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    二年级下册数学课件-整理与评价 第4课时 时、分、秒 千克和克 (共27张PPT)冀教版

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    冀教版二年级下册七 时、分、秒评课ppt课件

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    这是一份冀教版二年级下册七 时、分、秒评课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了认识时刻,读几时几分,认识秒,用天平比较物体轻重,千克和克,认识千克和克,读出钟面上的时刻,时10分,时40分,20分钟等内容,欢迎下载使用。
    计算、估计简单事情的经过时间
    (3) 时、分之间的关系:时针走1大格,分针正好走1圈,是60分。 1时 = 60分
    (2) 认识时、分:时针走1大格的时间是1时, 分针走1小格的时间是1分。
    (1) 认识钟面: 钟面上有12个数,1~12这12 个数将钟面平均分成12个大格,1个大格 又分成5个小格,一圈一共60个小格。
    (2) 钟面上的时针过数几,分针从12起走了多少个小格,这时的时刻 就是几时几分。
    (1) 确定钟表上的时刻,要先看时针,再看分针。
    (2) 计算法:结束的时间 – 开始的时间 = 经过的时间
    (1) 计算简单事情的经过时间:可以用推算法,也可以用数格法,也 可以用计算法。
    3. 计算、估计简单事情的经过时间
    11时30分 – 11时10分
    (2) 秒针走1小格是1秒。
    (1) 钟面上走得最快的是秒针,它记 录比1分钟还短的时间。
    (3) 分针走1小格,秒针正好走1圈, 是60秒。1分 = 60秒。
    (2) 测量不同物品时,还可以用同一种物品作单位来测量其他物品的 重量。
    (1) 可以用天平比较物品的轻重。当天平的指针指在正中间时,左右 两边的重量相等;当指针偏向一边时,指针偏向哪边,哪边就重。
    1. 用天平比较物品轻重
    (2) 千克与克之间的关系: 1千克=1000克 或 1kg=1000g
    (1) 生活中,我们常用台秤和电子秤来测量物体有多重,用千克和克 作质量单位。千克可以用kg表示,克可以用g表示。
    ( )千克 ( )克
    1. 说出钟面上表示的时刻。
    2. 小猴子去修表店,它一眼就看出有几个钟表还没有修好,你能 看出来吗?
    因为分针指向12,应该是整时,时针应该指向某一个数,但是时针没有指向2,所以第一个钟表没有修好。
    因为分针指向11,应该是快几时了,时针指向应该接近某一个数,此时时针指向接近5,所以第二个钟表修好了。
    因为分针指向11和12之间,应该是快几时了,时针指向应该接近某一个数,此时时针指向8,所以第三个钟表没有修好。
    因为分针指向6,时针应该指向钟面上相邻的两个数字的中间,此时时针指向12,所以第四个钟表没有修好。
    3. 幼儿园小朋友睡了两个小时的午觉。把显示睡觉时间和起床时间 的钟表与下面对应的图画连起来。
    一般是中午吃过午饭后睡午觉。根据钟表显示的时刻,应该是下午1时开始睡午觉,3时起床。
    亮亮和聪聪比赛跳绳,亮亮30秒跳了45下,聪聪1分钟跳了78下。谁跳得快?
    可以先算出亮亮1分钟跳了多少下。再比较1分钟谁跳得快。
    45 + 45 = 90(下)
    5. 在( )里填上合适的质量单位。
    小明的体重是25( )。 一只鸡重2( )。
    一个乒乓球大约重3( )。 一袋味精重100( )。
    一般较重的物品用千克作单位,较轻的物品用克作单位。
    6. 利民饭店要从李大爷的菜摊上购买100千克土豆。
    每袋土豆重60千克,先拿两袋,从其中一袋中称出20千克,剩下40千克,再加上另外一袋土豆60千克,一共就是100千克。
    60 – 20 = 40(千克)
    60 + 40 = 100(千克)
    7. 一个苹果重160克,一个梨和一个橘子一共重多少克?
    从图中我们可以得知,1个梨的质量是2个苹果的质量,1个橘子的质量是1个苹果质量的一半。
    梨:160 + 160 = 320(克)
    橘子:160克的一半是80克
    答:一个梨和一个橘子一共重400克。
    320 + 80 = 400(克)
    1. 想一想,填一填。
    1时 =( )分 1分 =( )秒
    2时50分 =( )分 160秒 =( )分( )秒
    1千克 =( )克 2千克 =( )克
    4000克=( )千克 2500克 =( )千克( )克
    3. 看图回答问题。
    4. 100米赛跑,小华用了20秒,小明用了19秒,小青用了17秒, 你能给他们排一下名次吗?把名字写在相应的括号里。
    17秒 < 19秒 < 20秒
    5. 下面是冬冬星期天一天的作息时间。
    上午11:30他在做( ), 下午5:00他在做( )。
    (2) 他做作业用了多长时间?
    10:00 – 8:00 = 2(小时)
    答:他做作业用了2小时。

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