如图乙②)，这些颗粒状结构都是由图丙中的[③]
([ ]内填序号，横线上填名称)发育而成的。
（5） 花全部凋谢后，看着稀疏的豆荚，小秦感觉有些遗憾。来年小秦还想种菜豆，请你给小秦提供一项可以增加菜豆产量的具体措施(浇水施肥除外)
【答案】（1）适宜的温度
（2） 气孔
（3） 光合作用
（4） 胚珠
（5） 合理密植、除草、延长光照时间、更换品种、增设温室大棚、发生病虫害喷施农药等。
【知识点】种子萌发的条件；果实与种子的形成；气孔；光合作用原理的应用

【解析】【解答】（1）种子萌发需要适合的外界条件，即充足的水分，适宜的温度，充足的空气，所以，在清明节期间而不是选择冬天，是因为种子萌发适宜的温度。
（2） 植物体内的水分一气体状态从植物体内散失到体外的过程叫做植物的蒸腾作用，主要器官是叶片，叶片上有气孔，是植物蒸腾失水的门户，菜豆植株吸收的水分主要是通过叶片上的气孔散失到大气中的，即图甲中的⑤。
（3） 菜豆植株的叶片中的叶绿体中，在光下，把二氧化碳和水，合成有机物，并释放出氧气的过程，是植物的光合作用，在植株生长期间，所需要的有机物主要就是通过菜豆叶的光合作用来提供的。
（4） 一朵完整的花必须经过传粉和受精后，才能形成果实和种子，果实由果皮和种子组成，果实由子房发育来的，种子是由胚珠发育来的，图中乙的②是种子，是由图丙中的③胚珠发育来的。
（5） 绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，有机物积累越多，产量越高，所以，为了提高农作物的产量，就要提高光合作用效率， 常见的措施如下：充分的利用光能，如：合理密植、间作套种，延长光照时间、一定范围内增加二氧化碳浓度、更换品种、增设温室大棚、发生病虫害喷施农药等。
故答案为：（1）适宜的温度；（2）气孔；（3）光合作用；（4）胚珠；（5）合理密植、除草、延长光照时间、更换品种、增设温室大棚、发生病虫害喷施农药等。
【分析】此题考查绿色植物的光合作用、蒸腾作用的相关知识，熟记果实和种子的形成等，绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程， 原料为二氧化碳和水，产物是氧气和有机物，条件是光；植物的蒸腾作用散失到植物体根吸收来的 95%左右的水分，在蒸发水分的过程中，促进了根对水分的吸收，促进根对无机盐的运输，但不能促进根吸收无机 盐；种子和果实的形成可以结合一下简图记忆：



23．（2020·陕西）绿色植物作为生物圈中的生产者，通过光合作用养育了其他生物，成为生物圈的基石。请依据光合作用的表达式及过程示意图回答问题：
光能
? + 水 → 有机物（储存着能量） + ?
?
（1） 绿色植物细胞内进行光合作用的场所是[C] 。
（2） 植物通过光合作用制造有机物，储存能量通过 作用分解有机物释放能量供给生命活动的需要。
（3） 绿色植物光合作用过程中吸收[A] ，释放[B] ，对维持生物圈中的碳-氧平衡起了重要作用。
（4） 利用温室大棚栽培蔬菜时，可安装一种仪器，以增加二氧化碳的浓度，提高产量。其原理是： 是光合作用的原料。
【答案】（1）叶绿体
（2） 呼吸
（3） 二氧化碳；氧气
（4） 二氧化碳
【知识点】光合作用的实质；光合作用原理的应用

【解析】【解答】（1）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光照，场所是叶绿体， 所以，绿色植物细胞内进行光合作用的场所是 C 叶绿体。（2）植物通过光合作用制造有机物，储存能量；通过呼吸作用作用分解有机物，释放能量，供给生命活动的需要，呼吸作用的场所是线粒体。（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用， 绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的 A 二氧化碳，释放 B 氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。（4）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，影响光合作用效率的环境因素有光照、温度、二氧化碳的浓
度。二氧化碳是光合作用的原料，适当增加二氧化碳会促进光合作用积累有机物，利用温室大棚栽培蔬菜时，可安装一种仪器，以增加二氧化碳的浓度，提高产量。
【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水
并释放出能量的过程。
四、实验探究题
24．（2022·陕西）洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。八年级某班生物学探究小组，通过实验探究某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的，进而推测其对农业环境的影响。
小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡 1 天，把浸泡后的种子放于已编号的铺有 1 层滤纸的培养皿中（每 3 个为一个处理组，编号为甲组和乙组），每个培养皿中平铺 50 粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释 120 倍的洗洁精稀释液和清水（以稀释液和清水不浸没种子为准），其他条件均相同且适宜。第 4 天记录数据，统计平均发芽率后绘制如图柱状图。
（1） 实验中，乙组滴加清水是为了设置 实验；“以稀释液和清水不浸没种子为准”的原因是种子在萌发时需要 。
（2） 统计实验结果时，取每一个处理组内三个培养皿中种子发芽率的平均值。这样做的目的是 。
（3） 比较实验结果，得出的实验结论是 。
（4） 根据实验结论，请你写出一个有利于环境保护的生活小妙招。
【答案】（1）对照；充足的空气
（2） 减小实验误差，使结果更准确
（3） 某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的。
（4） 在生活中要减少使用洗洁精的用量和次数或使用新型无害洗洁精。
【知识点】种子萌发的条件；测定种子的发芽率

【解析】【解答】（1）该实验是探究某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的？实验变量是某品牌洗洁精废水，其中清水组起对照作用。
种子的萌发需要一定的外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。喷洒的浸出液要适量，不能长期淹没种子，否则种子会因缺少空气而死亡。
（2）对各组实验中的数据取平均值的目的是减小实验误差，使结果更准确。
（3）（4）据柱状图可见：某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的。由此告诫我们：在生活中要减少使用洗洁精的用量和次数或使用新型无害洗洁精。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都

相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。

对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观 察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2） 种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
25．（2022·陕西） 洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。八年级某班生物学探究小组，通过实验探究某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的，进而推测其对农业环境的影响。
小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡 1 天，把浸泡后的种子放于已编号的铺有 1 层滤纸的培养皿中（每 3 个为一个处理组，编号为甲组和乙组），每个培养皿中平铺 50 粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释 120 倍的洗洁精稀释液和清水（以稀释液和清水不浸没种子为准），其他条件均相同且适宜。第 4 天记录数据，统计平均发芽率后绘制如下柱状图。
（1） 实验中，乙组滴加清水是为了设置 实验；“以稀释液和清水不浸没种子为准”的原因是种子在萌发时需要 。
（2） 统计实验结果时，取每一个处理组内三个培养皿中种子发芽率的平均值。这样做的目的是 。
（3） 比较实验结果，得出的实验结论是 。
（4） 根据实验结论，请你写出一个有利于环境保护的生活小妙
招。
。

【答案】（1）对照；充足的空气或充足的氧气
（2） 减小实验误差，提高实验数据的准确性
（3） 某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的
（4） “在生活中减少使用洗洁精洗涤物品的用量和次数”、“用其他物品替代洗洁精的使用”、“使用新型无害洗洁精”、“对使用过洗洁精的废水进行处理后排放”
【知识点】种子萌发的条件；人类活动对生态环境的影响

【解析】【解答】(1)有题目分析，乙组加清水的目的是进行对照实验。种子萌发的外在条件是充足的空气（氧气）、适宜的温度、适量的水分。题干中“以稀释液和清水不浸没种子为准”说明种子的萌发需要充足的空气
（氧气）。

(2) 重复实验并计算各组的平均值目的是减小实验误差，提高实验数据的准确性。
(3) 通过实验的柱状图分析，甲组的种子平均发芽率低于乙组，说明某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的。
(4) 根据实验结论，结合实际生活，有利于保护环境的妙招有：“在生活中减少使用洗洁精洗涤物品的用量和次数”、“用其他物品替代洗洁精的使用”、“使用新型无害洗洁精”、“对使用过洗洁精的废水进行处理后排放”。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。

对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观 察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2） 保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
26．（2019·咸阳）某生物兴趣小组为探究绿色植物三大生理作用的影响因素，设计了如图所示的实验装置，据图回答问题。（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）
（1） 为了使实验结果更科学，兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理，然后放在阳光下照射几个小时，此时若将叶片摘下，放在酒精中隔水加热，碘液染色，你认为 （填字母）叶片会全部变蓝。该装置所示的实验设计能探究 对光合作用的影响。
（2） 甲装置中的红墨水会向左移动，是因为叶片进行了 作用。
（3） 在乙装置中，塑料袋内壁上出现了大量水珠，这是因为叶片进行了 作用。
（4） 丙装置中的吊瓶是为了提高移栽树木的成活率，给植物提供充足的水和无机盐，输液管的针头必须插入树干木质部的 ，因为该结构运输水和无机盐。
【答案】（1）C；光、二氧化碳（CO2）、水
（2） 呼吸
（3） 蒸腾
（4） 导管
【知识点】呼吸作用的实质；导管及其对水和无机盐的运输；蒸腾作用及其意义；验证光合作用的相关实验

【解析】【解答】解：（1）A 叶片割断主叶脉，叶片的末端因为没有水分，不能进行光合作用合成淀粉，滴加碘液不变蓝；B 瓶叶片不能见光，因此不能进行光合作用合成淀粉，因此滴加碘液不会变蓝，C 叶片见光，瓶内装的是清水，有二氧化碳，因此能进行光合作用合成淀粉，滴加碘液变蓝，D 瓶内装氢氧化钠，它吸收瓶内的二氧化碳，D 瓶内没有二氧化碳不能进行光合作用合成淀粉，滴加碘液不变蓝，所以 C 叶片滴加碘液全部

变蓝。所以该装置所示的实验设计能探究光、二氧化碳、水对光合作用的影响。（2）D 瓶内无二氧化碳不能进行光合作用作用，可以进行呼吸作用，消耗氧气，瓶内气压减少，在外界气压的作用下，红墨水会向左移动。
（3） 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。所以在乙装置中，塑料袋内壁上出现了大量水珠，这是因为叶片进行了蒸腾作用。（4）植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身，筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而
成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核， 但筛管是活细胞。
所以给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐）.为提高树的成活率，输液管的针头必须插入到树干的木质部的导管中。
【分析】1、光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
光合作用的原料：二氧化碳和水，场所：叶绿体，条件：光，产物：有机物和氧气。

2、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
3、蒸腾作用：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” 。植物的蒸腾作用主要在叶片进行。
4、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
5、木本植物的茎从外到内一般由树皮（表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓等四个部分构成。表皮起保护作用，韧皮部包括筛管（由上向下运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（由下向上运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），木质部具有强大的支持作用。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮 部，向内形成木质部。髓由薄壁的细胞组成 。



一、单选题
陕西省历年生物学中考真题分类汇编 04 生物圈中的人
【分析】预防近视要做到“三要”、“四不看”。
三要：①读写姿势要正确，眼与书的距离约 33 厘米；②看书一小时后休息，要向远处眺望几分钟③要认真

1．（2022·陕西）人体的下列血管中，流动着静脉血的是（ ）
A．主动脉 B．入球小动脉 C．肺动脉 D．肺静脉
【答案】C
【知识点】血管；血液循环的途径

【解析】【解答】1.动脉血含氧丰富，因而颜色鲜红；而静脉血含氧量少，颜色变得暗红。在人体的血管中， 肺动脉里流的是静脉血，经过肺里的气体交换后，含氧量增加，颜色变得鲜红，成为动脉血流入肺静脉；在体循环中动脉中流的是动脉血，经过组织细胞的气体交换后，由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血，流入体静脉。
2. 血液流经肾小球时，由于肾小球的滤过作用，除大分子的蛋白质和血细胞，其他小分子的如水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质被过滤到肾小囊腔形成原尿，而剩下的物质通过出球小动脉流出。由于肾小球的滤过作用过程，并没有发生气体交换，红细胞运输的氧并没有减少，故血液仍然是动脉血。因此，入球小动脉、肾小球、出球小动脉中的血液均是动脉血。
因此主动脉、入球小动脉、出球小动脉里流动是动脉血；而肺动脉里流的是静脉血。故答案为：C。
【分析】血液在血管内的流动方向一般是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房，血液流经肺部毛细血管时， 血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。血液流经组织细胞外毛细血管网时，血液中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
2．（2022·陕西）如果我们平时没有良好的用眼习惯，就容易形成近视。下列能预防近视的是（ ）
A．长时看电脑 B．脏手揉眼睛 C．强光下看书 D．做眼保健操
【答案】D
【知识点】近视、远视

【解析】【解答】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间看电脑、强光下看书、脏手揉眼睛等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静 脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近 视，而经常做眼保健操有利于预防近视。
故答案为：D。
做眼保健操。

四不看：①不在直射强光下看书；②不在光暗的地方看书；③不在躺卧时看书；④不在走路时看书。
3．（2022·陕西）西西想请外地朋友品尝羊肉泡馍和肉夹馍。从合理膳食的角度出发，还应该搭配下列的
（ ）

A．米面凉皮 B．油炸馍片 C．凉拌蔬菜 D．烤牛肉串
【答案】C
【知识点】合理营养

【解析】【解答】羊肉泡馍和肉夹馍中含有肉类、谷类等，A 米面凉皮属于谷类；B 属于谷类；C 属于蔬菜类；D 属于肉类。主要还缺少蔬菜类，所以，西西还应该搭配蔬菜类，例如凉拌蔬菜。
故答案为：C。
【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏， 也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法， 还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占 30%、40%、30%。
4．（2022·陕西）我们从食物中获得的营养物质具有提供物质和能量，维持生命和健康的作用。下列营养物质的作用与举例不相符的是（ ）
A．维持健康，如维生素 B．维持生命，如水
C．提供能量，如无机盐 D．提供物质，如蛋白质
【答案】C
【知识点】食物中的营养物质

【解析】【解答】A、维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用，A 不符合题意。
B、水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输，B 不符合题意。
C、无机盐不能为人体提供能量，人体内的含量不多，仅占体重的 4%左右，但是对人体非常重要，C 符合题意。
D、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与细胞的修复和更新有重要意义，也能提供能量，D 不符合题意。故答案为：C。
【分析】食物中六大营养物质和作用：

B
探究馒头在口腔中的变化
验证淀粉在口腔中被合成
C
观察玉米种子的结构
便于观察细胞核
D
观察人的口腔上皮细胞
便于观察叶绿体
营养物质
主要作用
蛋白质
构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新
脂肪
一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内
糖类
人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分
水
约占体重的 60%-70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水
无机盐
含量不多，是构成人体组织的重要成分，如铁是构成血红蛋白的成分
维生素
不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，对人体生命活动起调节作用

A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】种子的结构；观察动物细胞；探究绿叶在光下制造有机物的实验；探究发生在口腔内的消化

【解析】【解答】A、探究绿叶在光下制造有机物的实验中，用碘液检验绿叶在光下是否制造了淀粉，A 符合


5．（2022·陕西）你正在作答本套试题，大脑皮层“功不可没”。关于作答试题活动的叙述，正确的是（ ）
A．是复杂反射（条件反射） B．不是反射活动
C．神经中枢位于脊髓 D．只有神经系统参与
【答案】A
【知识点】非条件反射与条件反射

【解析】【解答】作答试题的活动，需要大脑皮层的语言中枢、躯体运动中枢等的参与，因此属于复杂反射

（条件反射），神经中枢位于大脑皮层；人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。因此作答试题的活动，不是只有神经系统参与。
故答案为：A。
【分析】条件反射和非条件反射的区别：

反射类
型
形成时间
反射弧特点
刺激
神经联系
意义
举例
简单反射
生来就有的先天性反射
神经中枢在大脑皮层以下
事物本身
固定、不会消
失
适应不变的环
境
吃酸梅分泌唾液
复杂反射
出生后，在生活过程中逐渐形成的反
射
由大脑皮层的神经中枢参与
事物的属性，如酸梅的形态、颜色、语言、文
字
暂时、可以消
退
适应多变的环
境
看见酸梅分泌唾液
选项
实验名称
使用目的
A
探究绿叶在光下制造有机物
验证绿叶在光下制造了淀粉

6．（2022·陕西）下列实验中关于碘液使用目的的叙述，正确的是（ ）

题意。

B、探究馒头在口腔中的变化实验中，由于遇碘变蓝是淀粉的特性，因此用碘液检验淀粉是否被消化，B 不符合题意。
C、因为玉米的主要营养物质淀粉贮存在胚乳中，在观察玉米种子的结构时，滴加碘液的目的是观察胚乳，不是便于观察细胞核，C 不符合题意。
D、观察人体口腔上皮细胞时，滴加碘液的目的是染色，不是便于观察叶绿体，D 不符合题意。故答案为：A。
【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验）；
②部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉）；
③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（使叶绿素溶解于酒精中，叶片变成黄白色，便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险）；
④清水漂洗；
⑤染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）； 观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察效果；
⑥分析结果，得出结论：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色； 说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉。
7．（2022·陕西）我们从食物中获得的营养物质具有提供物质和能量，维持生命和健康的作用。下列营养物质的作用与举例不相符的是（ ）
A．提供物质，如蛋白质 B．维持健康，如维生素
C．维持生命，如水 D．提供能量，如无机盐
【答案】D

【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用；食物中水和无机盐的作用；维生素的作用

【解析】【解答】A．蛋白质是组成细胞的主要有机物，如蛋白质是构成细胞膜、染色体的主要成分，A 不符合 题 意 。 B．维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病，B 不符合题意。
C．水是人体内不可缺少的重要物质，约占体重的 60%~70%。水是细胞的主要组成成分。人体的各项生命活动 都 离 不 开 水 ，C 不 符 合 题 意 。D．无机盐在人体内的含量不多，不提供能量，是构成人体的重要原料，如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】食物中六大营养物质和作用：

营养物质
主要作用
蛋白质
构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新
脂肪
一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内
糖类
人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分
水
约占体重的 60%-70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水
无机盐
含量不多，是构成人体组织的重要成分，如铁是构成血红蛋白的成分
维生素
不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，对人体生命活动起调节作用
8．（2022·陕西）你正在作答本套试题，大脑皮层“功不可没”。关于作答试题活动的叙述，正确的是（ ）
A. 不是反射活动 B．只有神经系统参与
C．是复杂反射（条件反射） D．神经中枢位于脊髓
【答案】C
【知识点】神经系统的组成；非条件反射与条件反射

