部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一套含答案（精选题）

这是一份部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一套含答案（精选题），共6页。
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.“一诺千金”这个成语故事中的主人公是（   ）。A.季布B.岳飞C.孔子D.商鞅2.好朋友张华想竞选班长，他让我投他一票，我应该怎么做?（   ）A.欣然同意，好朋友吗，帮他一把无所谓B.耐心的说出不选他的理由，公平公正的选举更优秀的人选C.耐于情面，不好意思说，模棱两可，选谁都一样3.可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财务”等行为的法律是（   ）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4.王凯答应周六和同学－起去公园玩，但因家中有急事走不开，事后，王凯应该：（   ）。A.不当一回事，反正是小事。B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解D.同学如果问，就找个借口应付下5.当同学获奖时，你应该（   ）。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话二.填空题(共10题，共34分)1.友谊（      ），需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能（      ）。2.人无信，（      ）；诚待人，（      ）。3.要对别人说话算数，也要对（      ）说话算数。4.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，（      ）。5.说到做到是一个人（      ）的重要标志。6.我们都渴望获得（      ），但我们应该明白什么是真正的友谊。7.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（      ）的方式，方式不同，（      ）也就不同。8.产生冲突并不可怕，采用正确的（      ），可以很好地化解（      ）。9.（      ）是人的一个（      ），说话不算数不仅会对（      ）造成伤害，也会对（      ）造成伤害。10.三国时期，徐原敢于直接批评好友吕岱的过失，所以吕岱视徐原为（      ）。三.判断题(共10题，共20分)1.为了交到朋友，我们应该花钱买零食跟人分享。（   ）2.我们还小，所以在平时生活中说到做不到可以原谅。（   ）3.我们不能以大欺小，也不能被大同学欺负。（   ）4.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。（   ）5.小猛经常欺负班上弱小的同学。（   ）6.诚实守信是一个人的立身之本，而说到做到就是一个人诚实守信的重要标志。（   ）7.朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。（   ）8.患难与共的朋友才是真正的朋友。（   ）9.俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。（   ）10.好朋友有了缺点千万不要指出来，不然会产生矛盾。（   ）四.简答题(共6题，共35分)1.请结合自己的成长经历，说一说化解冲突的方法。2.如果你要设计一张精美的卡片送给你的好朋友，应该在上面写些什么来表达你们之间的友谊呢？3.你有几个好朋友？选择其中一个朋友，想一想你和他（她）是如何成为好朋友的。请写下来。4.你有哪些朋友？简要说说如何成为好朋友的。5.化解冲突有哪些好方法？6.你生活中有说话算数的人吗？请举一例？五.辨析题(共1题，共6分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）六.综合题(共2题，共18分)1.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友，她们每天很开心快乐。有一天，琪琪知道因爸爸工作调动，自己需要随爸爸一起到另外的城市读书，她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易，需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣，可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗？致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说（      ）衷心的祝愿你（      ）！同时也祝愿我们的友谊（      ）！此致。敬礼！你的好朋友琪琪2.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.B二.填空题1.来之不易；深厚长久2.无以立；讲道义3.自己4.保护自己5.诚实守信6.友谊7.处理矛盾；结果8.方法；冲突9.说话算数；重要品质；别人；自己10.益友三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.简答题1.控制自己的情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议方法，和谐相处；请人调解，解决冲突。2.友谊地久天长！亲爱的好朋友。3.我有很多的好朋友，我交朋友的时候都是以心互动，以真诚换真诚，友好对待他人，主要的还是礼貌待人！交朋友要真诚，有时还要学会忍让。4.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的，有一次我在学习上遇到了困难，我的好朋友主动帮助我解决了问题，从此以后，我们就成为了好朋友。5.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。6.有，举例如下：张浩和同学约好周六下午去敬老院参加敬老公益活动，当同学李华约他去打球时，他拒绝了。（言之有理即可得分）五.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。六.综合题1.致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说虽然你即将离开这个城市，离开我们一起共同生活、学习过地方，但我们的心会一直在一起，我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长，早日适应新的环境，交结新的好朋友也把他介绍给我吧！同时也祝愿我们的友谊天长地久！此致。敬礼！你的好朋友琪琪2.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。