【解析】【解答】A．作答试题活动，是在神经系统的参与下，人体对外部刺激所作出的有规律性的反应，A
不符合题意。

B. 作答试题活动，是在神经系统的控制下，由运动系统完成的，B 不符合题意。C．D．当你专心作答试题时，首先要用到视觉中枢和大脑皮层 V 区（视觉性语言中枢）去阅读题目，作答时又要用到大脑皮层 W 区（书写性语言中枢）去书写，故属于复杂反射，神经中枢位于大脑皮层，C 符合题意，D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。
9．（2022·陕西）如果我们平时没有良好的用眼习惯，就容易形成近视。下列能预防近视的是（ ）
A．强光下看书 B．做眼保健操 C．脏手揉眼睛 D．长时看电脑
【答案】B
【知识点】近视、远视

【解析】【解答】预防近视，要做到“三要四不看”，读书姿势要正确，眼与书的距离要在 33cm 左右；看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。
故答案为：B。
【分析】近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正； 远视眼是晶状体会聚能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴凸透镜矫正。10．（2022·陕西）人体的下列血管中，流动着静脉血的是（ ）
A．肺动脉 B．肺静脉 C．主动脉 D．入球小动脉
【答案】A
【知识点】血管；血液循环的途径

【解析】【解答】A．由分析可知，肺动脉中流的是静脉血，A 符合题意。B．由分析可知，肺静脉中流的是动脉血，B 不符合题意。C．由分析可知，主动脉中流的是动脉血，C 不符合题意。D．入球小动脉和出球小动脉中流的都是动脉血，D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】血液循环的途径：

D
观察玉米种子的结构
便于观察细胞核












11．（2022·陕西）西西想请外地朋友品尝羊肉泡馍和肉夹馍。从合理膳食的角度出发，还应该搭配下列的
（ ）

A．凉拌蔬菜 B．油炸馍片 C．烤牛肉串 D．米面凉皮
【答案】A
【知识点】合理营养

【解析】【解答】人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，羊肉泡馍和肉夹馍中含有淀粉、蛋白质、脂肪和无机盐，淀粉属于糖类；可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物。
A. 凉拌蔬菜可以提供维生素和无机盐，A 符合题意。B．油炸馍片可提供脂肪和淀粉，B 不符合题意。C．烤牛肉串可以提供蛋白质、脂肪和无机盐，C 不符合题意。D．米面凉皮可提供淀粉，D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏， 也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法， 还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占 30%、40%、30%。
12．（2022·陕西）下列实验中关于碘液使用目的的叙述，正确的是（ ）

选项
实验名称
使用目的
A
探究馒头在口腔中的变化
验证淀粉在口腔中被合成
B
探究绿叶在光下制造有机物
验证绿叶在光下制造了淀粉
C
观察人的口腔上皮细胞
便于观察叶绿体
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】种子的结构；观察动物细胞；探究绿叶在光下制造有机物的实验；探究发生在口腔内的消化

【解析】【解答】A．淀粉与碘液反应变成蓝色，探究馒头在口腔中的变化时，使用碘液是为了验证淀粉在口腔的消化，A 不符合题意。
B. 淀粉与碘液反应变成蓝色，可验证绿叶在光下制造了淀粉，B 符合题意。C．观察人的口腔上皮细胞时，利用碘液对细胞进行染色，C 不符合题意。
D． 观察玉米种子的结构时，使用碘液便于观察胚乳的结构，D 不符合题意。故答案为：B。
【分析】绿叶在光下制作淀粉实验的基本步骤是把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；几个小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色；用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片的变化。
13．（2021·陕西）人体能通过多种感觉器官感知外界信息，下图所示的四种感觉中。分别通过眼和耳感知的是
（ ）

A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】B
【知识点】眼球的结构及功能；耳的结构及功能

【解析】【解答】①“好香”这是嗅觉感知，②”好看”是由视觉器官和视觉中枢完成的，需要眼参与，③“好听”
这是听觉器官和听觉中枢，需要耳的参与，④“好甜”是味觉感知，可见 B 符合题意。故答案为：B
【分析】此题考查人体感知外界信息，比较简单，熟记：人体的感觉器官有眼、耳、鼻、舌、皮肤。眼是视觉器官，能看；耳是听觉器官，能听；鼻是嗅觉器官，能闻；舌是味觉器官，能尝；皮肤是触觉器官，能感受到冷、热、疼、痛等。
14．（2021·陕西）关于人类的起源和进化的叙述，错误的是（ ）
A．人类起源于森林古猿 B．人类的起源于环境变化密切相关C．人类出现的标志是直立行走 D．人类最先掌握的技能是使用文字
【答案】D

【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先；猿到人的进化过程

【解析】【解答】A、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，人类起源于森林古猿，A 说法正确。
B、由于森林的大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，可见，人类的起源于环境变化密切相关，B 说法正确。
C、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走、制造和使用工具、大脑进一步发达、语言的产生。可见， 直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础。直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，C 说法正确。
D、人类使用文字是后期形成的，最先是使用简单的工具，D 说法错误。故答案为：D
【分析】此题考查人类的起源和进化，为基础题，难度一般，熟记：在距今 1200 多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程，人是经过长期进化而来的。15．（2021·陕西）当前“小胖墩“越来越多，引起社会广泛关注。下列生活方式中。最可能导致"小胖墩“数量增加的是（ ）
A．三餐定时，能量合理 B．食物多样，搭配合理
C．多油多肉，零食不断 D．作息规律，适度锻炼
【答案】C
【知识点】合理营养

【解析】【解答】A、每天要一日三餐，按时进餐，定时定量，不会导致能量过剩，A 不符合题意。
B、根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，食物多样，谷类为主，粗粮搭配，利于身体健康，B 不符合题意。
C、根据平衡膳食宝塔，应尽量低油低盐，否则会引起肥胖，会导致“小胖墩”数量增加，C 符合题意。D、作息规律，适度锻炼属于健康的生活方式，有利于身体健康，D 不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查合理营养、健康的生活方式，比较简单，熟记：合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，营养过剩容易导致肥胖，日常生活中要选择健康的生活方式，合理营养、适时锻炼、作息规律、戒烟限酒、心情愉快。
16．（2021·陕西）某人因外伤失血过多人院治疗，期间输入过少量的 A 型血和 B 型血。此人的血型是( )
A．A 型 B．B 型 C．0 型 D．AB 型
【答案】D
【知识点】血型与输血

【解析】【解答】输血以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB 血型的人可以接受任何血型，O 型血可以输给任何血型的人，题干中，该人失血过多，期间输入过少量的 A 型血和 B 型血，这说明此人可以接受任何血
型，即此人为 AB 型血，D 说法正确。故答案为：D
【分析】此题考查输血的原则，为基础题，比较简单，熟记：输血以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB 血型的人可以接受任何血型，O 型血可以输给任何血型的人，异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。


17．（2021·陕西）下图表示人体某系统结构和功能的基本单位。有关叙述错误的是( ) A．此图表示神经元的结构 B．此系统是神经系统
C．图中④代表神经末梢 D．此结构能独立完成反射
【答案】D
【知识点】神经系统的组成；神经元的结构及功能；反射及其结构基础

【解析】【解答】A、图中所示是神经元的结构图，包括胞体和突起两部分，A 说法正确。
B、神经元是神经系统结构和功能的基本单位，B 说法正确。
C、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突的末端是④神经末梢，C 说法正确；
D、神经元的功能是受到刺激后能产生神经冲动（兴奋），并能能传到神经冲动（兴奋），完成反射的结构基础是反射弧，可见 D 说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查神经元的结构和功能，为基础题，比较简单，熟记即可，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。
18．（2021·陕西）当人体缺乏某种必需的物质时，往往会患上相应的疾病。下列疾病与其常见病因的对应关系，错误的是（ ）
A．佝偻病——缺乏含铁无机盐 B．夜盲症——缺乏维生素 A
C．糖尿病——胰岛素分泌不足 D．坏血病——缺乏维生素 C
【答案】A

【知识点】食物中水和无机盐的作用；维生素的作用

【解析】【解答】A、钙是构成牙齿和骨骼的成分，维生素 D 促进钙的吸收，儿童期缺钙或者维生素 D 易造成佝偻病，A 说法错误。
B、夜盲症是由于缺乏维生素 A 造成的，B 说法正确；
C、胰岛素能调节血糖的代谢，促进血糖的吸收、利用和转化，降低血糖的浓度，糖尿病，体内胰岛素分泌不足易引起糖尿病，C 说法正确；
D、坏血病是由于体内缺乏维生素 C 引起的，D 说法正确。故答案为：A
【分析】此题考查维生素和无机盐对人体的作用、激素的作用，为基础题，比较简单，熟记即可，无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，会引起一些疾病。
19．（2020·陕西）“民以食为天”，关于人体对食物的消化和吸收，下列叙述不正确的是（ ）
A．蛋白质不经过消化就可以直接被吸收B．消化系统由消化道和消化腺组成 C．小肠是消化和吸收的主要器官 D．肝脏分泌的胆汁不含消化酶
【答案】A
【知识点】消化系统的组成；食物的消化；营养物质的吸收

【解析】【解答】A．蛋白质需要被消化成氨基酸才能被吸收，故 A 错误。 B．消化系统由消化道和消化腺组成，消化道是消化的通道，消化腺能够分泌消化液，故 B 正确。C．小肠长，有皱襞和小肠绒毛，内有多种消化液，绒毛壁和毛细血管壁都很薄，这些特点与消化和吸收功能相适应，小肠是消化和吸收的主要器官，故 C 正确。D．肝脏能够分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，对脂肪有乳化作用，故 D 正确。
故答案为：A。
【分析】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、肠腺、胃腺。
20．（2020·陕西）一个红细胞打算去“搬运氧气”，它从心脏的右心房出发，然后回到心脏的左心房，它的“运行路线”为（ ）
A．①→②→A→B→C→④ B．②→A→B→C→④→③
C．③→D→E→F→①→② D．④→③→D→E→F→①
【答案】D
【知识点】血液循环的途径
【解析】【解答】血液循环的途径如图所示：




。




所以一个红细胞从右心房出发，到达左心房的途径：④右心房→③右心室→D 肺动脉→E 肺泡周围的毛细血管→F 肺静脉→①左心房。
故答案为：D。
【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环。根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。图中①左心房，②左心室，③右心室，④右心房。A 主动脉，B 组织细胞周围的毛细血管，C 上下腔静脉，D 肺动脉，E 肺泡周围的毛细血管，F 肺静脉。21．（2020·陕西）垃圾分类，让绿色成为习惯。喝完饮料的塑料瓶应投放在下列哪个垃圾箱中（ ）



A． B．







C． D．




【答案】A
【知识点】保护生态环境

【解析】【解答】可回收垃圾是指可以再生循环的垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。所以喝完饮料的塑料瓶属于可回收垃圾，应放在 A 垃圾箱中。
故答案为：A。
【分析】垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，垃圾可分为四类。分别是有害垃圾、可回收

垃圾、厨余垃圾、及其他垃圾。图中 A 中放置可回收垃圾，B 中放置有害垃圾，C 中放置厨余垃圾，D 中放置其他垃圾。
22．（2020·陕西）下列属于呼吸系统主要器官的是（ ）


A． B．



C． D．


【答案】A
【知识点】呼吸系统的组成

【解析】【解答】A 肺是呼吸系统的主要器官，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维， 肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，是气体交换的主要场所。B 肝脏和 D 胃属于消化系统，C 肾属于泌尿系统。故答案为：A。
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通。
23．（2019·咸阳）下列日常生活中问题的处理方式与原因解释错误的是（ ） A．牙龈出血应多吃水果蔬菜——水果蔬菜富含维生素 A B．对胃有刺激的药物被装在用淀粉制作的胶囊中——胃不消化淀粉 C．胆囊炎患者不能吃油腻的食物——胆汁能乳化脂肪 D．糖尿病患者不能口服胰岛素——胰岛素属于蛋白质会在胃内分解
【答案】A
【知识点】食物中的营养物质；食物的消化

【解析】【解答】解：A、牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素 C 造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素 C，因此，牙龈出血的人应多吃水果和蔬菜。A 符合题意；
B、淀粉首先在口腔中被初步消化，在胃里不消化淀粉，最终在小肠中被完全消化成葡萄糖，被人体吸收，因此，淀粉制成的药物胶囊可以减少对胃的刺激。B 不符合题意；
C、肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小的颗粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，肝炎患者的肝脏分泌胆汁的能力差，影响了脂肪的消化，因而肝炎患者厌食油腻的食物，C 不符合题意。
D、对患糖尿病的人，可以注射胰岛素制剂来治疗，因为胰岛素制剂是一种蛋白质，口服会被消化道中的蛋白
酶消化分解为氨基酸，而没有了胰岛素的功能。因此只能注射，不能口服，D 不符合题意。故答案为：A
【分析】维生素 C 具有维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用 ，缺乏时易患坏血病，新鲜蔬菜和水果中富含维生素 C。维生素 A 是维持一切上皮组织健全所必须的物质 、促进生长发育 ， 此外，它是构成视觉细胞内感光物质的成分 ；缺乏时易患夜盲症、上皮干燥、增生及解化等，肝脏、鱼肝油、胡萝卜、黄玉米中维生素A 含量较多。
24．（2019·咸阳）“绿水青山就是金山银山”“秦岭保卫战”“打赢蓝天保卫战”等都突出保护生态环境的重要性，实现人与自然的和谐发展。以下做法不符合这一观念的是（ ）
A．垃圾分类回收 B．拆除秦岭非法别墅
C．私家车限行 D．传统节日可燃放烟花炮竹
【答案】D
【知识点】保护生态环境

【解析】【解答】解：A、垃圾分类回收，可减少污染，节约资源，实现人与自然的和谐发展，A 不符合题意；
B、拆除秦岭非法别墅，可保护环境，实现人与自然的和谐发展，B 不符合题意；
C、私家车限行，可减少空气污染，保护环境，实现人与自然的和谐发展，C 不符合题意； D、燃放烟花炮竹，会产生大量的空气污染物，不利于环境保护，D 符合题意。
故答案为：D
【分析】1、环保的有效措施：（1）节约资源，合理开发，重视再生（2）探寻清洁能源（3）杜绝污染物随意排放，防止环境污染。
2、采取绿色环保的生活方式，减少环境污染。如（1）步行、骑自行车或做公共交通工具（2）对生活垃圾进
行分类投放、分类处理（3）节约粮食和水资源。
二、综合题
25．（2022·陕西）糖类是人体的主要能源物质，因此我们每天需要摄入一定的淀粉等糖类物质。西西根据所学知识将人体的消化吸收和废物排出等生理活动绘制成如图所示的示意图（未按实际比例绘制）。图中，乙表示器官等结构，甲表示乙周围的血管；①～③表示物质的进出方向。请据图回答问题：
（1） 人体摄入淀粉后，可在乙结构中将其彻底消化为葡萄糖，此时图中①表示葡萄糖进入甲的方向，则乙可表示 （填器官名称）。
（2） 葡萄糖被吸收后进入血液，输送血液的“泵”是 （填器官名称）。
（3） 在消化系统消化吸收营养物质的同时，我们的身体时刻都在通过呼吸系统与周围空气进行气体交换。发生气体交换的场所是 （填器官名称）。

（4） 葡萄糖和氧气随血液循环到达组织细胞，被利用后产生了二氧化碳和水。产生的二氧化碳最终通过呼吸系统排出，体内多余的水主要通过泌尿系统排出。若图中①表示原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被乙重新吸收回到甲的方向，则乙可表示 （填结构名称）。
（5） 在 系统和内分泌系统的调节下，人体营养物质的摄入、消化和吸收、运输和排出等过程以及其他各项生命活动，都是各大系统协调配合共同完成的。
【答案】（1）小肠
（2） 心脏
（3） 肺
（4） 肾小管
（5） 神经
【知识点】心脏的结构和功能；营养物质的吸收；呼吸系统的组成；尿的形成和排出；激素调节与神经调节的关系

【解析】【解答】（1）淀粉开始消化的部位是口腔，在口腔中唾液淀粉酶的作用下被消化成麦芽糖。然后再在小肠中肠液和胰液的作用下被彻底消化成葡萄糖。因此乙可以表示小肠。
（2） 心脏是血液循环的动力器官，是输送血液的“泵”。
（3） 人体的呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。肺是气体交换的主要器官。
（4） 葡萄糖和氧气随血液循环到达组织细胞，被利用后产生了二氧化碳和水。产生的二氧化碳最终通过呼吸系统排出，体内多余的水主要通过泌尿系统排出。若图中①表示原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被乙重新吸收回到甲的方向，则乙可表示肾小管，在这儿发生了肾小管的重吸收作用。
（5） 人体营养物质的摄入、消化和吸收、运输和排出等过程以及其他各项生命活动，都是在神经系统和激素的调节作用下，各大系统协调配合共同完成的。
【分析】若图中的乙表示消化道。甲是小肠周围的毛细血管，①表示吸收，②表示食物的消化，③粪便的排出。若乙表示肾小管，则①可以表示肾小管的重吸收。
26．（2022·陕西） 糖类是人体的主要能源物质，因此我们每天需要摄入一定的淀粉等糖类物质。西西根据所学知识将人体的消化吸收和废物排出等生理活动绘制成如右图所示的示意图(未按实际比例绘制)。图中，乙表示器官等结构，甲表示乙周围的血管，①~③表示物质的进出方向。请据图回答问题：
（1） 人体摄人淀粉后，可在乙结构中将其彻底消化为葡萄糖，此时图中①表示葡萄糖进入甲的方向，则乙可表示 (填器官名称)。
（2） 葡萄糖被吸收后进入血液，输送血液的“泵”是 (填器官名称)。
（3） 在消化系统消化吸收营养物质的同时，我们的身体时刻都在通过呼吸系统与周围空气进行气体交换。发生气体交换的场所是 (填器官名称)。
（4） 葡萄糖和氧气随血液循环到达组织细胞，被利用后产生了二氧化碳和水。产生的二氧化碳最终通过呼
吸系统排出，体内多余的水主要通过泌尿系统排出。若图中①表示原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被乙重新吸收回到甲的方向，则乙可表示 (填结构名称)。
（5） 在 系统和内分泌系统的调节下，人体营养物质的摄入，消化和吸收、运输和排出等过程以及其他各项生命活动，都是各大系统协调配合共同完成的。
【答案】（1）小肠
（2） 心脏
（3） 肺
（4） 肾小管
（5） 神经
【知识点】心脏的结构和功能；食物的消化；肺泡与血液的气体交换；肾的结构与功能；激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】（1）淀粉在口腔中初步分解成麦芽糖，当淀粉到了小肠后，在多种消化酶的作用下，淀粉最
终被消化成葡萄糖，可以被人体吸收，因此乙是小肠。

（2） 心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的，一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程。当心房收缩时， 血液被压出心房，穿过瓣膜进入心室。接着心室收缩，心房与心室间的瓣膜关闭，左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处，右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部。然后动脉瓣关闭，心房和心室均舒张，肺部的血液经肺静脉回流入左心房；全身各处的血液经上腔静脉、下腔静脉回流入右心房，因此输送血液的“泵”是心脏。
（3） 吸入的气体，顺着支气管在肺里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包饶着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当人吸气时，许许多多的肺泡就像小气球似地鼓了起来，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外，进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，当膈肌收缩时，隔顶部下降，使胸廓容积增大，气体就被吸入，当膈肌舒张时，隔顶部回升，使胸廓容积减小，气体就呼出，因此发生气体交换的场所是肺。
（4） 当血液流经肾小球时，除了大分子的蛋白质和血细胞以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，可以通过肾小球滤过到肾小囊中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，这些被重新吸收的物质进入包饶在肾小管外面的毛细血管中，而送回血液， 剩下的水和尿素等物质就形成了尿液，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被乙重新吸收回到甲的方
向，说明乙有重吸收的功能，因此它是肾小管。

（5） 人体内食物的消化和吸收，体内营养物质和废物的运输都离不开内分泌系统的运作，人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，人体的各个系统主要在神经系统和内分泌系统的调节
下，密切配合，协调活动，共同完成各项生命活动，人体营养物质的摄入，消化和吸收、运输和排出等过程

以及其他各项生命活动，都是各大系统协调配合共同完成的。

【分析】（1）小肠是消化和吸收的主要场所，小肠很长，约 5～6 米，是消化道内最长的一段，内壁有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠内有多种消化液，包括肠液、胰液、胆汁等。胰液和肠液含有多种消化酶，能对淀粉、蛋白质、脂肪进行彻底消化，所以说小肠是消化食物的主要场所；小肠壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，小肠能够吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，绝大部分营养物质被小肠吸收进入血液循环，所以说小肠是吸收营养物质的主要场所。
（2） 血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。
（3） 肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。
（4） 尿的形成：肾单位是形成尿液的基本单位。
①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质以外的血浆成分都可以经过肾小球过滤 到肾小囊中，在肾小囊中形成原尿。
②肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。
（5） 人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
27．（2021·陕西）2021 年 9 月，第十四届全运会将在我省隆重举行。为响应“全民全运”的号召，本学期小秦尽可能跑步去学校。下面是小秦体内的部分结构或生理活动示意图，请据图回答问题：
（1） 小秦吃过早餐后去上学。早餐中的营养物质主要通过图甲中的 (填序号)进行消化和吸收。
（2） 小泰在跑步过程中吸入的氧气，在图乙中的[②] ([ ]内填序号，横线上填名称)内通过扩散作用进入血液。
（3） 当血液进行图丙中 (填序号)所示的循环时，在毛细血管网处，将氧气和营养物质供给小泰的肌肉细胞，并带走废物。
（4） 跑到十字路口时，正好遇到红灯，小秦停下脚步，等待绿灯。这种反应属于 反射。
（5） 到达学校，小秦已经微微出汗。其体内产生的尿素，还会以 的形式排出体外。
【答案】（1）④
（2）肺泡
（3）②
（4） 条件(或复杂)
（5） 尿液
【知识点】排泄及其途径；食物的消化；肺泡与血液的气体交换；非条件反射与条件反射

【解析】【解答】（1）图甲中①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是小肠，⑤是大肠，其中，④小肠是消化和吸收的主要器官。小肠长约 5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞， 皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管 壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收，以上特点是小肠与消化和吸收相适应。
（2） 图乙中，②是肺泡，血液流经肺泡处的毛细血管时，肺泡中的氧气浓度高于血液，氧气从肺泡扩散进入血液。
（3） 图丙中，①是肺静脉，②是主动脉，当血液流经，主动脉与左心室相连，左心室是体循环的起点，通过体循环，血液从左心室流入主动脉，由主动脉送往全身各处的脉细血管网，在毛细血管网处，氧气有血液扩散进入组织细胞，二氧化碳有组织细胞扩散进入血液，通过血液循环运走，图中氧气和营养物质在毛细血管处进入小泰的肌肉细胞。
（4） 反射包括条件反（复杂）射和非条件（简单）反射，非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射，可见，跑到十字路口时，正好遇到红灯，小秦停下脚步，等待绿灯。这需要大脑皮层的参与，这种反应属于条件反射。
（5） 排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径， 可见，体内产生的尿素有两种排泄途径，除了以汗液的形式排出体外，还会以尿液的形式排出体外。
故答案为：（1）④；（2）肺泡；（3）②；（4）条件（复杂）；（5）尿液。
【分析】 此题考查食物的消化、肺泡内的气体交换、血液循环路径等基础知识，难度一般，都为基础知识， 熟知：小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内有多种消化液，小肠内有环形皱襞、小肠绒毛等结构，增大了与食物的接触面积，小肠绒毛的壁和毛细血管的壁只有一层上皮细胞构成，与消化、吸收功能相适应；肺泡

脑的组成
各部分的功能
大脑
表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢
小脑
使运动协调准确，维持身体平衡
脑干
有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢

与血液之间气体交换是通过气体扩散实现的，肺泡内的氧气浓度高于血液内的氧气浓度，氧气由血液扩散进入血液，血液变成含氧气丰富的动脉血；人体内产生的代谢废物如二氧化碳、水、无机盐等排出的途径如 下：二氧化碳只有通过呼吸系统排出一条途径，水、无机盐和尿素等可以通过汗液、尿液两种形式排出体 外。

28．（2020·陕西）我们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动。请依据眼球及脑的结构示意图回答问题：
（1） 课堂上，你一会儿看书，一会儿看黑板都能看清楚主要是因为眼球结构中 （填序号）的曲度可以调节；黑板上的字反射来的光线进入眼睛，在视网膜上形成物像，但视觉的形成是在[ ] 的特定区域。
（2） 儿童、青少年如果用眼不当，易引发近视。近视眼可通过配戴 透镜加以矫正。
（3） 骑自行车时，维持动作协调和身体平衡的是图中的 （填序号）。
（4） 小组讨论时，同学们争论地面红耳赤、心跳加快此时，他们的大脑皮层特别兴奋，同时肾上腺素分泌明显增多。这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到 调节的影响。
【答案】（1）②；④；大脑
（2）凹
（3）⑤
（4） 激素
【知识点】神经系统的组成；视觉的形成；近视、远视；激素调节与神经调节的关系

【解析】【解答】图中的①角膜，②晶状体，③视网膜，④大脑，⑤小脑，⑥脑干。（1）黑板和书上的字反射来的光线会通过①角膜、瞳孔，进入眼球内部，经过②晶状体和玻璃体的折射作用，在③视网膜上形成物像，物像刺激感光细胞产生的神经冲动，通过视神经传递到④大脑（皮层）的一定区域，产生视觉。（2） 儿童、青少年如果用眼不当，会导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，物像落在了视网膜的前方，看不清远处的物体，这就是近视，可佩戴凹透镜纠正。（3）小脑能够维持身体平衡，使运动协调准确。骑自行车时，维持动作协调和身体平衡的是图中的⑤小脑。（4）人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的，同学们激烈讨论时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高。这些说明人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的。
【分析】1、视觉的形成过程：光→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→大脑皮质（视觉中枢）.
①物像是在视网膜上形成的，而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的。
②眼睛通过睫状体(内含平滑肌)调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小；看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大。
2、脑的组成及各部分的功能如下：
29．（2019·咸阳）如图是人体部分结构与生理过程示意图。据图回答问题
（1） 图甲中血液从血管 A 流向血管 B 时，由肺泡进入血液的气体 d 是 ；a 过程中膈肌处于 状态（填收缩或舒张）。
（2） 图乙中心室收缩时，血液只能由 c 流向 (填序号)，不能倒流的原因是有
（填结构名称）。

（3） 某人被初诊为糖尿病患者，分析原因可能是图丙中 （填序号）发生病变。
【答案】（1）氧气（O2）；舒张
（2）1；动脉瓣或瓣膜
（3）4
【知识点】心脏的结构和功能；肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换；尿的形成和排出

【解析】【解答】解：（1）c、d 表示肺泡内的气体交换，气体 c 代表二氧化碳，气体 d 代表氧气，是通过气体扩散作用实现的。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。所以图中 a 表示呼气，a 过程中膈肌处于舒张状态。（2） 心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开，房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。所以图乙中心室收缩时，血液只能由 c 流向 1 主动脉，不能倒流的原因是有动脉瓣。（3）尿液中有葡萄糖，若是肾脏的病变，则可能是 4 肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致葡萄糖没有被全部重吸收造成的。
【分析】识图：识图：甲图示肺泡与血液间的气体交换，a-呼气，b-吸气，c-二氧化碳，d-氧气、血管 A-示肺动脉、血管 B 示肺静脉。图乙示心脏结构：1-主动脉，2-肺动脉，3-肺静脉，4-上腔静脉，5-下腔静脉。a-右心房，b-右心室，c-左心房，d-左心室。丙图为肾单位模式图，1-入球小动脉，2-出球小动脉，3-肾静脉，4-肾小管，5-肾小囊，6-肾小球。
1、呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人体平静状态下呼吸肋间肌和膈肌的运动情况如下：

呼吸状态 肋间肌及肋骨
膈肌及膈的位
胸廓容积的
肺的容积及肺内 空气进出肺
血压升高等现象，在神经的刺激下，肾上腺会分泌大量的肾上腺素，肾上腺素又反过来刺激心跳中枢和血压


位置变化

置变化

大小 气压变化

的状况
中枢，使人心跳加速，血压升高，而显得面红耳赤，这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时


吸气 收缩、上升 收缩、下降 扩大 肺扩张，容积变 进入

大，气压变小

呼气 舒张、下降 舒张、上升 缩小 肺回缩，容积变 排出

小，气压变大

2、心脏的心房和心室之间有房室瓣，只朝向心室开， 保证血液只能由心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，它只朝向动脉开，保证血由心室流向动脉；这样就保证了血液只能按一定方向流动：静脉→心房→心室→动脉，而不能倒流。
3、尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
肾小球的滤过作用：除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤，在肾小囊中形成原尿。 4．肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。


30．（2019·咸阳）俗话说“眼观六路，耳听八方”，人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动。据图回答问题。
（1） 当光线进入眼球时，对光线具有折射作用的结构有② 和③玻璃体；中学生若用眼不当会造成近视，近视眼需要佩戴 镜加以矫正。
（2） 在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图乙中的[ ]（填字母），听到的声音是在图丙中的
[ ]（填字母）形成的。
（3） 人在愤怒时，心跳加快、血管扩张，严重时会导致猝死，这是由于大脑皮层高度兴奋，促使肾上腺素增加，这种现象主要受 调节的控制，也受激素调节的影响，所以我们应该学会控制自己的情绪。
【答案】（1）晶状体；凹透
（2） d；A
（3） 神经
【知识点】眼球的结构及功能；近视、远视；听觉的形成；激素调节与神经调节的关系

【解析】【解答】解：（1）当光线进入眼球时，②晶状体透明，有弹性，对光线有折射作用；③玻璃体是透明的胶状物质，对光线有折射作用。中学生若用眼不当会造成近视，其成因是晶状体的曲度过大，或眼球前后径过长，导致物像落在视网膜的前方。使看到的物像模糊不清，可以配戴凹透镜加以矫正。（2）外界声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激 d 耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。（3）当出现心跳加快、
也受到激素调节的影响。

【分析】识图：甲图示眼球的结构，①-角膜，②-晶状体，③-玻璃体，④-视网膜，⑤-视神经。图乙示 耳的结构，a-鼓膜，b-听小骨，c-半规管，d 耳蜗。图丙示脑的组成，A-大脑，B-小脑，C-脑干。
1、视觉的形成过程：光→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→大脑皮质（视觉中枢）。
①物像是在视网膜上形成的，而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的。
②眼睛通过睫状体(内含平滑肌)调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小；看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大。
2、听觉形成过程：声音→耳廓→外耳道→中耳（鼓膜振动）→听小骨传递放大→内耳（刺激耳蜗内听觉感受器）→听神经→大脑皮质（听觉中枢）。
3、神经系统和内分泌系统是机体的两大重要调节系统，二者相互配合，共同调节机体的各项生理功能。内分
泌系统作为调节系统之一，接受中枢神经系统（主要是脑）的指令，分泌激素并调节和控制着激素的水平。
三、实验探究题
31．（2022·陕西） 洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。八年级某班生物学探究小组，通过实验探究某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的，进而推测其对农业环境的影响。
小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡 1 天，把浸泡后的种子放于已编号的铺有 1 层滤纸的培养皿中（每 3 个为一个处理组，编号为甲组和乙组），每个培养皿中平铺 50 粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释 120 倍的洗洁精稀释液和清水（以稀释液和清水不浸没种子为准），其他条件均相同且适宜。第 4 天记录数据，统计平均发芽率后绘制如下柱状图。
（1） 实验中，乙组滴加清水是为了设置 实验；“以稀释液和清水不浸没种子为准”的原因是种子在萌发时需要 。
（2） 统计实验结果时，取每一个处理组内三个培养皿中种子发芽率的平均值。这样做的目的是 。
（3） 比较实验结果，得出的实验结论是 。
（4） 根据实验结论，请你写出一个有利于环境保护的生活小妙
招。
。

【答案】（1）对照；充足的空气或充足的氧气
（2） 减小实验误差，提高实验数据的准确性
（3） 某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的

（4） “在生活中减少使用洗洁精洗涤物品的用量和次数”、“用其他物品替代洗洁精的使用”、“使用新型无害洗洁精”、“对使用过洗洁精的废水进行处理后排放”
【知识点】种子萌发的条件；人类活动对生态环境的影响

【解析】【解答】(1)有题目分析，乙组加清水的目的是进行对照实验。种子萌发的外在条件是充足的空气（氧气）、适宜的温度、适量的水分。题干中“以稀释液和清水不浸没种子为准”说明种子的萌发需要充足的空气
（氧气）。

(2) 重复实验并计算各组的平均值目的是减小实验误差，提高实验数据的准确性。
(3) 通过实验的柱状图分析，甲组的种子平均发芽率低于乙组，说明某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的。
(4) 根据实验结论，结合实际生活，有利于保护环境的妙招有：“在生活中减少使用洗洁精洗涤物品的用量和次数”、“用其他物品替代洗洁精的使用”、“使用新型无害洗洁精”、“对使用过洗洁精的废水进行处理后排放”。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。

对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观 察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2） 保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。



一、单选题
陕西省历年生物学中考真题分类汇编 05 生物圈中的动物
表有外骨骼，足和触角分节。

3．（2022·陕西）西西按照规定路线（如图）在动物园参加研学活动。①～③珍稀动物的“出场”顺序依次是

1．（2022·陕西）西西不小心手指被扎了一下，迅速缩手（如图）。完成该动作过程中，叙述正确的是（ ）
A．骨提供能量 B．关节起支点作用
C．肱二头肌舒张 D．肱三头肌收缩
【答案】B
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合

【解析】【解答】A、骨起杠杆作用，骨骼肌为其提供动力，运动所需能量由肌肉细胞的呼吸作用提供，A 不符合题意。
B、在运动中，关节起支点作用，B 符合题意。
CD、西西不小心手指被扎了一下，迅速缩手属于屈肘动作，此时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，CD 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
2．（2022·陕西）西西的弟弟在农田中发现了一只小动物（如图）。西西想了解该动物的特征和结构等知识，应该查阅（ ）

A． B． C． D．


【答案】D
【知识点】节肢动物

【解析】【解答】图中动物身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，有三对足，两对翅，属于昆虫。因此西西想了解该动物的特征和结构等知识，应该查阅昆虫学。
故答案为：D。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体

（ ）


①大熊猫
②扬子鳄
③朱鹮
A．②→③→① B．②→①→③ C．③→①→② D．①→②→③
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）

【解析】【解答】①大熊猫属于哺乳动物，②扬子鳄属于爬行动物，③朱鹮属于鸟类。按照题干中规定的参观路线可知：三种珍稀动物“出场”的顺序是：②扬子鳄→③朱鹮→①大熊猫。A 符合题意。
故答案为：A。
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵；卵表面有坚韧的卵壳。
鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生。
哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。


4．（2022·陕西）西西在院子里发现了“蚂蚁筑巢”。蚂蚁这一行为的获得途径与下列动物行为相同的是（ ）
A．乌贼喷墨 B．警犬破案 C．老马识途 D．鹦鹉学舌
【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为

【解析】【解答】A、“乌贼喷墨”、“蚂蚁筑巢”，是动物生来就有的，是由体内的遗传物质决定的先天性行为， 符合题意。
BCD、“警犬破案”、“老马识途”、“鹦鹉学舌”，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为， 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。

先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁
徙、飞蛾扑火。学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
5．（2022·陕西）西西按照规定路线（如下图）在动物园参加研学活动。①~③珍稀动物的“出场”顺序依次是
（ ）

①大熊猫 ②扬子鳄 ③朱鹮
A．②→①→③ B．③→①→② C．①→②→③ D．②→③→①
【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）

【解析】【解答】爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，② 扬子鳄是爬行动物；鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸，③朱鹮是鸟类； 哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳，①大熊猫属于哺乳动物，所以出场顺序为 ②扬子鳄 ③朱鹮①大熊猫。
故答案为：D。
【分析】大熊猫属于哺乳动物；扬子鳄属于爬行动物；朱鹮属于鸟类。

6．（2022·陕西）西西不小心手指被扎了一下，迅速缩手（如下图）。完成该动作过程中，叙述正确的是
（ ）

A．肱二头肌舒张 B．肱三头肌收缩
C．骨提供能量 D．关节起支点作用
【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合

【解析】【解答】AB．西西不小心手指被扎了一下，迅速缩手为屈肘动作，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒 张 ，AB 不 符 合 题 意 。 C．人的运动需要消耗能量，而能量来源于所摄取的食物。食物被人体消化吸收后，营养物质进入细胞，细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，其中的一部分可以作为动物各项生命活动所需的能量，因此 完 成 缩 手 动 作 所 需 的 能 量 不 是 骨 提 供 的 ，C 不 符 合 题 意 。D．骨在运动中起杠杆的作用，关节相当于支点，骨骼肌能通过收缩提供运动时的动力，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
7．（2022·陕西）西西在院子里发现了“蚂蚁筑巢”。蚂蚁这一行为的获得途径与下列动物行为相同的是（ ）
A．鹦鹉学舌 B．警犬破案 C．乌贼喷墨 D．老马识途
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为

【解析】【解答】ABD．鹦鹉学舌、警犬破案、老马识途是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为都是学习行为，不符合题意。 C．乌贼喷墨是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为属于先天性行为，符号题意。
故答案为：C。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
8．（2022·陕西）西西的弟弟在农田中发现了一只小动物（如下图）。西西想了解该动物的特征和结构等知识，应该查阅（ ）


A． B．




C． D．


【答案】A
【知识点】节肢动物

【解析】【解答】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。该图为螳螂，属于昆虫。
故答案为：A。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
9．（2021·陕西）下列动物的行为，不属于社会行为(社群行为)的是（ ）

A．工蜂负责外出采蜜并喂养幼蜂B．雄孔雀展开漂亮尾羽吸引雌孔雀C．蚁群中蚁后专职产卵、繁殖后代D．黑猩猩首领优先享有食物和配偶
【答案】B
【知识点】社会行为

【解析】【解答】A、工蜂负责外出采蜜并喂养幼蜂，这表明群体内分工明确，属于社会行为，A 不符合题意。
B、雄孔雀展开漂亮尾羽吸引雌孔雀，这是求偶行为，属于繁殖行为，不是社会行为，B 符合题意。
C、 蚁群中蚁后专职产卵、繁殖后代，这说明，在蚂蚁群体内有明确的分工，属于社会行为，C 不符合题意。
D、“黑猩猩首领优先享有食物和配偶”这说明，黑猩猩群体内有严格的等级，属于社会行为，D 该不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查社会行为，为基础题，难度一般，熟记：社会行为是群体内有明确的组织，成员间有明确分工，有的高等动物群体内还形成明显的等级，社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。
10．（2021·陕西）动物的运动依赖于一定的结构。下列动物的运动方式与其运动器官的对应关系，错误的是
选项
动物
运动方式
运动器官
A
蜘蛛
爬行
足
B
家鸽
飞行
翼
C
鳄鱼
游泳
鳍
D
大象
行走
四肢

（ ）
D、大象属于哺乳动物，有四肢，四肢发达，运动方式是行走，D 说法正确。故答案为：C
【分析】此题考查动物的运动方式，比较简单，熟记即可，动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同，动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等。
11．（2020·陕西）下图所示，某同学投篮手臂伸直时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A．收缩舒张 B．舒张收缩 C．收缩收缩 D．舒张舒张
【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合

【解析】【解答】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。如做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在做伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。投篮动作中，篮球投出时属于伸肘动作，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
故答案为：B。
【分析】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。如图：

12．（2020·陕西）下列属于先天性行为的是（ ）
①鹦鹉学舌 ②蜘蛛结网 ③狗绕道取食 ④公鸡报晓
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为

【解析】【解答】①鹦鹉学舌、③狗绕道取食是通过后天的生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为；②蜘蛛结网、④公鸡报晓是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故答案为：D。
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。（2）后天性行为是动物出生后参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。


A．A
【答案】C
【知识点】动物的运动方式

B．B

C.C D．D
13．（2020·陕西）地球上生存着千姿百态的动物，它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类关系的描述不正确的是（ ）
A. 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力
B. 狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作

【解析】【解答】A、蜘蛛是节肢动物，有足，用足爬行，A 说法正确。
B、家鸽是鸟类，鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，B 说法正确。
C、鳄鱼是爬行动物，有四肢，用四肢爬行，鱼类有鳍，用鳍游泳，C 说法错误。
C. 河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值 D．狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，应大量捕杀
【答案】D

【知识点】动物类群特征（综合）

【解析】【解答】A．蚯蚓在土壤中蠕动能疏松土壤，蚯蚓的粪便排在如让中能提高土壤肥力，还有净化环境的作用，故 A 正确。
B．狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作，是经过人类进行反复训练的结果，故 B 正确。C．河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值，为人类提供丰富的食物来源和药物来源，故 C 正确。D．狼群虽然经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，也不应大量捕杀，要保护生物的多样性，维持生态平衡， 故 D 错误。
故答案为：D。
【分析】动物与人类的关系：动物为人类生活提供了丰富的物质资源；人类健康与动物的关系；动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料；动物是传播花粉的使者。
14．（2020·陕西）老鼠是十二生肖之首，下列动物中与老鼠同属于哺乳动物的是（ ）
A．朱鹃 B．金丝猴 C．扬子鳄 D．大鲵
【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系

【解析】【解答】A．朱鹃属于鸟类，A 不符合题意。B．金丝猴具有哺乳动物的特征，胎生哺乳，属于哺乳动物，B 符合题意。C．扬子鳄属于爬行动物，C 不符合题意。
D．大鲵属于两栖动物，D 不符合题意。故答案为：B。
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。
15．（2019·咸阳）下列有关无脊椎动物的特征，叙述错误的是（ ） A．水母和涡虫的共同特征是有口无肛门 B．蚯蚓的刚毛起辅助运动作用
C．软体动物都具有贝壳D．蝗虫的呼吸器官是气管
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）

【解析】【解答】解：A、水母属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，它们都有口无肛门 ，A 不符合题意；
B、蚯蚓属于环节动物，刚毛起辅助运动作用，B 不符合题意；
C、软体动物身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，C 符合题意；
D、蝗虫属于节肢动物，生活在陆地上，呼吸器官是气管，D 不符合题意。故答案为：C
【分析】几类无脊椎动物的主要特征如下：

类 别
主 要 特 征
举 例

腔肠动物

多细胞，体壁两胚层，具有原始消化腔，有口无肛门。
水螅、海蜇、珊瑚

水母和海葵等


扁形动物
身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，无体腔，有口无肛门。除少数种类如涡
虫外，多数营寄生生活。

猪肉绦虫、涡虫、和血吸虫等

环节动物
身体细长，呈圆柱形；身体由许多相似的环状体节构成，

有刚毛或疣足。

沙蚕、蚯蚓和水蛭等

软体动物
柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是

足。
河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼

和章鱼等


节肢动物

（昆虫纲）
昆虫属于节肢动物，其身体分为头、胸、腹三部分。头部有 1 对触角、1 对复眼和 1 个口器。胸部有 3 对足和 2 对翅。


如蝗虫、蝶、蚊、蝇、蜜蜂、蜻蜓、蝇、蝴蝶等
16．（2019·咸阳）如图是脊椎动物类群的代表动物，有关动物特征叙述错误的是（ ）
A. ①和②终生生活在水中，用鳃呼吸
B. ③的生殖发育摆脱了水的限制,是真正的陆生动物C．④体温恒定，利用气囊辅助呼吸
D．⑤胎生、哺乳提高后代成活率
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）

【解析】【解答】解：A.①鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，②青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A 符合题意；
B. ③是爬行动物，生殖发育摆脱了水的限制，是真正的陆生动物，B 不符合题意；
C. ④鸟的体温恒定，利用气囊辅助呼吸，提高气体交换的效率，有利于飞行生活，C 不符合题意；
D. ⑤是家兔，属于哺乳动物，胎生、哺乳提高后代成活率，D 不符合题意。故答案为：A

【分析】五类脊椎动物的特征比较如下：

动物类群 生活环境 主要特征 常见动物
故答案为：B
【分析】先天性行为和学习行为的比较如下：


鱼 类 生 活 在 海 洋 、河流、湖泊、池塘等水域中
两栖类 幼体生活在水中，成体生活在陆地上
爬行类 生活在陆地 上，头部后面有颈
鸟类 生活在陆地， 能飞行

体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；卵生，体外受精，变态发育体表覆盖角质鳞片或甲， 用肺呼吸，在陆地产卵， 卵表面有坚韧的卵壳
体表覆羽毛，前肢变成 翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。体温恒定、卵生

青鱼、草鱼、鲢鱼、带鱼


青蛙，娃娃鱼，蝾螈




蜥蜴，扬子鳄，蛇




大山雀、啄木鸟、家鸽

类别
先天性行为
学习行为
形成
生来就有的本能行为
出生后逐渐学习形成的新行为
获得途径
由体内遗传物质控制
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用获得的
适应特征
适应相对稳定的环境
适应不断变化的复杂环境
进化趋势
无脊椎动物行为的主要方式
动物越高等学习行为越发达，占全部行为的比例也越大
行为方式
简单
复杂
形成过程
基本生活条件的保证
适应复杂多变环境的结果
行为意义
有一定的局限性
更有助于动物的生存

实例
蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁

徙等
训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香

蕉等
18．（2019·咸阳）丁丁在体育考试中做引体向上时，关于这些动作分析错误的是（ ）
A. 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

哺乳类 生活在陆地上 体表被毛，牙齿有门齿、

犬齿、臼齿的分化，体温恒定，胎生、哺乳。
家兔、老虎、豹子、马
B. 此过程需要多个系统配合完成C．由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D．由一块骨骼肌就可以完成

17．（2019·咸阳）动物的行为可分为学习行为和先天性行为，有关行为叙述错误的是（ ）
A．海豚顶球表演是学习行为 B．学习行为一旦形成就不会改变 C．蜜蜂采蜜是先天性行为 D．先天性行为是动物的本能,受遗传物质控制
【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为

【解析】【解答】解：A、海豚顶球表演，是出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，A 不符合题意；
B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，B 符合题意；
C、蜜蜂采蜜是由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，C 不符合题意；
D、先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，D 不符合题意。

【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合

【解析】【解答】解：A、屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱二头肌伸肘舒张，肱三头肌收缩，
A 不符合题意；
B、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B 不符合题意；
C、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C 不符合题意；
D、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，D 符合题意。
故答案为：D
【分析】同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动；但骨骼肌

只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的。伸肘 时，以肱二头肌为主的屈肌群舒张，以肱三头肌为主的伸肌群收缩；在做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
二、材料分析题
19．（2021·陕西）阅读下列资料，请回答问题。
资料一 据调查，秦岭地区分布的植物已超过 4000 种，还有 1000 多种动物及多种其它生物分布其间。其中朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛被誉为“秦岭四宝"。
资料二 1981 年，在我省汉中地区发现了 7 只野生朱鹮。有关部门在朱鹮的栖息地建立了朱鹮自然保护区， 经多方努力，目前朱鹮数量已达数千只。
（1） 资料一直观地体现了秦岭地区 的多样性。
（2） “秦岭四宝”中。大熊猫、金丝猴和羚牛通过胎生繁有后代，属于 动物。
（3） 大力保护朱鹮，不仅可以让更多的人一睹“东方宝石”的风采，更有利于维持秦岭地区的 平
故答案为：（1）生物种类(或生物物种、物种)；（2）哺乳；（3）生态、建立金丝猴自然保护区；（4）化石。
【分析】此题考查生物多样性的内涵、生物多样性保护、化石等基础知识，为基础题，难度一般，熟知：生态系统之所以具有稳定性，取决于生态系统的自我调节能力，而自我调节能力的大小又取决于生态系统的营养结构的复杂程度，生产者、消费者的物种种类（非数量）数越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越
大，生态系统的稳定性就越强。

衡。如需更好地保护秦岭金丝猴。最有效的措施是 。
（4） 科研工作者计刚研究羚牛的起源，最直接有可靠的途径是寻找 作为证据。
【答案】（1）生物种类(或生物物种、物种)
（2） 哺乳
（3） 生态；建立金丝猴自然保护区
（4） 化石
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；生物进化的研究方法及证据；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性，资料有
一中，"秦岭地区地区分布的植物已超过 4000 种，还有 1000 多种动物及多种其它生物分布其间"，这可以看出生物种类的丰富程度，所以这体现了生物物种的多样性。
（2） “秦岭四宝”中，大熊猫、金丝猴和羚牛通过胎生繁有后代，可见它们属于哺乳动物动物。
（3） 生态系统中的生物的种类和数量维持在动态的平衡状态，这是因为生态系统具有自我调节能力，生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强，所以，大力保护朱鹮，不仅可以让更多的人一睹“东方宝石”的风采，更有利于维持秦岭地区的生态平衡，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
（4） 在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、最直接的证据，化石在地层中是按一定的顺序出现的， 越古老的地层中，发现生物化石结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。



一、单选题
陕西省历年生物学中考真题分类汇编 06 生物圈中的微生物
【解析】【解答】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。

1. 如图为四种单细胞生物示意图，有关叙述正确的是（ ）


A. 都是有害生物 B．都能进行光合作用 C．都是动物 D．都能独立完成生命活动
【答案】D
【知识点】单细胞生物

【解析】【解答】如图所知：四种单细胞生物依次是酵母菌、细菌、草履虫、衣藻。如图四种单细胞生物中： 酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核，对人类有益；细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；草履虫， 为单细胞动物，不能进行光合作用；衣藻属于单细胞植物，不是动物。四种单细胞生物都可以独立的完成生命活动。
故答案为：D。
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
2. 制作陕南的甜酒、陕北的米酒和关中的醪糟时，都利用了酵母菌进行发酵。下列食品在制作过程中，不是利用酵母菌发酵，而是利用其他微生物发酵的是（ ）

A. B．



C． D．


【答案】C
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
故答案为：C。
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
3. 微生物（病毒、细菌和真菌）与人类生活密不可分。①～⑤中属于人类有益利用微生物的是（ ）
①导致疾病
②净化污水
③污染环境
④制作食品
⑤生产药品
A．①②③④ B．①⑤ C．②④⑤ D．①②③④⑤
【答案】C
【知识点】病毒与人类生活的关系；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系

【解析】【解答】①细菌、真菌、病毒与人的关系非常的密切，有的对人类是有益的，有些细菌对人体是有害的，例如有些细菌能够使食物腐败，有些细菌能使伤口红肿化脓等，不属于人类对微生物有益利用。
②利用细菌可以把污水中的有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，属于人类对微生物有益利用。
③有些微生物（病毒、细菌和真菌），会污染环境，不属于人类对微生物有益利用。
④利用细菌和真菌等微生物可以制作食品，如微生物发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌等，属于人类对微生物有益利用。
⑤生产药品，如利用现代科技手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使细菌生产药品，如利用大肠杆菌生产胰岛素，属于人类对微生物有益利用。
综上所述，②④⑤属于人类对微生物有益利用。故答案为：C。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：

①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲

烷。

真菌在生活和工业上的应用：

①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水；
②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量；
③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等；
④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸。


4. 制作陕南的甜酒、陕北的米酒和关中的醪糟时，都利用了酵母菌进行发酵。下列食品在制作过程中，不是利用酵母菌发酵，而是利用其他微生物发酵的是（ ）

A. B．



C． D．


【答案】B
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系

【解析】【解答】ACD．做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空；酿酒时也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，ACD 不符合题意。B．乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此发酵时要加盖密封，目的是为乳酸菌提供一个无氧的环境，有利于乳酸菌的发酵，乳酸菌能把葡萄糖转化成乳酸，B 符合题意。
故答案为：B。
【分析】食品制作：

①制作馒头或面包—酵母菌
②制酸奶和泡菜—乳酸菌
③制醋—醋酸菌
④制作米酒和酿酒—酒曲或者酵母菌
⑤制作酱和酱油—霉


5. 下图为四种单细胞生物示意图，有关叙述正确的是（ ）
A. 都能独立完成生命活动 B．都是有害生物
C．都能进行光合作用 D．都是动物
【答案】A
【知识点】单细胞生物

【解析】【解答】A．酵母菌、细菌、草履虫、衣藻都是单细胞生物，都能独立完成生命活动，A 符合题意。B．酵母菌可以用来酿酒、做面包；细菌、草履虫可以净化污水但是细菌也有有害的一面，如使人患病，B 不符合题意。
C．酵母菌、细菌、草履虫、衣藻中只有衣藻体内有叶绿体，可以进行光合作用，C 不符合题意。D．酵母菌、细菌、草履虫、衣藻中只有草履虫是动物，D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
6. 微生物（病毒、细菌和真菌）与人类生活密不可分。①~⑤中属于人类有益利用微生物的是（ ）
①导致疾病 ②净化污水 ③污染环境 ④制作食品 ⑤生产药品
A．①②③④⑤ B．②④⑤ C．①②③④ D．①⑤
【答案】B
【知识点】病毒与人类生活的关系；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系

【解析】【解答】有益的微生物用途包括生物药品、生物农药；生物肥料；毒素；及净化环境的微生物制剂 等。②净化污水、④制作食品、⑤生产药品都是人类有益利用微生物；①导致疾病和 ③污染环境是微生物有害人类。
故答案为：B。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：

①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；

③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷。
真菌在生活和工业上的应用：

①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水；
②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量；
③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等；
④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸。
7. 日常生活中，人们]常把食品放在冰箱中保存，其主要原因是( ) A．冰箱中没有细菌和真菌 B．低温抑制细菌和真菌的繁殖
C．冰箱能杀死细菌和真菌 D．低温促进细菌和真菌的呼吸
【答案】B
【知识点】食品腐败的主要原因；食品保存的常用方法

【解析】【解答】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，把食品放冰箱保存原因是冰箱中温度低，微生物繁殖速度慢，可以延长保存时间，可见 B 说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查食品的保存，为基础题，熟记：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起

的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，食品保存方法有盐腌、糖渍、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等，高温消毒、紫外线照射、使用消毒液是将细菌杀死。8．下列对日常生活现象解释错误的是（ ）
A．对伤口感染的患者注射青霉素——青霉素可以杀死或抑制病毒B．生牛奶加热后饮用——高温灭菌
C．夏季冰箱冷藏饭菜——低温抑制菌类生长繁殖D．泡菜坛口用水密封——防止杂菌污染
【答案】A
【知识点】真菌与人类的关系；食品保存的常用方法

【解析】【解答】解：A、青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，但不能杀死或抑制病毒，A 符合题意；
B、生牛奶加热后饮用，可高温灭菌，B 不符合题意；
C、冰箱冷藏蔬菜是低温抑制微生物的生长和繁殖，C 不符合题意；
D、制作泡菜是通过乳酸菌发酵的，而乳酸菌进行的是无氧呼吸，只有在无氧条件下乳酸菌才能大量繁殖，所以制作泡菜的坛口要密封，防止空气进入，防止杂菌污染，D 不符合题意。
故答案为：A
【分析】青霉素是从青霉菌中提炼出的抗生素。它能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用， 但对病毒、真菌不起作用。
二、综合题
9. 2020 年，“新冠肺炎”疫情在全球蔓延。该病是由新型冠状病毒（2019-nCoV）感染引起的呼吸道传染病。科研人员正在积极研制新冠肺炎疫苗并取得了阶段性成果。请回答下列问题：
（1） 引起新冠肺炎的病原体是 ，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的 组成。
（2） 从传染病流行的三个基本环节来看，新冠肺炎患者及无症状感染者属于 。
（3） 如果新冠肺炎疫苗研制成功，将其接种到健康人的体内，人体可产生相应的抗体，从而提高人体对该传染病的抵抗力，这种免疫属于 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。
（4） 请你联系生活实际，列举一条预防传染病的具体措施： 。
【答案】（1）新型冠状病毒（或“新冠病毒”“2019-nCoV”）；遗传物质（或“核酸”、“RNA”）
（2） 传染源
（3） 特异性
（4） 勤洗手（或“室内经常通风”“锻炼身体”等）
【知识点】病毒的结构和繁殖方式；传染病的基本环节；传染病的一般预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】（1）病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，引起该传染病的病原体是
新冠肺炎病毒（“新冠病毒”“2019-nCoV”）；病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要由蛋 白质的外壳和内部的遗传物质（或“核酸”、“RNA”）组成。（2）传染病流行的环节包括传染源、传播途径和易感人群，任何一个环节中断，传染病不会行流。新冠肺炎患者及无症状感染者能够散播病原体，属于传染源。
（3）抗体就是病原体入体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质叫抗原，疫苗从免疫学角度讲属于抗原，注射新冠肺炎疫苗使人体产生抵抗该病毒的抗体，该抗体只能对新冠肺炎病毒有效，对其它病毒无效，这种免疫方式属于特异性免疫。（4）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。新冠肺炎流行期间，勤洗手、室内经常通风、锻炼身体等都能起到预防

作用。
【分析】病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。传染病流行的环节包括传染源、传播途径和易感人群，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
三、实验探究题
组别
小鼠数量（只）
处理方式
有炎症的小鼠数量（只）
A
10
灌喂未霉变甘蔗汁 0.2mL
0
B
10
灌喂 50%每变甘蔗汁 0.2mL
3
C
10
灌喂 75%霉变甘蔗汁 0.2mL
5
D
10
灌喂 100%霉变甘蔗汁 0.2mL
8

10. 生活中，食品如果保存不当，就容易腐败变质。为了探究腐败变质的食物是否会对人体肠道产生危害，某科研小组以小鼠为研究对象，利用霉变甘蔗汁进行实验。科研人员对 4 组生理状况相同的健康小鼠进行不同的灌喂处理，每组每天相同时间喂一次，其他生存条件均相同。在适宜的条件下连续喂养 20 天后统计每组中肠道有炎症的小鼠数量。具体处理方式和结果如下表：










（1） 实验中设置 A 组的作用是 。
（2） 实验中每组用 10 只小鼠，而不是只用 1 只目的
是 。
（3） 分析实验结果，你认为：腐败变质的食物对人体肠道 （填“会”或“不会”）产生危害。
（4） 食物的腐败变质主要是由于 的生长和繁殖引起的。
（5） 食用腐败变质的食物可能会发生食物中毒，一旦中毒后，可采取的正确做法是 。
①立即上床睡觉休息
②采用科学的方法（如催吐法）进行自救
③迅速到医院救治
④拨打“120 求救
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】（1）作为对照
（2） 避免偶然因素对实验的影响，使实验结果更加可靠
（3） 会
（4） 细菌和真菌
（5）C
【知识点】急救常识；科学探究的过程；食品腐败的主要原因

【解析】【解答】（1）对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，A 组灌喂未霉变甘蔗汁
0.2mL，B 组灌喂 50%霉变甘蔗汁 0.2mL，C 组灌喂 75%霉变甘蔗汁 0.2mL；D 组灌喂 100%霉变甘蔗汁
0.2 mL，所以实验中设置 A 组的作用是作为对照。（2）实验中，每组用了 10 只小鼠，而不是只用 1 只，目的是避免偶然因素对实验的影响，使实验结果更加可靠。（3）分析实验结果，灌喂霉变甘蔗汁的浓度越大，小鼠患炎症的数量越多，所以腐败变质的食物对人体肠道会产生危害。（4）食物的腐败变质主要是由于细菌和真菌的生长和繁殖引起的。（5）食用腐败变质的食物可能会发生食物中毒，一旦中毒后，可采取的正确做法是②采用科学的方法（如催吐法）进行自救，③迅速到医院救治，④拨打“120”求救等，如果①立即上床睡觉休息只会加重病情，耽误治疗时间，故 C 正确。
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理 的，就是实验组。没有处理的就是对照组。

陕西省历年生物学中考真题分类汇编 07 生物圈中的生命的延续和发展
一、单选题
1．（2022·陕西）父母时刻以各种方式关注着孩子的成长，交流群（如图）中妈妈们描述了孩子在生活中的表现。为了让孩子健康地度过青春期，需要及时引导的孩子是（ ）
A．小华 B．大宝 C．花花 D．西西
【答案】C
【知识点】青春期的心理变化及其卫生

【解析】【解答】A、主动帮助父母干家务，有利于青少年的培养，不符合题意。
B、应该树立远大理想，培养高尚的道德情操，把自己旺盛的精力、多样的兴趣都投入到学习科学文化知识上，投入到培养自己多方面的才能上，不符合题意。
C、月经是女孩进入青春期后出现的正常生理现象。所以，对于月经不必因害羞、恐惧而成为精神负担，符合题意。
D、青春期是智力发展的黄金期，理解能力最强，不符合题意。故答案为：C。
【分析】进入青春期男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，生殖器官在以前发育很缓慢，进入青春期后迅速发育，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。进入青春期，正值身体发育时期， 要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。
2．（2022·陕西）据报道，袁隆平团队培育的“巨型稻”与普通水稻相比，具有产量高、种子成本低、抗倒伏、超耐盐碱等优点。“巨型稻”的获得，根本原因是改变了水稻的（ ）
A．种植方式 B．遗传物质 C．生物性状 D．生长环境
【答案】B
【知识点】变异的类型、原因和意义

【解析】【解答】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。袁隆平团队培育的“巨型稻”与普通水稻相比，具有产量高、种子成本低、抗倒伏、超耐盐碱等优点，从根本上改变了水稻的基因即遗传物质。
故答案为：B。
【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
3．（2022·陕西）西西父母和弟弟酒窝性状和性别的情况如图。下列叙述错误的是（ ） A．D、d 表示显性和隐性基因，则西西父母有酒窝的基因组成都是 Dd B．因图中西西性别未知，西西父母生育三孩是女孩的可能性无法计算 C．分析图可知控制有酒窝的基因是显性基因 D．遗传学上有酒窝和无酒窝是一对相对性状
【答案】B
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传

【解析】【解答】A、D、d 表示显性和隐性基因，西西弟弟无酒窝基因型为 dd，则西西父母有酒窝的基因组成都是 Dd，不符合题意。
B、人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，因此西西父母生育三孩是女孩的可能性是 50%，符合题
意。

C、根据亲代有酒窝，后代个体中出现了亲代没有的性状，说明新出现的性状是隐性性状，父母的性状是显性性状。因此有酒窝为显性性状，不符合题意。
D、同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，有酒窝和无酒窝是一对相对性状，不符合题意。故答案为：B。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基 因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。


4．（2022·陕西）化石是研究生物进化的直接证据。下列叙述正确的是（ ） A．化石可以帮助人类追溯生物进化的历程 B．越古老的地层中成为化石的生物越高等、越复杂 C．同种生物形成的化石都在同一地层 D．化石是研究生物进化的唯一证据
【答案】A

【知识点】生物进化的研究方法及证据

【解析】【解答】A、根据化石的不同，可以帮助人类追溯生物进化的历程，符合题意。
B、化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成， 有着平行的关系，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，不符合题意。
C、同种生物在不同时期形成不同的化石，形成的化石不一定都在同一地层，不符合题意。
D、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，但不是唯一证据，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），化石证据是最直接、最重要的证据。科学家比较各个地层中的化石后发现，在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
5．（2022·陕西）孑孓（jiéjué），俗称跟头虫，是蚊子发育过程中由卵至蛹的幼虫阶段。下列与蚊子发育过程一致的生物是（ ）
A．家鸽 B．家蚕 C．蝗虫 D．青蛙
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育

【解析】【解答】蚊子和家蚕的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，都属于完全变态发育。蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育。
青蛙的幼体为蝌蚪，形态结构与青蛙有显著的区别，而且其生活习性和内部结构也与青蛙有很大不同，属于变态发育。
“家鸽”是鸟类，因此“家鸽”的发育过程既不是完全变态发育和也不是不完全变态发育。故答案为：B。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
6．（2022·陕西）如图为鸟卵结构示意图，①～④中表示胚盘的是（ ）
A．④ B．③ C．② D．①
【答案】D
【知识点】鸟卵的结构

【解析】【解答】观图可知：①胚盘，②卵黄，③系带，④卵白。由图可知，①是胚盘，是胚胎发育的部位。②是卵黄，位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质。③是卵黄系带，位于卵黄的两端， 由浓稠的蛋白质组成，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡。④是卵白，保护卵细 胞，为胚胎发育提供水分和养料。可见 D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】鸟卵的结构：

卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。 气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。

卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
7．（2022·陕西）孑孓（jié jué），俗称跟头虫，是蚊子发育过程中由卵至蛹的幼虫阶段。下列与蚊子发育过程一致的生物是（ ）
A. 蝗虫 B．青蛙 C．家蚕 D．家鸽
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育

【解析】【解答】A．蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫 3 个时期，且幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，因此属于不完全变态发育，A 不符合题意。
B. 青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，B 不符合题意。
C. 家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很 大 ， 因 此 属 于 完 全 变 态 发 育 ，C 符 合 题 意 。D．家鸽，鸟类，生殖发育都有交配、产卵、孵卵等阶段，无变态发育，D 不符合题意。
故答案为：C。

【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
8．（2022·陕西）西西父母和弟弟酒窝性状和性别的情况如下图。下列叙述错误的是（ ）
A．因图中西西性别未知，西西父母生育三孩是女孩的可能性无法计算B．D、d 表示显性和隐性基因，则西西父母有酒窝的基因组成都是 Dd C．遗传学上有酒窝和无酒窝是一对相对性状 D．分析图可知控制有酒窝的基因是显性基因
【答案】A
【知识点】基因在亲子代间的传递；人的染色体组成和性别遗传；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传

【解析】【解答】A．在一般情况下，如果母亲的卵细胞（含 X 染色体）与父亲的含有 X 染色体的精子结合， 受精卵的性染色体组成就是 XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有 Y 染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是 XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。因此，人的性别是由性染色体决定的。由于男性可产生数量相等的 X 精子与 Y 精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每 次 生 男 生 女 的 概 率 是 相 等 的 ，A 符 合 题 意 。B．西西父母有酒窝，但西西弟弟无酒窝，无中生有为隐性，说明无酒窝是隐性性状，有酒窝是显性性，则 西西父母有酒窝的基因组成都是 Dd，B 不符合题意。C．同种生物的同一性状常常有不同的表现形式，遗传学上有酒窝和无酒窝是一对相对性状，C 不符合题意。D．西西父母有酒窝，但西西弟弟无酒窝，无中生有为隐性，说明无酒窝是隐性性状，有酒窝是显性性，D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基 因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
9．（2022·陕西）下图为鸟卵结构示意图，①~④中表示胚盘的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】上图鸟卵的结构图中各部分的名称依次是：①胚盘、②卵黄、③系带、④卵白。鸟类各部分的作用依次为：卵壳——起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换；卵黄含有营养物质；系带——固定卵黄的作用；卵白——含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要； 胚盘——里面含有细胞核，是胚胎发育的部位；气室——贮存空气，有利于胚胎进行呼吸。
故答案为：A。
【分析】鸟卵的结构：

卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。 气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。

卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
10．（2022·陕西）据报道，袁隆平团队培育的“巨型稻”与普通水稻相比，具有产量高、种子成本低、抗倒伏、超耐盐碱等优点。“巨型稻”的获得，根本原因是改变了水稻的（ ）
A．生长环境 B．生物性状 C．种植方式 D．遗传物质
【答案】D
【知识点】生物变异的应用

【解析】【解答】A．生长环境只能够影响生物性状的表现，它不决定生物的性状，A 不符合题意。B．生物的性状是指生物的形态结构、生理特征和行为方式，B 不符合题意。C．种植方式一般也只对生物的性状（如产量）产生影响，但不起决定作用，C 不符合题意。D．生物的各种性状都是由遗传物质（如基因）决定的，但也会受到环境的影响。因此“巨型稻”的获得，根本原因是改变了水稻的遗传物质，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
11．（2022·陕西）化石是研究生物进化的直接证据。下列叙述正确的是（ ）
A. 化石是研究生物进化的唯一证据

B. 同种生物形成的化石都在同一地层 C．越古老的地层中成为化石的生物越高等、越复杂D．化石可以帮助人类追溯生物进化的历程
【答案】D
【知识点】生物进化的研究方法及证据

【解析】【解答】A．化石是为生物进化提供的最直接、最重要的证据，但是不是唯一证据，A 不符合题意。B．化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成， 有着平行的关系。同种生物形成的化石可能在同一地层也可能不在同一地层，B 不符合题意。C．越古老的地层里成为化石的生物种类少、越简单、低等、水生生物较多；形成晚的地层中，形成化石的生物种类多、越复杂、高等、陆生生物较多，C 不符合题意。D．生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。因此，化石可以帮助人类追溯生物进化的历
程，D 符合题意。故答案为：D。
【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），化石证据是最直接、最重要的证据。科学家比较各个地层中的化石后发现，在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。12．（2022·陕西）父母时刻以各种方式关注着孩子的成长，交流群（如下图）中妈妈们描述了孩子在生活中的表现。为了让孩子健康地度过青春期，需要及时引导的孩子是（ ）
A．西西 B．小华 C．大宝 D．花花
【答案】D
【知识点】青春期的心理变化及其卫生

【解析】【解答】A．大宝想成为宇航员，有了自己的远大理想，A 家长无需过多引导。B．小华主动干家务，作为家庭一份子，主动承担家务，B 家长无需过多引导。C．西西的理解能力提高了，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期 ”，C 家 长 无 需 过 多 引 导 。D．花花来月经了，对于青春期的孩子第一次发现自己与以往的不同，家长需要引导孩子健康的度过这个关键期，引导她正确认识月经，这是每个女孩子必经的过程，D 家长需过多引导。
故答案为：D。
【分析】进入青春期男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，生殖器官在以前发育很缓慢，进入青春期后迅速
发育，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。进入青春期，正值身体发育时期， 要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上。在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊．在人际交际中， 要做到自尊、自爱。
13．（2021·陕西）下图表示马铃薯的无性生殖过程，与此生殖方式不同的是（ ）
A．桃树嫁接 B．玉米播种 C．月季扦插 D．细菌分裂
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖

【解析】【解答】可以看出，图中的马铃薯没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，这属于无性生殖，选项中，桃树嫁接、月季扦插、细菌分裂都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，玉米播 种，经过了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，B 符合题意。
故答案为：B。
【分析】此题考查植物的无性生殖，为基础题，熟记：无性生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖，主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，有性生殖经过了两性生殖细胞的结合，比如种子繁殖。
14．（2021·陕西）科学家在细胞核中发现了一种由 DNA 和蛋白质组成的结构，这种结构是( ) A．染色体 B．病原体 C．线粒体 D．叶绿体
【答案】A
【知识点】基因、DNA 和染色体的关系
【解析】【解答】染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，包括 DNA 和蛋白质，A 说法正确。故答案为：A
【分析】此题考查染色体的组成，比较简单，熟记：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由 DNA 和蛋白质两部分组成，DNA 是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个 DNA 分子，一条 DNA 上有许多个基因，基因是控制生物的性状。
15．（2021·陕西）森林中，某种蛾有三种不同体色的个体。为了解环境对其体色的影响，研究人员进行了。第一次调查，结果如图甲。多年后再次调查，结果如图乙。下列分析错误的是（ ）

A．自然选择导致两次调查结果出现差异B．在此期间，白色蛾最不适于在此地生存C．白色蛾可通过改变自身体色适应环境D．这种蛾的不同体色属于相对性状
【答案】C
【知识点】生物进化的学说

【解析】【解答】A、从柱状图的数据可以看出：自然选择导致两次调查结果出现差异，A 说法正确。
B、由柱状图可知，在此期间，白色蛾容易被发现，最不适于在此地生存逐渐被淘汰；黑色和灰色因适应环境，生存下来，B 说法正确；
C、白色蛾因为不适应环境慢慢被淘汰，这说明白色蛾体色的变化是自然选择的结果，环境选择了生物，故 C
说法错误。

D、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，题干中的白色、灰色、黑色是体色的不同，属于相对性状，D 说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物进化的原因，此部分内容有一定的难度，需要在理解的基础上熟记：生物都有过度繁殖的倾向，但生存的环境和食物是有限的，生物之间就会发生争斗争夺食物和生存空间，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。即凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。
16．（2021·陕西）经神舟飞船搭载后，选育出的新品种番茄比普通番茄个大，口感好，其实质是改变了番茄的
（ ）

A．细胞数目 B．遗传物质 C．营养物质 D．细胞大小
【答案】B
【知识点】生物变异的应用

【解析】【解答】根据题干所述，经太空搭载后，选育的番茄比普通番茄个大、口感好，这因为经过外界环境的变化，改变了番茄内的遗传物质，是由遗传物质改变引起的变异都属于可遗传的变异，可见 B 说法正确。故答案为：B
【分析】此题考查变异的类型，为基础题，难度一般，熟记：根据变异能否遗传给后代可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异；由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不能遗传给后代的，属于不遗传的变异。如果因为环境的改变， 遗传物质发生了改变。也属于可遗传的变异。
17．（2021·陕西）青春期是人生的重要时期，人的生理和心理会出现一系列变化。下列有关的认识或行为，正确的是（ ）
A．父母啰嗦，真烦人 B．志存高远，努力学习
C．月经来了，真倒霉 D．网络游戏，有空多玩
【答案】B
【知识点】青春期的心理变化及其卫生

【解析】【解答】A、进入青春期，在学校同学间应互相交流和帮助，跟家长或师长密切交流，可见 A 说法错误。
B、青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，要志存高远，努力学习，B 说法正确。
C、月经是进入青春期后正常的生理现象，在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅，C 说法错误。D、在青春期，要有健康的生活方式，不能网络游戏上瘾，珍惜时间，D 说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查青春期发育相关知识，难度一般，熟知：青春期人的身体发生很大的变化，也容易产生心理问题，所以平时应该注意心理卫生，促使身心健康发展，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，应志存高远，努力学习。
18．（2021·陕西）“落日临池见蝌蚪，必知清夜有蛙鸣。”这一诗句描述了两柄动物的（ ）
A．生殖发育特点 B．废物排出方式
C．消化吸收环境 D．气体交换过程
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育

【解析】【解答】蛙属于两栖动物，春末夏初，雄蛙鸣叫吸引雌蛙是求偶行为，这属于繁殖行为，是遗传因素决定的，因此题干中提到的“落日临池见蝌蚪，必知清夜有蛙鸣。”这一诗句描述了两栖动物的生殖发育特点， A 说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查两栖动物的生殖特点，比较简单，熟记即可，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，青蛙的生殖发育离不开水的限制，在水中完成受精，幼体的发育叶也在水中。
19．（2020·陕西）“怀胎十月，一朝分娩”描写了母亲孕育胎儿的艰辛。胎儿在母体内发育的场所是（ ）
A．卵巢 B．睾丸 C．子宫 D．输卵管
【答案】C
【知识点】女性生殖系统

【解析】【解答】A．卵巢能够产生卵细胞和雌性激素，是女性的主要性器官，故 A 不符合题意。 B．睾丸能够产生精子和雄性激素，是男性的主要性器官，故 B 不符合题意。C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，所以胎儿在母体内发育的场所是子宫，故 C 符合题意。
D．输卵管的作用除了输送卵细胞，还是受精的场所，故 D 不符合题意。故答案为：C。
【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

20．（2020·陕西）下列不属于相对性状的一组是（ ）
A．番茄的红果与黄果 B．豌豆的高茎和矮茎
C．狗的卷毛和白毛 D．人的有耳垂和无耳垂.
【答案】C
【知识点】性状和相对性状

【解析】【解答】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。狗的卷毛和白毛是两种性状，不是一对相对性状；番茄的红果与黄果、豌豆的高茎和矮茎、人的有耳垂和无耳垂，都是同一性状的不同表现形式，属于一对相对性状。故答案为：C。
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

21．（2020·陕西）下图为鸡卵结构示意图，其中能发育成雏鸡的结构是（ ）
A．胚盘 B．卵白 C．气室 D．卵黄
【答案】A
【知识点】鸟卵的结构

【解析】【解答】A．胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡，故 A 符合题意。B．卵白为胚胎发育提供营养物质和水分，具有保护作用，故 B 不符合题意。C．气室内充满空气，为胚胎发育提供氧气，故 C 不符合题意。D．卵黄为胚胎发育提供营养，故 D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
22．（2020·陕西）下面与遗传有关的概念图中，①②③分别对应的是（ ）
A. 基因 染色体 DNA
B. 基因 DNA 染色体
C. 染色体 基因 DNA
D. 染色体 DNA 基因
【答案】D
【知识点】基因、DNA 和染色体的关系
【解析】【解答】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括 DNA 和蛋白质，DNA 分子为双螺旋结
构，像螺旋形的梯子；DNA 上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。因此，图中 ①②③依次表示染色体、DNA，基因。故答案为：D。
【分析】细胞核内有染色体，染色体内有 DNA，DNA 上有基因。
种类

年份

1890 年

1900 年

1910 年

1920 年

1930 年

1940 年

1950 年

1960 年
深色桦尺蛾
65
70
69
58
130
222
323
440
浅色桦尺蛾
451
462
445
450
303
212
128
70

23．（2020·陕西）1890 年至 1960 年，英国某地区由于工业发展，排放大量黑烟，对环境造成污染。有研究者计了这段时间桦尺蛾的数量变化情况，如下表。下列分析不正确的是（ ）








A．1920～1960 年，桦尺蛾的数量呈现出浅色的逐渐减少，深色的逐渐增加B．浅色和深色的性状可以遗传给后代 C．由于环境污染，浅色的桦尺蛾在生长的过程中，逐渐变成了深色 D．深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾的数量变化，是自然选择的结果
【答案】C
【知识点】生物进化的学说

【解析】【解答】A．据表中数据可见：1920～1960 年，桦尺蛾的数量呈现出浅色的逐渐减少，深色的逐渐增加 ，A 正 确 。B．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，桦尺蛾浅色和深色的性状是由遗传物质决定的，可以遗 传 给 后 代 ，B 正 确 。C．环境改变后，浅色的桦尺蠖不能适应环境，大量死亡，剩下的深色桦尺蠖，能适应环境，并把自己的基因型 遗 传 给 后 代 ， 深 色 的 桦 尺 蠖 比 例 不 断 的 增 加 ，C 错 误 。D．动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色；达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果，D 正确。

故答案为：C。
【分析】分析表格中的数据可知：在工业污染区，深色桦尺蛾更容易生存，而在非工业区，浅色桦尺蛾更容易生存；这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存。
24．（2020·陕西）青蛙的生殖和发育特点是（ ）
A．有性生殖，变态发育 B．有性生殖，不完全变态发育
C．无性生殖，变态发育 D．无性生殖，不完全变态发育
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育

【解析】【解答】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，属于有性生殖，受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼娃逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。所以青蛙等两栖动物的生殖和发育方式是体外受精，体外变态发育，有性生殖。故答案 为：A。
【分析】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→ 幼蛙→成蛙。
25．（2019·咸阳）下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是（ ）
A．男性产生精子的器官是睾丸 B．精子和卵细胞在子宫内结合 C．女性产生卵细胞的器官是卵巢 D．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘
【答案】B
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养

【解析】【解答】解：A、睾丸能分泌雄性激素，产生精子，是男性主要性器官，A 不符合题意；
B、精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵。因此受精卵的形成部位是输卵管，B 符合题意；
C、卵巢能分泌雌性激素，产生卵细胞，是女性主要性器官，C 不符合题意；
D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，D 不符合题意。故答案为：B
【分析】1、男性生殖系统主要有睾丸、附睾、输精管和阴茎组成。男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸能产生精子和分泌雄性激素。附睾是贮存精子的器官，输精管输送精子，精子从附睾通过输精管输送到尿道，通过
尿道排出体外。
2、女性生殖系统主要由阴道、子宫、输卵管、卵巢组成。卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，也是受精的场所，精子与卵细胞是在输卵管相遇结合成受精卵的；胚胎发育的场所是子宫；阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。


26．（2019·咸阳）根据生命起源和生物进化学说，诞生原始生命的场所是（ ）
A．原始大气 B．原始森林 C．原始陆地 D．原始海洋
【答案】D
【知识点】地球上生命的起源

【解析】【解答】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。可见 D 符合题意。
故答案为：D
【分析】目前，化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。
推测化学进化过程 ①无机物形成简单有机物（在原始大气中）②简单有机物形成复杂有机物（在原始海洋中）③复杂有机物形成多分子体系（在原始海洋中）④多分子体系进化为原始细胞（在原始海洋中）。

27．（2019·咸阳）丁丁复习“生物的生殖和发育”时整理的知识点和举例搭配错误的是（ ）
A．无性繁殖——葡萄扦插 B．完全变态发育——蚊子
C．变态发育——蛇 D．不完全变态发育——蝗虫
【答案】C
【知识点】生物的生殖和发育（综合）

【解析】【解答】解：A.、葡萄扦插—— 没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A 不符合题意；
B、蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育，B 不符合题意； C、蛇属于爬行动物，没有经过变态发育过程，C 符合题意；

D、蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，D 不符合题意。故答案为：C
【分析】1、无性生殖： 是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。可以分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（草莓匍匐茎等），具有缩短植物生长周期，保留母本优良性状的作用。
2、昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
（1） 完全变态发育：蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫 4 个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。
（2） 不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。

二、综合题
28．（2022·陕西）生物体的寿命都是有限的，生物圈中的生命是依靠产生后代来实现延续的。老师在复习生物的生殖和发育内容时，将几种生物的生殖和发育过程绘制成如图示意图，其中①表示细胞。请据图回答问 题：
（1） 图中①表示的细胞是 ，是新生命的起点。
（2） 如图可以表示人体、被子植物和两栖动物生殖和发育的过程。若图中新个体是人体，则①形成的场所是女性的 （填结构名称）；若图中新个体是被子植物，则①发育成种子中的 （填结构名称）；若图中新个体是两栖动物青蛙，则①发育成幼体的过程是在 进行的。
（3） 该图表示生物的生殖方式是 生殖。
【答案】（1）受精卵
（2） 输卵管；胚；水中
（3） 有性
【知识点】生物的生殖和发育（综合）

【解析】【解答】（1）（2）图中的①表示受精卵，是新生命的起点。若图中新个体是人体，正常情况下，它是由精子和卵细胞在输卵管内结合形成的。若图中新个体是被子植物，一朵花经过传粉、受精后，雄蕊、花
瓣、花萼和雌蕊的花柱、柱头逐渐凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，则① 受精卵发育成种子中的胚；若图中新个体是两栖动物青蛙，则①受精卵发育成幼体的过程是在水中进行的。
（3）该图表示生物经过两性生殖细胞的结合，为有性生殖。
【分析】（1）人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育
成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。

（2） 种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成。
（3） 在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后 肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
（4） 无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
29．（2022·陕西） 生物体的寿命都是有限的，生物圈中的生命是依靠产生后代来实现延续的。老师在复习生物的生殖和发育内容时，将几种生物的生殖和发育过程绘制成如下示意图，其中①表示细胞。请据图回答问
题：

（1） 图中①表示的细胞是 ，是新生命的起点。
（2） 上图可以表示人体、被子植物和两栖动物生殖和发育的过程。若图中新个体是人体，则①形成的场所是女性的 （填结构名称）；若图中新个体是被子植物，则①发育成种子中的 （填结构名称）；若图中新个体是两栖动物青蛙，则①发育成幼体的过程是在 进行的。
（3） 该图表示生物的生殖方式是 生殖。
【答案】（1）受精卵
（2） 输卵管；胚；水中
（3） 有性
【知识点】生物的生殖和发育（综合）

【解析】【解答】(1)图中①表示的细胞是受精卵。卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。
(2) 受精的过程是：成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵，所以精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出，因此人类受精卵的形成场所是女性的输卵管。在果实与种子的形成中，子房发育成果实，子房壁发育成

果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。两栖动物青蛙的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活，因此两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行。
(3) 有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞精子和卵细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。该图表示生物的生殖方式是有性生殖。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。30．（2021·陕西）第七次全国人口普查结果显示，截止 2020 年 11 月 1 日零时，我国大陆 31 个省、自治区、直辖市和现役军人的总人口性别比(每 100 个女性，对应的男性数最)为 105.07。为什么人群中男女性别比例接近1：1 呢？请结合下图进行分析：
（1） 人类的性别是由性染色体的组成决定的。男性的性染色体组成为[①] ，女性的性染色体组成为 XX。
（2） 图中④的性别是 。
（3） 男性产生 种类型的精子，其数目相等；女性产生一种类型的卵细胞。生殖过程中，不同类型的精子与卵细胞结合形成受精卵的机会 。因此，人群中男性和女性的比例一般为 1：1。
（4） 一对夫妇准备生一个孩子，这个孩子是女孩的可能性为 。
【答案】（1）XY
（2） 男
（3） 两(或 2)；均等(或相同、相等、一样)
（4）1/2(或 50%)
【知识点】人的染色体组成和性别遗传

【解析】【解答】（1）人类的染色体有 23 对，包括 22 对常染色体和一对性染色体，女性的染色体组成为 22 对
+XX，男性的染色体组成为 22 对+XY，所以图中，男性①的性染色体组成为 XY。
（2） 男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX，同时男性产生含量有 X 和 Y 两种精子，女性只产生含X 的卵细胞，如果卵细胞 X 和精子 X 结合形成的受精卵 XX 将来发育成女孩，如果卵细胞 X 和男性的 Y 结合形成的受精卵 XY，将来发育成男孩，所以，根据以上所述，图中②是 Y，③是 XY，所以④的性别是男孩。
（3） 在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种且数量相等，一种是含有 X 染色体的，另一种是含 Y
染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有 X 染色体的；男性产生的两种类型的精子与女性产生的卵细
胞结合的几率是相等的，如果含 X 染色体的卵细胞与含 X 染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含 X 染色体的卵细胞与含 Y 染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是 XY，由它发育成的孩子就是男孩；因此生男生女的比例相等。
（4） 人的性别遗传过程如图：


可见， 从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是 50%，因此一对夫妇已经生了一个男孩，如果再生一个孩子，则这个孩子是女孩的可能性为 50%（1/2）。
故答案为：（1）XY；（2）男；（3）两(或 2)、均等(或相同、相等、一样)；（4）1/2(或 50%)。
【分析】此题考查人类性染色体的组成及性别决定，为基础题，难度一般，熟记：人体的体细胞中有 23 对染色体，其中有 22 对染色体与性别无关叫做常染色体，1 对染色体与性别有关叫性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是 XX。男性的染色体在体细胞中是 44+XY，生殖细胞中 22+X 或 22+Y；女性的染色体在体细胞中是 44+XX，生殖细胞中是 22+X。人体发育的起点是受精卵，其体内的遗传物质一半来自于母方， 一半来自于父方，同时男性产生含量有 X 和 Y 两种精子，女性只产生含 X 的卵细胞，人的性别主要是由含哪一种类型的精子与卵细胞结合，主要性染色体的组成决定了人体的性别，如果含 X 染色体的卵细胞与含 X 染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是 XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含 X 染色体的卵细胞与含 Y 染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是 XY，由它发育成的孩子就是男孩，且是 X 鱼两种精子的结合机会是均等的，即人类生男生女的机会均等各是 50%。

31．（2020·陕西）下图中甲、乙是正常人体细胞内染色体的排序图，丙是小颖一家眼睑性状的遗传图解，请据图回答问题：
（1） 从染色体的形态和组成分析，图 显示的是男性的染色体。
（2） 如果小颖父母再生一个孩子，是男孩的概率是 。
（3） 小颖的父母都是双眼皮，她是单眼皮，这种现象在遗传学上称为 。假如控制双眼皮的基因为显性基因（A），控制单眼皮的基因为性基因（a），则小颖的基因组成是 （填“AA”、“Aa”或 “aa”）。
（4） 小颖长大后通过手术变成了双眼皮，她的双眼皮性状 （填“能”或“不能”）遗传给后代。

【答案】（1）乙
（2）1/2（或“50%”）
（3） 变异；aa
（4） 不能
【知识点】人的染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义

【解析】【解答】（1）因为图甲中的性染色体是 XX，图乙中的性染色体是 XY，所以图甲显示的是女性的染色体，图乙显示的是男性的染色体。（2）女性体细胞中的性染色体组成为 XX，能产生一种类型的卵细胞，即含X 染色体的卵细胞。男性体细胞中的性染色体组成为 XY，能产生两种类型的精子，即含 X 染色体的精子和含Y 染色体的精子。两种不同的精子与卵细胞的结合机会是相等。如果母亲的卵细胞与父亲含 X 染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成是 XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩；如果母亲的卵细胞与父亲的含 Y 染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是 XY，那么此受精卵发育成的孩子就是男孩。因此如果小颖父母再生一个孩子，那么男孩的概率是 50%或 1/2。（3）小颖的父母都是双眼皮，她是单眼皮，亲子间出现差异，则这种现象在遗传学上称为变异。小颖的父母都是双眼皮，而小颖是单眼皮，则可以判断出单眼皮为隐性性状。生物体表现出隐性性状，则控制性状的一对基因都是隐性基因，因此如果控制双眼皮的基因为显性基因（A），控制单眼皮的基因为性基因（a），那么小颖的基因组成是 aa。（4）小颖长大后通过手术变成了双眼皮，是由于环境改变了性状，但她的遗传物质没有发生变化，因此她的双眼皮性状不能遗传给后代。
【分析】图甲表示正常女性体细胞内染色体的排序图，图乙表示正常男性体细胞内染色体的排序图，图丙表示小颖一家眼睑性状的遗传图解。（1）目前已知人类有 X 和 Y 两种性染色体。女性的两条性染色体，大小与形态也完全相同，称 X 染色体；男性的一条与 X 相同，另一条则小得多，称 Y 染色体。（2）生男生女机会均等。（3）变异是指亲子间及子代个体间的差异。相同性状的亲代杂交，子代出现不同性状，则可以判断出子代出现的新性状为隐性性状。（4）可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境
引起的，遗传物质没有发生变化的变异。
三、资料分析题
32．（2019·咸阳）血友病是指由于人体内缺乏控制因子Ⅶ凝血成分，导致血液无法凝固。血友病具有与 X 染色体相关的隐性特征。例 为血友病的致病基因， Y 组合时，男性发病； 组合时，女性发病；X 组合时，女性携带血友病致病基因却不会发病。根据资料回答问题。
（1） 丁丁是正在上初三的一名男同学，他的父亲患有血友病，母亲正常（基因组成 XX），那么丁丁是正常孩子的概率是 。
（2） 丁丁的父母为丁丁生了一个妹妹，妹妹的基因组成是 。
（3） 妹妹和一个正常男性结婚，生下一个患血友病的男孩，因为妹妹 基因控制的性状虽然不表现，但会遗传下去。在生殖过程中妹妹通过 将控制性状的基因传递给子女。如果妹妹
想生一个健康的孩子，她只能选择生 （填男孩或女孩）。
【答案】（1）100%或 1
（2）X
（3） 隐性或 ；生殖细胞或卵细胞；女孩
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传

【解析】【解答】解：（1）根据题意可知，丁丁是正在上初三的一名男同学，他的父亲患有血友病（ Y），母亲正常（基因组成 XX）。遗传如图，
所以丁丁（男孩）是正常孩子的概率是 100%。（2）从（1）题的遗传图可知，丁丁的父母为丁丁生了一个妹妹，妹妹的基因组成是 X 。（3）妹妹和一个正常男性结婚，生下一个患血友病的男孩，因为妹妹隐性基因控制的性状虽然不表现，但会遗传下去。遗传如图：
性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，遗传父母控制性状的基因是以生殖细胞为“桥梁” 传递给子女的。在生殖过程中妹妹通过生殖细胞或卵细胞将控制性状的基因传递给子女。如果妹妹想生一个健康的孩子，她只能选择生女孩。
【分析】1、生物的性状不能直接遗传，遗传的是遗传物质，遗传物质通过生殖过程传给后代的。
2、生物体的某些性状是由一对基因控制的，成对的基因有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
四、材料分析题
33．（2021·陕西）阅读下列资料，请回答问题。
资料一 据调查，秦岭地区分布的植物已超过 4000 种，还有 1000 多种动物及多种其它生物分布其间。其中朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛被誉为“秦岭四宝"。
资料二 1981 年，在我省汉中地区发现了 7 只野生朱鹮。有关部门在朱鹮的栖息地建立了朱鹮自然保护区， 经多方努力，目前朱鹮数量已达数千只。
（1） 资料一直观地体现了秦岭地区 的多样性。
（2） “秦岭四宝”中。大熊猫、金丝猴和羚牛通过胎生繁有后代，属于 动物。
（3） 大力保护朱鹮，不仅可以让更多的人一睹“东方宝石”的风采，更有利于维持秦岭地区的 平衡。如需更好地保护秦岭金丝猴。最有效的措施是 。
（4） 科研工作者计刚研究羚牛的起源，最直接有可靠的途径是寻找 作为证据。
【答案】（1）生物种类(或生物物种、物种)
（2） 哺乳
（3） 生态；建立金丝猴自然保护区
（4） 化石

【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；生物进化的研究方法及证据；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性，资料有
一中，"秦岭地区地区分布的植物已超过 4000 种，还有 1000 多种动物及多种其它生物分布其间"，这可以看出生物种类的丰富程度，所以这体现了生物物种的多样性。
（2） “秦岭四宝”中，大熊猫、金丝猴和羚牛通过胎生繁有后代，可见它们属于哺乳动物动物。
（3） 生态系统中的生物的种类和数量维持在动态的平衡状态，这是因为生态系统具有自我调节能力，生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强，所以，大力保护朱鹮，不仅可以让更多的人一睹“东方宝石”的风采，更有利于维持秦岭地区的生态平衡，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
（4） 在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、最直接的证据，化石在地层中是按一定的顺序出现的， 越古老的地层中，发现生物化石结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。
故答案为：（1）生物种类(或生物物种、物种)；（2）哺乳；（3）生态、建立金丝猴自然保护区；（4）化石。
【分析】此题考查生物多样性的内涵、生物多样性保护、化石等基础知识，为基础题，难度一般，熟知：生态系统之所以具有稳定性，取决于生态系统的自我调节能力，而自我调节能力的大小又取决于生态系统的营养结构的复杂程度，生产者、消费者的物种种类（非数量）数越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越
大，生态系统的稳定性就越强。



一、单选题
陕西省历年生物学中考真题分类汇编 08 生物的多样性及其保护
故答案为：D。
【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构

1．（2021·陕西）小秦同学对下图所示的生物进行分类时，把②分为一类，把①③④⑤分为另一类，其分类的依据是（ ）
A. 是否有细胞核 B．是否有液泡
C．是否有细胞壁 D．是否有细胞
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法

【解析】【解答】图中，①蘑菇属于真菌，②病毒属于微生物，③细菌属于微生物，④向日葵属于被子植物，
⑤蝴蝶属于节肢动物。其中，②病毒没有细胞结构，①蘑菇，③细菌，④向日葵，⑤蝴蝶都是由细胞构成的，因此，把②分为一类，把①③④⑤分为另一类，其分类的依据是是否有细胞结构，D 说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的分类依据，比较简单，熟记即可，自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，动物的分类依据很多，注意要灵活分类，一般是根据生物的生活习性、形态结构、生理特性等作为依据。
A
植物
皂荚树、桑葚、木莲、蜡梅
B
昆虫
蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁
C
鸟类
云雀、张飞鸟（鹡鸰）
D
脊椎动物
蛇、梅花鹿、蜈蚣

2．（2020·陕西）初二（3）班的同学对《从百草园到三味书屋》一文提到的生物尝试进行分类，下列分类不正确的一项是（ ）








A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法

【解析】【解答】A.皂荚树、桑葚、木莲、蜡梅都属于植物，A 正确。
B. 蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼，都属于昆虫，B 正确。
C. 云雀、张飞鸟的前肢变成翼，胸肌发达，用气囊辅助肺呼吸，都属于鸟类，C 正确。
D. 蛇、梅花鹿的体内有脊柱，属于脊椎动物，蜈蚣的体内无脊柱，属于无脊椎动物，不能归为一类，D 错误。
把生物划分为植物、动物和其他生物。

3．（2020·陕西）下列有关保护生物多样性的举措，不正确的是（ ）
A. 迁 地 保 护 B．建立自然保护区
C．用人工繁殖的方法抢救濒危物种 D．大量引进外来物种，以增加我国的生物多样性
【答案】D
【知识点】生物多样性的保护措施

【解析】【解答】A．迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心， 进 行 特 殊 的 保 护 和 管 理 ， 是 保 护 生 物 多 样 性 的 举 措 ，A 正 确 。B．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施，B 正确。
C．用人工繁殖的方法抢救濒危物种是保护生物多样性的举措，C 正确。D．大量引进外来物种可能造成生物入侵，使本地物种受到威胁，不利于生物多样性的保护，D 错误。故答案为：D。
【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原 地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
4．（2022·澄城模拟）“杂交水稻之父”袁隆平院士用野生型水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。下列叙述不正确的是（ ）
A．根尖的成熟区是植物吸收营养物质的主要部位B．水稻种子外没有果皮包被，属于被子植物 C．为提高产量，应合理施肥和灌溉 D．杂交水稻的培育利用了基因多样性
【答案】B
【知识点】根尖的结构及功能；生物多样性的内涵；被子植物

【解析】【解答】A、植物根尖成熟区有根毛，是植物吸收水分和无机盐的主要部位，A 叙述正确，不符合题意。
B、水稻种子外有果皮包被，属于被子植物，B 叙述不正确，符合题意。
C、合理施肥和灌溉能为植物的生长提供无机盐和水分，有利于植物的生长，能提高产量，B 叙述正确，不符合题意。
D、同种生物的栽培种类和野生亲缘种具有不同的基因，让它们进行杂交，可培育出抗病、高产的新品种，D
分析正确，不符合题意。故答案为：B。
【分析】（1）植物根尖自下而上由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成。根冠就有保护作用。分生区细胞具有较强的分裂能力，能够通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区细胞的数量。伸长区是根尖生长最快的部 位。
（2） 能产生种子的植物称为种子植物，种子植物又可分为被子植物和裸子植物。裸子植物的种子外无果皮包被。
（3） 生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
5．（2022·澄城模拟）“绿水青山就是金山银山”。我国大力推广国土绿化行动，森林覆盖率不断提高，生态环境明显改善。下列做法不利于保护植被的是（ ）
A．围湖造田，扩大耕地面积 B．严禁乱砍滥伐和过度放牧
C．封山育林、提高森林覆盖率 D．开展广泛、持久的植树活动
【答案】A
【知识点】保护生态环境；植被的保护措施

【解析】【解答】A、围湖造田往往会损害湖泊自然资源，破坏湖泊生态环境和调蓄功能，A 做法不利于保护植被，符合题意。
BCD、严禁乱砍滥伐和过度放牧，封山育林、提高森林覆盖率，开展广泛、持久的植树活动，都有利于保护植被、保护生态环境，提高森林覆盖率，BCD 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国植被面临着许多问题，如人均森林面积少， 对森林资源的利用不够合理，过度放牧使许多草场退化、沙化等等。为了保护好环境，处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖，退牧还草；为了绿化荒山，绿化荒漠， 建造防风固沙的“绿色长城”。
6．（2022·陇县模拟）生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。关于保护生物多样性，下列说法不正确的是（ ）
A．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 B．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进外来物种C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D．保护生物的栖息环境是保护生物多样性的根本措施
【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施

【解析】【解答】A、建立自然保护区既可以保护珍稀动植物，又可以保护它们赖以生存的环境，是保护生物多样性最有效的措施，A 说法正确，不符合题意。
B、引进外来物种很有可能因为其在当地没有天敌而大量繁殖，破坏当地的生态平衡，B 说法不正确，符合题意。
C、保护生物多样性与合理开发和利用资源并不矛盾，C 说法正确，不符合题意。
D、生物的生活离不开环境，所以保护生物的栖息环境是保护生物多样性的根本措施，D 说法正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管

理，这就是自然保护区。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区是“活的自然博物馆”， 是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。建立自然保护区属于对野生动植物进行就地保护。除建立自然保护区外，人们还可以建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源。
7．（2022·陇县模拟）生物多样性对维护生态平衡有着至关重要的作用，了解生物多样性，保护生物多样性都需要对生物进行分类。下图是五种生物的分类图解。下列叙述中，错误的是（ ）
A．①②③④⑤分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊B．扬子鳄属于爬行动物，在水中用肺呼吸 C．分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征也越多 D．藏羚羊与扬子鳄都属于脊椎动物
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位

【解析】【解答】A、①海带属于藻类植物，没有种子，②松树说裸子植物，种子外没有果皮包被，③菜豆属于被子植物，种子外有果皮包被，④扬子鳄为爬行动物，卵生，⑤藏铃羊属于哺乳动物，胎生，A 说法正确。
B、扬子鳄属于爬行动物，用肺呼吸，B 说法正确。

C、分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征也越少，C 说法错误。D、藏羚羊与扬子鳄体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，D 说法正确。故答案为：C
【分析】此题考查生物的分类依据和分类单位，为基础题，熟记即可，植物的主要类群有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等，裸子植物和被子植物属于种子植物，动物有脊椎动物和无脊椎动 物。
8．（2022·陕西模拟）2021 年的 5 月 22 日是“国际生物多样性日”，主题是“呵护自然，人人有责”。目前，我国各地已建立了许多自然保护区，以更好的保护生物多样性，下列有关描述错误的是（ ）
A．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施B．自然保护区是“天然基因库”，是“活的自然博物馆” C．濒危生物可采用迁地保护 D．保护生物多样性就是保护物种的多样性
【答案】D
【知识点】生物多样性的保护措施

【解析】【解答】A．建立自然保护区又叫就地保护，是保护生物多样性最为有效的措施，A 正确。B．自然保护区保存许多物种和各种类型的生态系统是“天然基因库”，可以向人们普及生物学知识和宣传保护生 物 多 样 性 的 重 要 场 所 是 “ 活 的 自 然 博 物 馆 ”，B 正 确 。C．迁地保护指把某些濒危物种迁出原地移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。进行特殊的保护和管理，濒危生物不适应当前生存环境，可采用迁地保护，C 正确。D．保护生物多样性就是保护物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，D 错误。
故答案为：D。


【分析】(1)生物的多样性：生物圈内所有的植物，动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
(2) 保护生物多样性的主要措施：①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。进行特殊的保护和管
理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等)，以保护珍贵的遗传资源。
二、综合题
9．（2022·陕西） 建设生态农业可实现经济、生态和社会效益的多重丰收。图 1 和图 2 分别表示某地原有的农业模式和建设的生态农业模式。请据图回答问题：
（1） 图 2 要作为生态系统，缺少的组成成分是 部分。
（2） 图 2 中 属于生产者，并与图中其他生物构成食物网。请写出该食物网中任意一条食物链 。
（3） 比较图 1 和图 2 对应的两种生态系统，图 的自动调节（自我调节）能力强。
（4） 当地原有的生物对生态稳定等方面具有重要作用。发展生态农业过程中，我们应该保护当地原有的生物。这种做法属于保护生物多样性中的保护 多样性。
【答案】（1）非生物
（2）农作物；农作物→鸡→人（或农作物→鸭→人、农作物→牛→人、农作物→人）
（3）2
（4） 生物种类（或物种、生物物种）
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；生态农业；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施

【解析】【解答】(1)生态系统包括非生物成分和生物成分。该生态农业中有生物部分：生产者、消费者和分解者，缺少非生物部分。
(2) 生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。因 此，图 2 中农作物属于生产者，并与图中其他生物构成食物网。该图的食物链有：农作物→鸡→人、农作物
→鸭→人、农作物→牛→人、农作物→人。
(3) 生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。因此，比较图 1 和图 2 对应的两种生态系统，图2 生物种类比较多，因此，其自动调节（自我调节）能力强。
(4) 保护生物多样性的主要措施。①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管
理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。因此，当地原有的生物对生态稳定等方面具有重要作用。发展生态农业过程中，我们应该保护当地原有的生物。这种做法属于保护生物多样性中的保护生物种类多样性。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2） 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3） 生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。

（4） 生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
10．（2022·陇县模拟）现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。请据图回答下列问题。
（1） 草履虫和图中①及蚯蚓都属于 动物。
（2） 植物类群⑤和水杉比桫椤高等的特征主要表现在 （繁殖后代的方式）。
（3） 标号②代表的动物，生殖方式为卵生，发育方式为 。
（4） 保护大熊猫最为有效的措施是 。
（5） 结合进化树上生物的特点，可以总结出生物在结构上的进化趋势是 。
【答案】（1）无脊椎
（2） 用种子繁殖
（3） 变态发育
（4） 建立自然保护区
（5） 由简单到复杂
【知识点】生物分类的依据与方法；生物进化的总体趋势；生物多样性的保护措施

【解析】【解答】（1）无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软件动物、节肢动物等类群，它们的共同特征是体内没有脊柱，所以，进化树中草履虫为单细胞动物，体内没有脊椎骨构成的脊柱，①及蚯蚓体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物。
（2） ⑤和水杉都是靠种子繁殖后代，属于种子植物，桫椤属于蕨类植物，靠孢子繁殖后代。
（3） ②为两栖动物，在生殖季节，雌雄性个体在水中抱对，并在水中完成受精，形成受精卵，受精卵在水中发育成成熟的个体，幼体和成体在外部形态和生活习性上有较大的差异，发育方式为变态发育。
（4） 建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，因此建立自然保护区（即栖息地）是保护生物多样性最有效的措施。
（5） 图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
故答案为：（1）无脊椎；（2）用种植繁殖；（3）变态发育；（4）建立自然保护区；（5）有简单到复杂。
【分析】此题考查生物分类的依据、生物进化的趋势，为基础题，比较简单，熟记：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，它们的共同特征是体内有脊柱．无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软件动物、节肢动物等类群，它们的共同特征是体内没有脊柱；绿色植物根据是否用种子繁殖后代分为孢子植物和种子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物；化石是研究生物进
化最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
三、资料分析题
11．（2022·陕西模拟）秦岭素有“动植物王国”、“天然中草药库”的美誉。秦岭山区共有兽类 144 种，占全国兽类总种数的 29%；鸟类 399 种，占全国鸟类总种数的 34%。国家一级保护野生动物 16 种，二级保护野生动物16 种，陕西省重点保护野生动物 52 种。秦岭山区共有种子植物 2931 种，占全国种子植物总数的 12%；秦岭山区珍稀濒危植物约有 79 种，占全国珍稀濒危植物种数的 20%，其中濒危植物 10 种，稀有植物 40 种，渐危植物 29 种。秦岭又是许多古老和孑遗生物的避难所，稀有、特有物种类型较多，已有 128 种动物和 56 种植物被列入国家和省重点保护对象。请根据以上资料回答下列问题：
（1） 资料中所体现的是秦岭生物多样性中的 多样性，生物分类最基本的单位是
（2） 秦岭鸟类资源丰富，鸟类身体呈流线型，胸肌发达，前肢变成翼，体温高而且 。哺乳动物的生殖方式是
（3） 要保护珍稀的动，植物资源，最有效的措施是建立 ；为保护珍贵的濒危物种，还可以建立种质库。
【答案】（1）生物种类；种
（2） 恒定；胎生哺乳
（3） 自然保护区
【知识点】生物分类的单位；鸟的特征及其与人类的关系；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施

【解析】【解答】(1)生物多样性通常包含三层含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。资料中所体现的是秦岭生物多样性中的生物种类的多样性，“种”是最基本的分类单位。
(2) 鸟类身体呈流线型，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸， 体温高而恒定，卵生，哺乳动物的生殖方式是胎生哺乳。
(3) 就地保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，所以保护生物多样性的主要方法是 建立自然保护区（或就地保护）。

【分析】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。“界”是最大的分类单位，“种”是最基本的分类单位。
四、材料分析题
12．（2021·陕西）阅读下列资料，请回答问题。
资料一 据调查，秦岭地区分布的植物已超过 4000 种，还有 1000 多种动物及多种其它生物分布其间。其中朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛被誉为“秦岭四宝"。

资料二 1981 年，在我省汉中地区发现了 7 只野生朱鹮。有关部门在朱鹮的栖息地建立了朱鹮自然保护区， 经多方努力，目前朱鹮数量已达数千只。
（1） 资料一直观地体现了秦岭地区 的多样性。
（2） “秦岭四宝”中。大熊猫、金丝猴和羚牛通过胎生繁有后代，属于 动物。
（3） 大力保护朱鹮，不仅可以让更多的人一睹“东方宝石”的风采，更有利于维持秦岭地区的 平
衡。如需更好地保护秦岭金丝猴。最有效的措施是 。
（4） 科研工作者计刚研究羚牛的起源，最直接有可靠的途径是寻找 作为证据。
【答案】（1）生物种类(或生物物种、物种)
（2） 哺乳
（3） 生态；建立金丝猴自然保护区
（4） 化石
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；生物进化的研究方法及证据；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性，资料有
一中，"秦岭地区地区分布的植物已超过 4000 种，还有 1000 多种动物及多种其它生物分布其间"，这可以看出生物种类的丰富程度，所以这体现了生物物种的多样性。
（2） “秦岭四宝”中，大熊猫、金丝猴和羚牛通过胎生繁有后代，可见它们属于哺乳动物动物。
（3） 生态系统中的生物的种类和数量维持在动态的平衡状态，这是因为生态系统具有自我调节能力，生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强，所以，大力保护朱鹮，不仅可以让更多的人一睹“东方宝石”的风采，更有利于维持秦岭地区的生态平衡，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
（4） 在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、最直接的证据，化石在地层中是按一定的顺序出现的， 越古老的地层中，发现生物化石结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。
故答案为：（1）生物种类(或生物物种、物种)；（2）哺乳；（3）生态、建立金丝猴自然保护区；（4）化石。
【分析】此题考查生物多样性的内涵、生物多样性保护、化石等基础知识，为基础题，难度一般，熟知：生态系统之所以具有稳定性，取决于生态系统的自我调节能力，而自我调节能力的大小又取决于生态系统的营养结构的复杂程度，生产者、消费者的物种种类（非数量）数越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越
大，生态系统的稳定性就越强。



一、单选题
陕西省历年生物学中考真题分类汇编 09 健康的生活


A. B．

1．（2022·陕西）2022 年 5 月 24 日，据央视新闻报道，欧洲和美国猴痘确诊或疑似病例持续增加。猴痘是一种


病毒性人畜共患疾病。下列也是由病毒引起的疾病是（ ）

A．佝偻病 B．糖尿病 C．高血压 D．艾滋病
【答案】D
【知识点】艾滋病及其预防

【解析】【解答】A、佝偻病是因为缺乏维生素 D 或缺钙引起的，不符合题意。B、胰岛素分泌不足会引起糖尿病，不属于病毒引起的疾病，不符合题意。
C、高血压是生活方式引起的，不属于病毒引起的疾病，不符合题意。D、艾滋病是由免疫缺陷病毒（艾滋病毒）引起的，符合题意。
故答案为：D。
【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV 主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播 HIV。

2．（2022·陕西）在新冠肺炎疫情防控工作中进行的全员核酸检测，从传染病学角度看，是为了筛查出人群中潜在的（ ）
A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．过敏原
【答案】A
【知识点】传染病及其病因

【解析】【解答】传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。核酸检测是为了筛查出人群中潜在的的无症状感染者，属于传染源。
故答案为：A。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节， 所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
3．（2022·陕西）下列安全用药常识和急救方法正确的是（ ）




C． D．



【答案】D
【知识点】安全用药；急救常识

【解析】【解答】A、静脉出血时血液呈暗红色，应捆扎远心端止血，图示中止血的位置不对，不符合题意。
B、有人溺水了，在进行人工呼吸时首先清除口鼻异物，不符合题意。
C、急性心脏病发作时需舌下含服速效救心丸或硝酸甘油（硝酸甘油溶解于丙酮、乙醇）等药物进行治疗，不符合题意。
D、非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称 OTC，符合题意。故答案为：D。
【分析】药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药 品，简称 OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗
程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称 Rx。
4．（2022·陕西）下列关于人体免疫的叙述，正确的是（ ） A．第二和第三道防线是特异性免疫 B．人体免疫不能清除体内衰老细胞 C．皮肤和黏膜是人体的第一道防线 D．接种流感疫苗可以预防乙型肝炎
【答案】C
【知识点】人体的三道防线；免疫及其功能；计划免疫

【解析】【解答】A、人体的第一、第二道防线是非特异性免疫，第三道防线是特异性免疫，A 不符合题意。
B、人体免疫功能可以监视，识别和清除体内产生的异常细胞，B 不符合题意。
C、皮肤和黏膜是保护人体的第一道防线，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物，C 符合题意。

D、抗体具有专一性，只针对特定的病原体起作用，通过接种流感疫苗只能预防流感，不能预防乙型肝炎，D
不符合题意。故答案为：C。
【分析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。
5．（2022·陕西）在新冠肺炎疫情防控工作中进行的全员核酸检测，从传染病学角度看，是为了筛查出人群中潜在 的 （ ）
A．过敏原 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群
【答案】B
【知识点】传染病及其病因

【解析】【解答】传染病流行的基体环节，传染源、传播途径、易感人群。预防措施有控制传染源，切断传播途径和保护易感人群。过敏原是指引起过敏反应的某种物，质患者或病毒携带者都是传染源，传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所以过的途径，对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该的人群叫易感人群， 在新冠肺炎疫情防控工作中进行的全员核酸检测，从传染病学角度看，是为了筛查出人群中潜在的传染源。故答案为：B。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节， 所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
6．（2022·陕西）下列关于人体免疫的叙述，正确的是（ ） A．皮肤和黏膜是人体的第一道防线 B．第二和第三道防线是特异性免疫 C．接种流感疫苗可以预防乙型肝炎 D．人体免疫不能清除体内衰老细胞
【答案】A
【知识点】人体的三道防线；免疫及其功能；计划免疫

【解析】【解答】A．皮肤和黏膜是保护人体的第一道防线，属于非特异性兔疫，A 符合题意。B．第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞，如白细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用。这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于非特异性免疫，B 不符合题意 。 C．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗在免疫学上属于抗原，将它接种于人体后，可
以使人体在不发病的情况下产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。抗体具有专一性，一种抗体只能抵抗一种抗原，且一种抗体只能由相对应的抗原刺激后形成。因此，接种流感疫苗所产生的抗体只对流感 病 毒 有 免 疫 力 ， 而 对 乙 型 肝 炎 病 毒 无 免 疫 力 ，C 不 符 合 题 意 。D．人体的免疫功能是：防御、自我稳定、免疫监视。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康；自我稳定指清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞；免疫监视指识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。病
7．（2022·陕西）下列安全用药常识和急救方法正确的是（ ）





A．









B．








C．

合题意。

故答案为：C。
D． 【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。


【答案】C
【知识点】安全用药；急救常识；出血类型及其包扎方法

【解析】【解答】A．当发现有人因溺水而停止呼吸，应该首先拨打 120，然后对其进行正确的心肺复苏。为提高抢救成功率，2010 年国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中，将心肺复苏的顺序 确 定 为 “ 胸 外 按 压 → 开 放 气 道 → 人 工 呼 吸 ”，A 不 符 合 题 意 。B．静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是：静脉→心脏。因此大静脉受伤出血时，正确的急救方法是手指压迫点应位于伤口处的远心端，B 不符合题意。C．非处方药（OTC）不需执业医师开具的处方也可以购买，按说明书服用，适用于容易自我诊断、自我治疗的小病，C 符合题意。
D．爷爷有心脏病，家庭药箱中应该有治疗心脏病的药物，如心宝丸，D 不符合题意。故答案为：C。
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
8．（2022·陕西）2022 年 5 月 24 日，据央视新闻报道，欧洲和美国猴痘确诊或疑似病例持续增加。猴痘是一种病毒性人畜共患疾病。下列也是由病毒引起的疾病是（ ）
A. 糖尿病 B．高血压 C．艾滋病 D．佝偻病
【答案】C
【知识点】艾滋病及其预防

【解析】【解答】A．如果血液中的葡萄糖浓度高时，就会有一部分从尿液中排出，形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰岛分泌的胰岛素不足造成的，另外肾小管出现病变，使原尿中的葡萄糖不能全部吸收，也会出现糖尿病，A 不符合题意。
B. 高血压是指以体循环动脉血压(收缩压和/或舒张压)增高为主要特征（收缩压≥140 毫米汞柱，舒张压>90 毫米汞柱)，可伴有心、脑、肾等器官的功能或器质性损害的临床综合征，B 不符合题意。C．艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染
病，C 符合题意。
D．钙是骨骼的重要组成成分，维生素 D 能促进钙的吸收和利用，二者缺乏都会导致儿童出现佝偻病，D 不符
9．（2021·陕西）健康是人类的第一财富。下列有关健康与急救的说法，正确的是（ ）
A．艾滋病等遗传病严重危害人体健康B．遇到休克患者，只需实施心肺复苏C．过期不久的药品，也可以少量服用D．接种疫苗保健康，属于特异性免疫
【答案】D
【知识点】艾滋病及其预防；人体的非特异性免疫和特异性免疫；安全用药

【解析】【解答】A、艾滋病是由病原体引起的，能够引起传染，属于传染病，A 说法错误。
B、遇到休克患者，需要打急救电话，再对患者实施心肺复苏术，B 说法错误。C、过期不久的药品也不能服用，C 说法错误。
D、接种的疫苗属于抗原，接种疫苗产生的抗体具有专一性，只对特定的病原体起作用，因此属于特异性免疫，D 说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查急救、传染病、免疫等基础知识，比较简单，艾滋病是细菌、真菌、病毒、蛔虫等病原体引起的能传染的疾病，注射疫苗可以刺激淋巴细胞产生抗体，起到防御传染病的作用，注射疫苗产生抗体的免疫属于特异性免疫。
10．（2021·陕西）为研究酗酒对人体的危害，某生物学兴趣小组开展了“酒精对水蚤心率影响”的实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．每组选用多只水蚤进行实验，可以避免偶然性 B．此实验的变量是水蚤的数量，清水组是对照组 C．随着酒精浓度的增加，水蚤心率逐渐下降，直至死亡D．根据实验结果推测，酗酒危害人体健康
【答案】B
【知识点】探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响

【解析】【解答】A、实验中，每组选用多只水蚤进行实验，可以避免实验的偶然性，A 说法正确。
B、根据题干所述，此实验是探究”酒精对水蚤心率影响”，因此实验的变量是酒精溶液浓度，B 说法错误。C、根据图中数据可以看出，随着酒精浓度的增加，水蚤心率逐渐下降，直至死亡，B 说法正确。

D、根据实验结果推测，酗酒危害人体健康，D 说法正确。故答案为：B
【分析】此题考查酒精浸出液对水蚤心律影响的探究实验，为基础题，熟知：在实验中，为了提高实验的准确性，减小实验误差，营经过多次实验取得数值进行算取平均数值，选择合适数量的实验个体，可以避免实验的偶然性，但是数量不宜太多，会增加实验的复杂程度。


11．（2020·陕西）香烟中含有尼古丁、焦油等有害物质，下列对吸烟的认识正确的是（ ）
A．吸烟容易诱发呼吸系统疾病 B．吸烟仅对自己有害对他人无影响C．吸烟是青少年走向成熟的标志D．吸烟能提高人的记忆力
【答案】A
【知识点】吸烟对人体的危害

【解析】【解答】香烟中含有 1400 多种成分。吸烟时产生烟雾里有 40 多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物。一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠。香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大 240-300 倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病。更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康。研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。可见吸烟是一种不健康的生活习惯，据统计，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高 10 倍至 20 倍，喉癌发病率高 6 至 10 倍，冠心病发病率高 2 至 3 倍，循环系统发病率高 3 倍，气管类发病率高 2 至 8 倍。故答案为：A。
【分析】香烟中含有 1400 多种成分。吸烟时产生烟雾里有 40 多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物。
12．（2020·陕西）下图为某班贴吧中，同学们对“小仙女”的跟帖，不认同你哪位同学的说法（ ）
A．小旋风 B．大魔王 C．蒲公英 D．猪猪侠
【答案】A
【知识点】健康的生活方式

【解析】【解答】A．通过小旋风的观点看出，小旋风会染上网瘾，毫无节制的花大量时间和精力上网，导致身体免疫力低下，还会出现心理疾病，产生错误的思想道德观念，A 符合题意。B．大魔王的观点有利于身体健康，属于健康生活方式，B 不符合题意。
C．蒲公英的观点有利于心理健康和社会健康，属于健康生活方式，C 不符合题意。D．猪猪侠的观点有利于社会健康，属于健康生活方式，D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。身体健康是指能够顺利完成日常工作，没有疾病和残废，具有良好的健康行为和习惯。心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。社会健康也称社会适应性，指个体与他人及社会环境相互作用并具有良好的人际关系和实现社会角色的能力。
13．（2019·咸阳）下列有关“健康的生活方式”叙述错误的是（ ） A．初中学生由于年龄较小，应该少喝酒 B．香烟含有多种对人体有害的物质，应该拒绝吸烟 C．吸毒会损害人的神经系统，应远离毒品 D．熬夜会损伤人体多种器官，青少年应早睡早起
【答案】A
【知识点】健康的生活方式

【解析】【解答】解：A、酒精损害人体神经系统，所以初中学生由于年龄较小，不应该喝酒，A 符合题意；
B、香烟含有尼古丁、焦油和二氧化碳等多种对人体有害的物质，应该拒绝吸烟，B 不符合题意；
C、吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡，应远离毒品，C 不符合题意；
D、熬夜会损伤人体多种器官，青少年应早睡早起，D 不符合题意。故答案为：A
【分析】健康生活方式是指有益于健康的习惯化的行为方式。健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。

二、双选题
14．（2019·咸阳）2019 年 6 月 17 日 22 时 55 分，四川省长宁县发生 6.0 级地震。俗话说“大灾过后必有大疫”，为预防疫情发生，卫生部门在第一时间组织医务人员奔赴灾区，救灾过程中，以下措施不属于切断传播途径的是（ ）
A． 对灾区及饮用水进行消毒 B．对痢疾患者进行隔离治疗 C．要求灾区所有人员用肥皂洗手 D．对可能带有病原体的动物尸体进行焚毁或深埋

【答案】B,D
【知识点】传染病的一般预防措施

【解析】【解答】解：A、对灾区及饮用水进行消毒属于切断传播途径，故不符合题意；
B、对痢疾患者进行隔离治疗属于控制传染源，故符合题意；
C、要求灾区所有人员用肥皂洗手属于切断传播途径，故不符合题意；
D、对可能带有病原体的动物尸体进行焚毁或深埋，属于控制传染源，故符合题意。故答案为：BD
【分析】预防传染病的一般措施如下：

（1） 控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2） 切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3） 保护易感人群：预防接种、加强锻炼

三、综合题
15．（2020·陕西） 2020 年，“新冠肺炎”疫情在全球蔓延。该病是由新型冠状病毒（2019-nCoV）感染引起的呼吸道传染病。科研人员正在积极研制新冠肺炎疫苗并取得了阶段性成果。请回答下列问题：
（1） 引起新冠肺炎的病原体是 ，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的 组成。
（2） 从传染病流行的三个基本环节来看，新冠肺炎患者及无症状感染者属于 。
（3） 如果新冠肺炎疫苗研制成功，将其接种到健康人的体内，人体可产生相应的抗体，从而提高人体对该传染病的抵抗力，这种免疫属于 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。
（4） 请你联系生活实际，列举一条预防传染病的具体措施： 。
【答案】（1）新型冠状病毒（或“新冠病毒”“2019-nCoV”）；遗传物质（或“核酸”、“RNA”）
（2） 传染源
（3） 特异性
（4） 勤洗手（或“室内经常通风”“锻炼身体”等）
【知识点】病毒的结构和繁殖方式；传染病的基本环节；传染病的一般预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】（1）病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，引起该传染病的病原体是
新冠肺炎病毒（“新冠病毒”“2019-nCoV”）；病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质（或“核酸”、“RNA”）组成。（2）传染病流行的环节包括传染源、传播途径和易
感人群，任何一个环节中断，传染病不会行流。新冠肺炎患者及无症状感染者能够散播病原体，属于传染源。

（3） 抗体就是病原体入体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质叫抗原，疫苗从免疫学角度讲属于抗原，注射新冠肺炎疫苗使人体产生抵抗该病毒的抗体，该抗体只能对新冠肺炎病毒有效，对其它病毒无效，这种免疫方式属于特异性免疫。（4）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。新冠肺炎流行期间，勤洗手、室内经常通风、锻炼身体等都能起到预防作用。
【分析】病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。传染病流行的环节包括传染源、传播途径和易感人群，预防传染
病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
四、实验探究题
16．（2021·陕西）“使用公筷、筷筷有爱！”使用公筷真的有助于减少细菌的传播吗？研究人员就此开展了相关实验：
步骤一研究人员在其餐厅点了六道菜，餐前对每道菜进行无菌采样。

步骤二每道菜平均分成两份，测试人员进餐时一份使用公筷，另一份不使用公筷。餐后每份菜至少留下 25
克作为样本再次无菌采样。

菜名
餐前(个/克)
餐后(个/克)
公筷组
非公筷组
凉拌黄瓜(凉菜)
14 000
16000
45000
水果沙拉(凉菜)
2000
2800
4300
清炒芦笋(热菜)
30
30
530
烩三鲜(热菜)
140
90
3200
酱油蒸河虾(热菜)
15
1400
35000
甜豆炒火腿(热菜)
20
2100
110000

步骤三采集的样本都通过冷链运输(运输全程保持低温)到有关实验室，经过 48 小时的培养，统计每克样品中细菌的数量，结果如下表：
















（1） 把每道菜平均分成两份，目的是 。
（2） 餐后每道菜中，细菌数量较多的都是 组。由此得出的结论是 。

（3） 提倡使用公筷，从预防传染病的角度分析，此措施属于 。
（4） 请结合检测数据，另提出一个合理且与生物学有关的问题：
(合理即可)
【答案】（1）设置对照实验
（2） 非公筷；使用公筷有助于减少细菌的传播
（3） 切断传播途径
（4） 餐前凉菜中细菌数量明显多于热菜与温度有关吗？(或餐后热菜中细菌数量增加的比例明显高于凉菜与温度有关吗？)
【知识点】传染病的一般预防措施

【解析】【解答】（1）把每道菜平均分成两份，目的是形成对照，增加实验的说服力。
（2） 根据表格中数据可以看出，比如：凉拌黄瓜中，公筷组每克 16000 个细菌菌落，非公快租每克 45000 个细菌菌落，餐后的每道菜中，细菌数量较多的都是非公筷组，由此可以得出的结论是使用公筷有助于减少细菌的传播。
（3） 分析实验数据，可以发现每一道菜“使用公筷”组均比“不使用公筷”组的菌落数明显少，证明使用公筷能有效降低病菌的传播风险，据此，从预防传染病的角度分析，使用公筷，可以能有效降低病菌的传播风险， 此措施属于切断传播途径。
（4） 根据表格中数据分析，凉菜中细菌数量相比于热菜中细菌数量，细菌数量多，所以可以提出问题：餐前凉菜中细菌数量明显多于热菜与温度有关吗？(或餐后热菜中细菌数量增加的比例明显高于凉菜与温度有关 吗？)
故答案为：（1）设置对照实验；（2）非公筷、使用公筷有助于减少细菌的传播；（3）餐前凉菜中细菌数量明显多于热菜与温度有关吗？(或餐后热菜中细菌数量增加的比例明显高于凉菜与温度有关吗？)。
【分析】此题考查探究实验，为基础题，难度一般，熟记：在探究实验中，要设置对照实验，控制唯一变量，增加实验说服力，解答此题还需要具备从所给资料中获取信息的能力。
组别
小鼠数量（只）
处理方式
有炎症的小鼠数量（只）
A
10
灌喂未霉变甘蔗汁 0.2mL
0
B
10
灌喂 50%每变甘蔗汁 0.2mL
3

17．（2020·陕西）生活中，食品如果保存不当，就容易腐败变质。为了探究腐败变质的食物是否会对人体肠道产生危害，某科研小组以小鼠为研究对象，利用霉变甘蔗汁进行实验。科研人员对 4 组生理状况相同的健康小鼠进行不同的灌喂处理，每组每天相同时间喂一次，其他生存条件均相同。在适宜的条件下连续喂养 20 天后统计每组中肠道有炎症的小鼠数量。具体处理方式和结果如下表：

C
10
灌喂 75%霉变甘蔗汁 0.2mL
5
D
10
灌喂 100%霉变甘蔗汁 0.2mL
8
（1） 实验中设置 A 组的作用是 。
（2） 实验中每组用 10 只小鼠，而不是只用 1 只目的
是 。
（3） 分析实验结果，你认为：腐败变质的食物对人体肠道 （填“会”或“不会”）产生危害。
（4） 食物的腐败变质主要是由于 的生长和繁殖引起的。
（5） 食用腐败变质的食物可能会发生食物中毒，一旦中毒后，可采取的正确做法是 。
①立即上床睡觉休息
②采用科学的方法（如催吐法）进行自救
③迅速到医院救治
④拨打“120 求救
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】（1）作为对照
（2） 避免偶然因素对实验的影响，使实验结果更加可靠
（3） 会
（4） 细菌和真菌
（5）C
【知识点】急救常识；科学探究的过程；食品腐败的主要原因

【解析】【解答】（1）对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，A 组灌喂未霉变甘蔗汁
0.2mL，B 组灌喂 50%霉变甘蔗汁 0.2mL，C 组灌喂 75%霉变甘蔗汁 0.2mL；D 组灌喂 100%霉变甘蔗汁
0.2mL，所以实验中设置 A 组的作用是作为对照。（2）实验中，每组用了 10 只小鼠，而不是只用 1 只，目的是避免偶然因素对实验的影响，使实验结果更加可靠。（3）分析实验结果，灌喂霉变甘蔗汁的浓度越大，小鼠患炎症的数量越多，所以腐败变质的食物对人体肠道会产生危害。（4）食物的腐败变质主要是由于细菌和真菌的生长和繁殖引起的。（5）食用腐败变质的食物可能会发生食物中毒，一旦中毒后，可采取的正确做法是②采用科学的方法（如催吐法）进行自救，③迅速到医院救治，④拨打“120”求救等，如果①立即上床睡觉休息只会加重病情，耽误治疗时间，故 C 正确。
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理 的，就是实验组。没有处理的就是对照组。